Поисковый запрос: (<.>S=Дистанционное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 150
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
eLearnExpo 2011 прошла в Москве [Текст]> // Университетская книга. - 2011. - N 7/8. - С. 9 : ил.
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- дистанционное обучение -- Интернет -- информационные технологии в образовании -- международные выставки -- образовательные учреждения -- программное обеспечение -- электронное обучение Аннотация: Ежегодная Международная выставка по дистанционному образованию дала возможность посетителям ознакомиться с широким кругом программного обеспечения и услуг, предназначенных для образовательных учреждений.
Доп.точки доступа: Международная выставка по дистанционному образованию; eLearnExpo 2011 Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Теленьга, А. П. (кандидат педагогических наук). Оценка знаний в дистанционном образовании детей-инвалидов [Текст] / А. П. Теленьга> // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 170-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- дистанционное обучение -- коллаборативные технологии -- модели оценки знаний -- система оценки знаний -- уровни овладения умениями -- уровни оценки -- учебные умения Аннотация: В статье рассматриваются возможности построения обобщенной модели оценки знаний в условиях дистанционного образования, которая подразумевает переход от одномерного оценивания динамики развития учащихся к многомерному.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чошанов, М. А. (доктор педагогических наук; профессор). Обучающие системы дистанционного образования [Текст] / М. А. Чошанов> // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 81-88. - Библиогр. в сносках
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- проектирование дистанционных курсов -- обучающие системы -- программное обеспечение -- информационная поддержка -- преподавание математики -- методика преподавания математики -- панели инструментов -- элементы панели инструментов -- функции элементов -- силлабус курса -- дистанционные курсы Аннотация: Автор рассказывает об особенностях обучающей системы "Blackboard" - программного обеспечения для информационной поддержки дистанционного обучения, применяемого в Техасском университете. В качестве примера рассматривается дисциплина "Дидактика и инженерия".
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Е-learning-2011: спрос рождает предложение [Текст]> // Университетская книга. - 2011. - N 7/8. - С. 28-29 : ил.
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- Интернет -- информационные технологии в образовании -- международные форумы -- социальные сети -- студенты -- учебный процесс -- электронное обучение Аннотация: Участники третьего Международного форума по электронному обучению констатировали переход к новой парадигме образования. Одна из наиболее интересных тем обсуждения - использование социальных сетей в организации учебного процесса.
Доп.точки доступа: Международный форум по электронному обучению; Smart e-learning Россия-2011, международный форум Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Король, А. Д. Общение и проблемы дистанционного образования [Текст] / А. Д. Король> // Вопросы философии. - 2011. - N 6. - С. 173-175. - Библиогр.: с. 175. - Примеч.: с. 175
. - ISSN 0042-8744ББК 74.2 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): общение -- школьное общение -- образовательные стандарты -- дистанционное обучение -- диалог -- монолог -- формы обучения -- диалогичность общения Аннотация: В статье раскрывается вопрос утрачивания диалогичности общения в современном обществе через призму школьного общения. Феномен "конца общения" обусловлен монологичным, передаточным характером образования, который проявляется в образовательных стандартах, программах, учебной литературе, а также в учебном процессе, в дистанционных формах обучения.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чернецкая, Татьяна Александровна. Применение электронных средств обучения и технологий ДО в разработке модели методики профильного обучения старшеклассников [Текст] / Татьяна Александровна Чернецкая, Александр Александрович Русаков> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 16-21 : рис. - Библиогр.: с. 21
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- дистанционное обучение -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- модели обучения -- очное обучение -- профильное обучение -- смешанное обучение -- старшеклассники -- электронные средства обучения Аннотация: Представлена модель методики профильного обучения старшеклассников на базе ВУЗа, сочетающая очное и дистанционное обучение.
Доп.точки доступа: Русаков, Александр Александрович Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Павлов, И. В. Образование без ограничения возможностей [Текст] / И. В. Павлов> // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 40-41
. - ISSN 1999-2262ББК 74 + 74.57 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Среднее профессиональное образование Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- общеобразовательная школа -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями -- дети с нарушениями слуха -- информационные технологии -- мультимедийные технологии -- колледжи -- специальные школы -- социальная политика -- программное обеспечение Аннотация: Раскрываются подходы по использованию системы дистанционного обучения колледжа для профильного обучения информационным и мультимедийным технологиям школьников с пониженным слухом и детей с ограниченными возможностями. Дается краткое описание реализации социально-образовательного проекта.
