Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (5)

Картотека газет и журналов (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=digital<.>)

Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Budarina, Anna O. (doctor of pedagogical sciences; professor; director).
Digital Quality Management in Higher Education [Text] = Цифровое управление качеством высшего образования / Anna O. Budarina, Ksenia L. Polupan // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 93-97. - Библиогр.: с. 96-97 (7 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровой менеджмент качества -- высшее образование -- качество образования -- университетский уровнь
Аннотация: The study first examines the concept of digital quality management in higher education, and is aimed at featuring the theoretical justification and practical implementation of digital quality management of education at the university level. A fundamental difference between digital quality management and traditional quality management is shown.Рассматривается концепция цифрового менеджмента качества в высшем образовании и ставится цель показать теоретическое обоснование и практическую реализацию цифрового менеджмента качества образования на университетском уровне. Показано принципиальное отличие цифрового менеджмента качества от традиционного менеджмента качества.

Доп.точки доступа:
Polupan, Ksenia L. (candidate of pedagogical sciences; associate professor)

Найти похожие

Collectible + Digital [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2022. - № 12. - С. 20-22 . - ISSN 1027-8893

УДК

^a747

ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Интерьер
Кл.слова (ненормированные):
дизайнеры -- российские дизайнеры
Аннотация: Имена дизайнеров из пула международных галерей и лучших медиа: Денис Милованов, Ольга Энгель, Олег Сороко, Максим Щербаков, Владимир Наумов.

Доп.точки доступа:
Наумов, Владимир \в.\; Щербаков, Максим \м.\; Сороко, Олег \о.\; Энгель, Ольга \о.\; Милованов, Денис \д.\

Найти похожие

Collectible + Digital [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2023. - № 1. - С. 20-22 . - ISSN 1027-8893

УДК

^a747

Kuzu, Omur Hakan (PhD in the field of business; associate Professor; faculty of tourism Bey\u015Fehir Ali Akkanat).
Digital Transformation in Higher Education: A Case Study on Strategic Plans [Text] = Цифровизация в высшем образовании: тематическое исследование планов стратегического развития / Kuzu Omur Hakan // Высшее образование в России. - 2020. - № 3. - С. 9-23. - Библиогр.: с. 21-23 (43 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Турция
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- тематические исследования -- стратегические планы -- университеты
Аннотация: The purpose of this research is to determine the place of digitalization in the strategic development of universities.Целью представленного исследования является определение места цифровизации в стратегическом развитии университетов.

Найти похожие

On the Question of Pedagogical Digital Competence [Text] = К вопросу о цифровой компетенции преподавателя / Daria A. Mezentceva, Ekaterina S. Dzhavlakh, Olga V. Eliseeva, Aliya Sh. Bagautdinova // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 94-96 (36 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- педагогические цифровые компетенции -- повышение квалификации преподавателей -- профессиональная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии -- дополнительное профессиональное образование -- цифровые навыки
Аннотация: Measures are considered to improve the qualifications of teachers in the field of the latest educational technologies in educational institutions around the world.Рассматриваются меры для повышения квалификации преподавателей в сфере новейших образовательных технологий в учебных заведениях по всему миру.

Доп.точки доступа:
Mezentceva, Daria A. (Candidate of Pedagogical Sciences; leading engineer of the Department of Educational Technologies); Dzhavlakh, Ekaterina S. (Head of the Office of Educational Technologies); Eliseeva, Olga V. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Head of the Department of Quality of the educational process); Bagautdinova, Aliya Sh. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Head of the Department of Educational Activities)

Найти похожие

Quadrado, Jose C. (Candidate of Technical Sciences, Professor, pro-President).
ATHENA: Contributing to Development of Higher Education Institutions for the Digital Age [Text] = ATHENA: Содействие развитию высших учебных заведений в цифровую эпоху / Jose C. Quadrado, Yuri P. Pokholkov, Kseniya K. Zaitseva // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 125-131. - Библиогр.: с. 130-131 (15 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
грантовые программы -- повышение цифровой грамотности -- пандемии -- цифровое общество -- онлайн-преподавание -- онлайн-обучение -- международное сотрудничество -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: New grant programs of the European Union aimed at improving digital literacy in higher education, developing cooperation and overcoming challenges during the coronavirus pandemic are being considered.Рассматриваются новые грантовые программы Европейского Союза, направленные на повышение цифровой грамотности в сфере высшего образования, развитие сотрудничества и преодоление вызовов во время пандемии.

