Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов -- Россия, 21 в.<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебедева М. М.
Заглавие : Концептуальные основы построения программ обучения по международным отношениям
Серия: Кафедра
Место публикации : Полис: Политические исследования. - 2008. - N 3. - С.118-124. - ISSN 0321-2017. - ISSN 0321-2017
Примечания : Библиогр.: с. 124 (17 назв. )
УДК : 327 + 372.8
ББК : 66.4(0) + 74.26
Предметные рубрики: Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика в целом
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные отношения--учебные дисциплины--мировая политика--подготовка политологов--высшее образование--зарубежные вузы--российские вузы--учебные планы
Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки отечественных специалистов в области международных отношений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябов, Юрий (заслуженный учитель Российской Федерации; старший преподаватель кафедры социального образования)
Заглавие : С учителями-официантами не построить общество знаний
Серия: Точка зрения
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 9. - С.64-68: 1 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 373 + 371 + 372.8
ББК : 74.2 + 74.204 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Общеобразовательная школа --Россия, 21 в.
Школоведение --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по истории--единый государственный экзамен--западные школы--изучение истории--интервью--историческое образование--линейное преподавание истории--образовательные услуги--образовательный процесс--отечественная история--преподавание истории--учителя истории--школы--школьное образование--школьные зарплаты
Аннотация: Беседа со старшим преподавателем кафедры социального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Юрием Рябовым, о концепции современного преподавания в школах, проблемах образования в целом и недостатках единого государственного экзамена.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреев, Николай Николаевич (математик; лауреат премии Президента России; заведующий)
Заглавие : Синус с колбасой
Серия: Технология обучения
Место публикации : Ученый совет. - 2011. - N 4. - С.52-54: 2 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 001.89 + 372.8 + 510
ББК : 72.4 + 74.26 + 22.1
Предметные рубрики: Наука. Науковедение --Россия, 21 в.
Организация науки --Россия, 21 в.
Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Математика --Россия, 21 в.
Общие вопросы математики --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геометрия в школе--интервью--лаборатории--лауреаты премии президента--математика в школе--математики--математические знания--математические институты--математические уроки--молодые ученые--популяризация математики--президентские премии молодым ученым--преподавание математики--проекты--учителя математики
Аннотация: Беседа с Николаем Николаевичем Андреевым, математиком, лауреатом премии Президента России 2010 г. за удачный проект по распространению математических знаний, заведующим лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоконев, Григорий Петрович (кандидат философских наук; доцент кафедры культурологии)
Заглавие : Диарея бессмыслия в педагогике и психологии
Серия: Давайте обсудим
Разночтения заглавия :: Лучше бездеятельностный, чем деятельностный анализ: Коварство определений предметов и методов педагогики и психологии: Реальный предмет педагогики: Пороки философии - трагедия для педагогики и психологии: Отношение к противоречию - критерий ума преподавателя вуза: Почему молчат ученые советы вузов
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 3. - С.42-50: 1 фот., 6 рис. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 50 (10 назв. )
УДК : 378 + 372.8 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 74.26 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Психология --Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое в человеке--вузовские преподаватели--вузовские учебники--вузовский учебный процесс--вузы--высшие учебные заведения--деятельность--законы диалектики--методы обучения--педагоги--педагогическая практика--предмет педагогики--предмет психологии--предмет философии--преподавание в вузах--преподавание педагогики--преподавание психологии--психические структуры--психологи--социальное в человеке--статьи--учебники--учебники по педагогике--учебники по педагогической психологии--учебные программы--ученые советы вузов--философия--философы--формы деятельности--человек--человеческая деятельность
Аннотация: Всем известна банальная истина, что вся огромная армия управленцев и преподавательского корпуса, начиная со средней школы и заканчивая сотрудниками Министерства образования и науки России, по долгу службы обязаны быть классными специалистами в области педагогики и психологии. Естественно, идеалом данного мастерства должны обладать работники высшей школы, поскольку большинство из них облачены в научные мантии. Многие - даже в солидные мантии. Но движение к этому мастерству обременено тяжкими недугами.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шепель О. (доцент)
Заглавие : Стереотипы стереохимии
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С.141-142. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 142 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стереохимия--преподавание--методика преподавания--химия
Аннотация: Статья о преподавании химии на разных уровнях системы образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клемешов, Алексей Станиславович (доцент; кандидат исторических наук)