Доп.точки доступа: ГОУ СПО "Технологический колледж N 14"; Московский технологический колледж N 14; Helping Young People with Special Needs, британский фонд поддержки школ для глухих детей; Британский фонд поддержки школ для глухих детей "Helping Young People with Special Needs" Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ваграменко, Ярослав Андреевич. Локальная сеть как средство моделирования дистанционного взаимодействия в процессе подготовки тьюторов виртуальных педагогических мастерских [Текст] / Ярослав Андреевич Ваграменко, Людмила Викторовна Нестерова> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 40-47 : рис., табл. - Библиогр.: с. 47
ББК 74с + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): виртуальные педагогические мастерские -- дистанционное взаимодействие -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- локальные сети -- педагогические мастерские -- тьюторы Аннотация: Рассматриваются вопросы использования локальной сети для подготовки тьюторов для дистанционного повышения квалификации педагогов в области информационно-коммуникационных технологий.
Доп.точки доступа: Нестерова, Людмила Викторовна Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лапенок, Марина Вадимовна. Подготовка педагогов к реализации дистанционного обучения школьников [Текст] / Марина Вадимовна Лапенок> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционные технологии обучения -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- цифровые образовательные ресурсы Аннотация: Рассмотрены проекты по внедрению дистанционных технологий в учебный процесс школы.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Моисеева, Ольга Федоровна (заместитель директора по информатизации учебно-воспитательного процесса). Роботы в школе - новые технологии в дистанционном образовании [Текст] / О. Ф. Моисеева> // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 35-36
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- роботы -- информационные технологии (образование) -- работа с родителями -- телеконференции -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- IT-технологии в образовании -- R. BOT -- школьное образование Аннотация: Представлен опыт использования в школе технологии удаленного присутствия на базе робота R. BOT. Эта технология открывает новые направления развития дистанционного образования в современной школе, предоставляет возможности организации инклюзивного образования, работы с детьми, временно не посещающими школу, виртуального присутствия родителей на уроках, организации телеконференций по трансляции опыта реализации дистанционного образования в школе.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сафронова, Наталия Викторовна. Использование облачных вычислений в дистанционном образовании [Текст] / Сафронова Наталия Викторовна, Бельчусов Анатолий Александрович> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 4. - С. 36-44 : 2 табл., рис. - Библиогр.: с. 43-44 (9 назв. )
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- интерактивное обучение -- облачные вычисления Аннотация: О недостатках дистанционного обучения.
Доп.точки доступа: Бельчусов, Анатолий Александрович Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гапонюк, П. Н. (кандидат экономических наук). Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки [Текст] / П. Н. Гапонюк> // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561XББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): довузовская подготовка -- довузовское обучение -- вузы -- высшие учебные заведения -- технологические модели -- дистанционное обучение -- модели дистанционного обучения -- организационно-методические модели -- информационные технологии -- средства информационных технологий -- методы обучения -- методы дистанционного обучения -- компьютерные технологии -- электронные учебники -- мультимедиа курсы -- проектирование мультимедиа курсов -- личностный контекст-информационный подход -- принципы (образование) Аннотация: В статье определены концептуальные основы довузовской подготовки, характеризуемые методологией личностного контекст-информационного подхода. Представлены технологические модели довузовской подготовки.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Третьяк, Т. М. Web-сервис COMDI: использование в образовании [Текст] / Т. М. Третьяк, Д. С. Скрипников, С. В. Кривенков> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 100-114. - Библиогр. в сносках
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательные технологии -- ИКТ -- сетевое взаимодействие -- Интернет -- web-сервисы -- электронное обучение -- ДО -- дистанционное обучение -- электронные технологии -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- модели дистанционного обучения -- технические требования -- модели взаимодействия -- виртуальные кабинеты -- вебинары -- онлайн-семинары -- термины -- словари терминов Аннотация: В статье представлены модели сетевого взаимодействия и обучения на примере Сервис COMDI, который является средством информационного и технологического интерактивного взаимодействия пользователей с программно-аппаратной системой на серверах компании.
