Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=История образования, 17 в.<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савченко Т. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Взаимодействие семьи и школы по Я. А. Коменскому
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 5. - С.90-93. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93 (5 назв.)
УДК : 37.015 + 373.2
ББК : 74.03 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в.
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семьи--школы (образование)--воспитание--дошкольное воспитание--семейное воспитание--социализация детей--семейное образование--подготовка к школе--родители--природосообразность--педагогический процесс
Аннотация: В статье анализируется основополагающее значение работ Я. А. Коменского в формировании системы воспитания и социализации детей и подростков. Показаны принципы взаимодействия семьи, школы и общества в воспитании школьников, также заложенные в трудах великого педагога.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : "Великая дидактика" Я. А. Коменского - научно-педагогический памятник обучению, или О великой миссии человечества
Серия: История школы и педагогики
Разночтения заглавия :: О великой миссии человечества
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 6. - С.93-98. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 98 (14 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--дидактика--образовательные системы--системы образования--принципы обучения--дидактические принципы--теория обучения--содержание образования--ступени образования
Аннотация: Я. А. Коменский рассматривает дидактику в высшем ценностном смысле как искусство (мастерство) обучения, адресуя ее школе, родителям, учителям, ученикам, государству. Значимость "Великой дидактики" состоит в том, что возможность интерпретации ее классических основоположений сохраняется по сей день для обучения как института образования, воспитания и развития человека.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грохольская О. Г. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Приоритеты развития образования в свете идей Я. А. Коменского
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.104-110. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 109-110 (9 назв.)
УДК : 371.3 + 37.015
ББК : 74.202 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования, 17 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогическое наследие--дидактика--инновационное обучение--универсальная школа--универсальное образование--содержание образования--информационно-коммуникационная среда--воспитывающее обучение
Аннотация: В свете переосмысления педагогических идей Я. А. Коменского рассматриваются приоритеты развития образования в целом как средства самореализации личности, обозначен ряд важных посылов для понимания современной образовательной парадигмы.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)