Поисковый запрос: (<.>S=Дошкольная педагогика -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1.
| Омельченко Л. В. Игровые приемы обучения звуковому анализу и синтезу/Л. В. Омельченко // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.42-45
|
2.
| Абсалямова А. Г. Теоретические основы проблемы формирования культуры творческого мышления у старших школьников/А. Г. Абсалямова, О. Ф. Николаева // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.73-78
|
3.
| Хвойнова В. В. Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста/В. В. Хвойнова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.36-38
|
4.
| Веденеева И. М. Преемственность предшкольного и начального образования/И. М. Веденеева, Л. И. Хохлова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.39-42
|
5.
| Фомина О. Развитие художественно-экологической культуры дошкольников: проект "Экологическая сказка"/О. Фомина // Искусство в школе, 2017,N № 4.-С.34-36
|
6.
| Акав Е. Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками/Е. Акав // Искусство в школе, 2021,N № 5.-С.32-33
|
7.
| Чиндилова О. В. Развитие речи старших дошкольников с позиции теории речевой деятельности/О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.78-81
|
8.
| Габитова А. А. Теоретические основы обеспечения преемственности экологического образования/А. А. Габитова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.82-84
|
9.
| Вьюниченко Н. Г. Использование творческих игр на музыкальных занятиях с дошкольниками/Н. Г. Вьюниченко // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.33-35
|
10.
| Калиниченко В. А. Консультирование родителей дошкольников/В. А. Калиниченко // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 3.-С.67-69
|
11.
| Захарова Л. М. Использование дидактических игр в этнокультурном воспитании дошкольников/Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 3.-С.70-73
|
12.
| Тюмасева З. И. Новая культура отношений человека и природы - основа воспитания здорового поколения России/З. И. Тюмасева // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 5.-С.24-27
|
13.
| Букатов В. М. Приемы социоигровой технологии/В. М. Букатов // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 5.-С.27-32
|
14.
| Машевская С. М. Театральная деятельность как средство обучения риторике дошкольников и младших школьников./С. М. Машевская // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.22-26
|
15.
| Дьячкова Т. П. Интегрированные подходы к развитию творческого потенциала дошкольников/Т. П. Дьячкова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.30-33
|
16.
| Стародубцева И. В. Цвет в физическом воспитании дошкольников./И. В. Стародубцева // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 3.-С.74-77
|
17.
| Проняева С. В. Формирование социальной компетентности дошкольников в игровой деятельности/С. В. Проняева // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.3-9
|
|