Доп.точки доступа:
Pokholkov, Yuri P. (Doctor of Technical Sciences; Professor; President of the Association of Engineers Education of Russia); Zaitseva, Kseniya K. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Professor of the Department of Foreign Languages in Professional Communication); Европейский союз

Найти похожие

Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института).
Взгляд на воспитание обучающихся поколения Z в условиях цифровой среды учреждения среднего профессионального образования [Текст] = View at the upbringing of generation Z students in the digital environment of an institution of secondary vocational education / В. А. Адольф, Е. А. Антипина, Н. Е. Строгова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 71-79. - Библиогр.: с. 77-78 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
АИС -- СПО -- автоматизированная информационная система -- анкетирование -- воспитание -- воспитательная среда -- педагоги -- поколение Z -- система воспитания -- студенты -- цифровая среда
Аннотация: Воспитание, как важная категория педагогики, рассматривается с двух точек зрения: теоретической, где оно раскрыто с позиций представителей различных воспитательных концепций, и практической, когда в условиях цифровизации оно перемещается в виртуально-реальную среду и осуществляется в соответствии с запросами современных обучающихся.

Доп.точки доступа:
Антипина, Елена Александровна (аспирант); Строгова, Наталия Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института; заведующий кафедрой).
Правовая компетентность педагога в условиях пандемии [Текст] = Transformation of the legal competence of a teacher of a general educational organization in the conditions of the digital overcoming of the pandemic / В. А. Адольф, Д. В. Грак // Педагогика. - 2021. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 98-99 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ДОТ -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- информационно-цифровая компетентность -- педагоги -- правовая компетентность -- профессиональная компетентность -- цифровая компетентность -- цифровизация образования -- цифровые технологии
Аннотация: Одномоментный переход системы образования в условиях пандемии на дистанционные образовательные технологии и электронное обучение актуализировал вопрос профессиональной компетентности педагогического работника в контексте цифровой трансформации педагогического процесса. В статье актуализируется содержание правовой компетентности педагога общеобразовательной организации в условиях развития цифровых способов решения профессиональных задач.

Доп.точки доступа:
Грак, Денис Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института; заведующий кафедрой).
Правовая компетентность педагога в условиях пандемии [Текст] = Transformation of the legal competence of a teacher of a general educational organization in the conditions of the digital overcoming of the pandemic / В. А. Адольф, Д. В. Грак // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 98-99 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

10.

Аксенова, И. В.
Цифровые образовательные платформы и ресурсы [Текст] = Digital Learning Platforms and Resources / И. В. Аксенова, Г. Ю. Андреева, Ю. С. Ярцева // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 15-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- дистанционные формы обучения -- информационные технологии -- единый государственный экзамен -- основной государственный экзамен -- цифровые образовательные платформы -- цифровые образовательные ресурсы -- онлайн-уроки -- онлайн-платформы -- онлайн-сервисы -- онлайн-ресурсы -- онлайн-курсы -- видеоуроки -- электронные школы -- подготовка к экзаменам -- ГИА -- ОГЭ -- ЕГЭ -- сайты -- электронные ресурсы -- организация дистанционного обучения -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Анализ различных образовательных платформ и возможностей их применения в современной школе, а также названы некоторые платформы для подготовки к единому государственному экзамену и основному государственному экзамену.

Доп.точки доступа:
Андреева, Г. Ю.; Ярцева, Ю. С.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)