Заглавие : Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество
Серия: Воспитание историей
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С.14-22. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): впо--егэ--ким--спо--умк--фгос--всероссийские олимпиады--высшее профессиональное образование--государственные образовательные стандарты--единый государственный экзамен--законы--заседания--историческое мировоззрение--историческое образование--история--книги--контрольно-измерительные материалы--концепции--методика преподавания истории--министерства--образовательные олимпиады--образовательные системы--образовательные стандарты--обучение истории--общественное обсуждение--олимпиады по истории--отечественная история--официальные материалы--оценка знаний--педагоги--педагогические кадры--преподавание истории--проведение экзаменов--региональная история--российская история--русская история--среднее профессиональное образование--стандартизация образования--стандартизация обучения--стандарты--учебники истории--учебно-методические комплексы--учителя истории--федеральные государственные образовательные стандарты--формирование исторического мировоззрения--школьное историческое образование--школьные олимпиады--школьные учебники истории--экзамены
Аннотация: Статья посвящена анализу процессов стандартизации обучения истории в современной российской средней школе. Дается характеристика развития нормативной базы для оценивания результатов обучения в виде Единого государственного экзамена по истории и унификации требований к проведению Всероссийской олимпиады школьников по истории, а также создания единой концепции содержания курса отечественной истории. Обращается внимание на проблемы подготовки квалифицированных педагогов, методики преподавания истории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории
Серия: Воспитание историей
Разночтения заглавия :: Пояснительная записка: Основные положения: История России в системе курсов истории: образовательный и воспитательный потенциал: Общие рекомендации к подготовке новых учебно-методических комплексов по отечественной истории: Учебно-методический комплекс по истории России: информационное пространство и познавательная модель: Ступени изучения отечественной истории в общеобразовательной школе
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С.23-36: 2 рис. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): упк--государственные образовательные стандарты--гражданственность--диалог культур--законы--изучение истории--историко-антропологический подход--историко-культурологический подход--историческое образование--история--конституции--концепции--концепция исторического развития--образовательные концепции--образовательные стандарты--отечественная история--официальные материалы--патриотическое воспитание--преподавание истории--преподаватели истории--российская история--русская история--русская культура--стандарты--стратегии--учебники истории--учебно-методические комплексы--учителя истории--федеральные государственные образовательные стандарты--школьное историческое образование--школьные предметы--школьные учебники истории
Аннотация: В Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории определяется актуальность его формирования, раскрывается образовательный и воспитательный потенциал истории, показывается многоуровневое представление истории, даются общие рекомендации к подготовке новых учебно-методических комплексов по отечественной истории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вяземский, Евгений Евгеньевич
Заглавие : Тенденции развития общего исторического образования и подготовка учителя для современной российской школы
Серия: Актуальная тема .
Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2016. - № 2. - С.3-9. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее историческое образование--тенденции развития--реформы образования--подготовка учителей--учителя истории--преподавание истории--современная школа--школьники--цифровое поколение--интернет
Аннотация: Особенности "цифрового поколения" школьников, которое сформировалось под влиянием глобальных информационных вызовов ХХI в. Характерные черты современного педагогического корпуса России. Реформы в образовании. Тенденции развития системы исторического образования в контексте вызовов современного глобального мира.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калачинская, Елена Викторовна (кандидат филологических наук; доцент)
Заглавие : Образовательная технология "перевернутый класс" в преподавании дисциплины "Русский язык и культура речи"
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С.78-84. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевернутый класс--русский язык--культура речи--смешанное обучение--технологии обучения
Аннотация: На примере конкретной учебной дисциплины проанализирован опыт внедрения модели смешанного обучения в вузе. Обоснована перспективность смешанной формы обучения как важнейшего фактора перехода от пассивного обучения к активному. Проанализированы принципы технологии «перевёрнутого класса», основанные на перестановке ключевых компонентов учебного процесса с активным использованием электронной образовательной среды. Показаны преимущества данной технологии с точки зрения оптимизации аудиторной нагрузки, мотивации студентов, нацеленности на эффективное формирование у них общекультурных компетенций. Представлены новые методические подходы к проектированию дисциплины «Русский язык и культура речи», направленные на повышение качества обучения.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)