Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=VEX<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Программирование роботов VEX IQ
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.56-59. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vex iq--внеурочная деятельность--кружковая деятельность--образовательная робототехника--программирование роботов--робототехнические задачи--робототехнические кружки--роботы
Аннотация: Сегодня образовательная робототехника дает возможность уже на ранних этапах выявить технические наклонности учащихся. Робототехнику можно использовать в начальном, основном и среднем общем образовании в рамках урочной, кружковой и факультативной деятельности. В статье рассматриваются базовые примеры решения робототехнических задач проектирования движения конструкции, анимирования при помощи мозгового центра и регулирования точных поворотов робота, придания ему "интеллектуальности" и стабилизации при передвижении посредством набора датчиков.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костюк, Анастасия Михайловна (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Особенности подготовки школьников к робототехническим соревнованиям VEX IQ Challenge
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С.16-23: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 23 (14 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 371.3
ББК : 74с + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конструирование роботов--методы обучения--моделирование роботов--образовательная робототехника--обучение робототехнике--программирование роботов--робототехника--робототехнические соревнования--роботы--соревнования--школьники
Аннотация: Образовательную робототехнику можно рассматривать как одно из направлений образовательной системы STEM (Science, Technology, Engineering, Matehematics - наука, технология, инженерия, математика), так как на занятиях по робототехнике у школьников формируются знания не только по информатике, но и по физике, химии, математике, технологии. Одно из важных направлений работы со школьниками в области робототехники - это их участие в робототехнических соревнованиях и соответствующая подготовка учащихся к этим соревнованиям. В статье рассматривается опыт использования конструктора VEX IQ на занятиях по робототехнике с учащимися основной школы и особенности подготовки школьников к всероссийским робототехническим соревнованиям VEX IQ Challenge.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филипов, Андрей Викторович (начальник отдела)
Заглавие : Обучение школьников программированию с помощью виртуальных миров
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С.45-49: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 49 (12 назв.). - Примеч. в сносках
УДК : 372.8 + 004.94
ББК : 74.26 + 32.973-018.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego digital designer--minecraft: education edition--robotc--vex--виртуальная реальность--виртуальные миры--дистанционное обучение--компьютерные игры--методика обучения информатике--обучение программированию--основная школа--программирование в школе--уроки информатики
Аннотация: В статье раскрывается понятие "виртуальный мир", дается классификация виртуальных миров, описывается использование этих миров в жизнедеятельности человека. Рассматриваются значение применения виртуальных миров в современном образовании, возможность использования геймификации с применением дидактических компьютерных игр в обучении учеников основной школы, способы обучения программированию учащихся основной школы с помощью виртуальных миров и робототехнических конструкторов. Описываются требования к интерактивным обучающим виртуальным мирам. Рассматривается применение для обучения алгоритмизации таких сред, как Minecraft: Education Edition; среда программирования RobotC, используемая для программирования робототехнических конструкторов VEX; LEGO Digital Designer.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)