Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Дефектология. Специальные школы -- Москва -- Россия<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родак Е. В., Логачева Т. Л.
Заглавие : Комплексный подход к реабилитации учащихся с двигательными нарушениями в условиях средней общеобразовательной школы N 76 при детской психоневрологической больнице N 18
Серия: Специальные образовательные учреждения России
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С.63-65
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальные образовательные учреждения--дети--двигательные нарушения--дцп--детский церебральный паралич
Аннотация: Описан совместный опыт работы педагогов, медиков, психологов, - специалистов школы для детей с двигательными нарушениями.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова В. И., Котова Т. А., Малеева З. П.
Заглавие : Использование условных меток на футболках детей с нарушением зрения во время занятий по физической культуре
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С.43-47
Примечания : Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тифлопедагогика--дети--дошкольники--нарушения зрения--физкультура--детские сады компенсирующего вида--конспекты занятий
Аннотация: В ГОУ № 2230 г. Москвы в ходе проведения физкультурных занятий используется индивидуальный подход с учетом офтальмологического диагноза ребенка.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гайдар Г. М., Ортина Т. Ю.
Заглавие : Опыт организации Лекотеки как структурного подразделения на базе дошкольного образовательного учреждения
Серия: Специальная дошкольная педагогика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С.48-56
Примечания : 3 прил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальная педагогика--лекотеки--игрушки--игровая активность--игровая деятельность--дети--инвалиды--оборудование--индивидуальные планы--сотрудничество--взаимодействие--семьи--родители--нарушения развития--социализация--структурные подразделения--сопровождение
Аннотация: Лекотека - одна из технологий психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. В статье рассматривается опыт работы детского сада №1645 г. Москвы, в котором открыто структурное подразделение "Лекотека".
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солнцева Л. И. (доктор психологических наук, профессор)
Заглавие : Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения : сообщение 2
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С.5-20
Примечания : Библиогр.: с. 19-20 (36 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тифлопедагогика--дети--нарушения зрения--патология--патофизиология--слабовидящие--частично зрячие--сетчатка--зрительный нерв--поле зрения--остаточное зрение--зрительное восприятие--пространственная ориентировка--острота зрения--эксперименты--обучение
Аннотация: В статье анализируются различия детей с остаточным зрением и даются рекомендации по развитию у них зрительного восприятия.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галасюк И. Н., Беднова Н. М.
Заглавие : Социально-трудовая реабилитация детей и взрослых с выраженными интеллектуальными нарушениями в учреждениях социальной защиты населения г. Москвы
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С.17-22
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--взрослые--интеллектуальные нарушения--нарушения развития--интеграция--реабилитация--социализация--детские дома-интернаты--дди--психоневрологические интернаты--пни--лечебно-трудовая терапия--лечебно-трудовые мастерские--лтм--трудоустройство--профориентация--ограниченные возможности здоровья
Аннотация: О результатах работы по социально-трудовой и профессиональной адаптации и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в детских домах и психоневрологических интернатах г. Москвы.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левченко И. Ю. (доктор психологических наук, профессор), Бутко Г. А., Ортина Т. Ю.
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования
Серия: Специальная дошкольная педагогика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С.74-81
Примечания : Библиогр.: с. 81 (8 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Москва --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети раннего возраста--недоношенные дети--нарушения здоровья--медико-психолого-педагогическое сопровождение--срп--служба ранней помощи--поражения головного мозга--перинатальные поражения головного мозга--отклонения в развитии--раннее сопровождение--программы--консультативные пункты--кп--группы кратковременного пребывания--гкп--взаимодействие с семьей--пмпк--психолого-медико-педагогические комиссии--диагностика--адаптация--консультирование родителей--лекотеки
Аннотация: Об опыте работы детского сада № 1645 г. Москвы, в котором накоплен интересный опыт включения детей раннего и дошкольного возраста с проблемами развития в образовательное пространство.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)