Доп.точки доступа: Скрипников, Д. С.; Кривенков, С. В. Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Антонов, Станислав Юрьевич. Организация дистанционного конкурса по ОБЖ на основе консолидированного управления [Текст] / Антонов Станислав Юрьевич> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 4. - С. 18-23 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 23
ББК 74.26 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- дистанционные конкурсы -- конкурсы -- консолидированное управление -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- основы жизнедеятельности Аннотация: Описан пример организации дистанционного конкурса по ОБЖ для школьников "Спасатели".
Доп.точки доступа: Спасатель, конкурс; Конкурс "Спасатель" Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Переверзев, В. Ю. Технология мобильного обучения [Текст] / В. Ю. Переверзев, С. А. Куликов> // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- мобильная связь -- сотовая связь -- мобильные устройства -- мобильное обучение -- M-Learning -- система мобильного обучения Аннотация: Описана современная технология информатизации профессионального образования - технология мобильного обучения (M-Learning), которая становится одним из направлений развития систем дистанционного обучения. Технология предполагает использование устройств сотовой связи.
Доп.точки доступа: Куликов, С. А. Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Романовская, М. Б. Организация учебной работы при помощи блога [Текст] / М. Б. Романовская> // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 7. - С. 30-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное обучение -- дистанционное обучение -- индивидуальное обучение -- Интернет -- блоги -- сетевые сообщества -- колледжи Аннотация: Проанализированы образовательные возможности блогов (интернет-дневников). Они рассматриваются как важный инструмент организации образовательного пространства, сетевого взаимодействия и индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бельчусов, Анатолий Александрович. Дистанционные конкурсы как средство формирования е-портфолио учащегося [Текст] / Бельчусов Анатолий Александрович> // Педагогическая информатика. - 2011. - N 4. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные конкурсы -- е-портфолио учащихся -- Интернет -- портфолио -- электронное портфолио Аннотация: Рассмотрен вопрос о возможности использования результатов участия ученика в дистанционных конкурсах для формирования его электронного портфолио.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дутко, Наталья Петровна (кандидат психологических наук). Сетевая система по лингвистическому сопровождению школьников [Текст] / Н. П. Дудко> // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 17-20
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): русский язык -- сетевые технологии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- дистанционное обучение -- педагогический опыт -- лингвистический компонент Аннотация: Опыт создания сетевого центра по дистанционному обучению лингвистике.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Третьякова, О. Н. Разработка трехмерного компьютерного практикума по физике для обучения студентов технических вузов с использованием Интернет-технологий [Текст] / О. Н. Третьякова> // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 58-74 : ил. - Библиогр.: с. 73-74 (12 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 22.3 + 74 Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): интернет-технологии -- дистанционное обучение -- 3D-моделирование -- моделирование -- обучение физике -- лабораторные практикумы -- практикумы по физике -- примеры выполнения лабораторных работ -- трехмерное моделирование Аннотация: Статья посвящена разработке компьютерного 3D-моделирования лабораторного физического практикума, который может быть использован для дистанционного обучения студентов технического вуза.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Левицкая, А. А. (канд. пед. наук). Роль и значение веб-квеста в современном образовании [Текст] / А. А. Левицкая, А. В. Федоров> // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 73-85. - Библиогр. в сносках
ББК 74с + 74.202 + 74.5 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): веб-квест -- образовательные сайты -- Интернет -- интернет-ресурсы -- исследовательские работы -- медиаобразование -- медиаобразовательные технологии -- медиаобразовательные проекты -- медиакомпетентность -- сайты -- виртуальные путешествия -- деловые игры -- характеристики личности -- информационные ресурсы -- сценарии медиаобразовательных квестов Аннотация: В статье рассказывается о том, что представляет собой веб-квест, как он создается, какие качества, знания и умения развивает у учащихся, а также рассматривается категория "медиакомпетентность личности".
Доп.точки доступа: Федоров, А. В. (д-р пед. наук) Найти похожие
|
|
|