Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов -- Россия<.>) |
Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Земное и неземное [Текст] : к 250-летию Уильяма Блейка. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 145-151. - Имеется иллюстративный материал
ББК 74.26 + 85.141 + 83.3(4)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Великобритания
Литературоведение
Литература Европы--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- художники -- поэты
Аннотация: Размышления о творчестве английского поэта и художника Уильяма Блейка как приглашение к разработке исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Блейк, Уильям (английский поэт; художник ; 1752-1827) \у.\
Найти похожие
|
2.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Славный Гольбейн [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 141-145. - Имеется иллюстративный материал
ББК 74.26 + 85.141
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Германия
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- художники -- Возрождение -- Ренессанс
Аннотация: Размышления о творчестве немецкого художника эпохи Возрождения Ганса Гольбейна как приглашение к разработке исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Гольбейн, Ганс (немецкий художник ; 1497 или 1498-1543) \г.\
Найти похожие
|
3.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Знать "о чем-то" или знать "что-то"? [Текст] : неисторические заметки. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 158-169
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус) + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Литературоведение
Русская литература в целом--Россия
История
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- декабристы -- тема декабристов -- поэты -- прозаики
Аннотация: Тема декабристов в творчестве русских поэтов может стать интересной для разработки исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Тютчев, Федор Иванович (русский поэт ; 1803-1873) \ф. И.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (русский поэт; прозаик ; 1891-1938) \о. Э.\
Найти похожие
|
4.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Век бельканто [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 151-157. - Имеется иллюстративный материал
ББК 74.26 + 85.335.41
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Музыка и зрелищные искусства
Оперный театр--Италия, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- бельканто -- певцы -- оперные певцы -- оперные певицы
Аннотация: Рассказ о наиболее ярких представителях бельканто, итальянских оперных певцах 19-начала 20 века может стать интересной темой для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Каталани, Анжелика (итальянская оперная певица ; 1780-1849) \а.\; Мазини, Анжело (итальянский оперный певец ; 1844-1926) \а.\; Патти, Аделина (итальянская оперная певица ; 1843-1919) \а.\; Котоньи, Антонио (итальянский оперный певец ; 1830-1919) \а.\; Баттистини, Маттиа (итальянская оперная певица ; 1856-1928) \м.\; Таманьо, Франческо (итальянский оперный певец ; 1851-1905) \ф.\
Найти похожие
|
5.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
"После него не скоро появится другой..." [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 131-136
ББК 74.26 + 85.141
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Германия
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- Возрождение -- Ренессанс -- художники
Аннотация: Размышления о творчестве великого немецкого художника эпохи Возрождения Альбрехта Дюрера как приглашение к разработке исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Дюрер, Альбрехт (немецкий художник ; 1471-1528) \а.\
Найти похожие
|
6.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Два образа мира [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 127-131. - Имеется иллюстративный материал
ББК 74.26 + 87.80
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Эстетика
Теория эстетики
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- тема природы -- человек и природа
Аннотация: Тема "человек и природа" в мировой литературе и искусстве может стать интересной для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
7.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Знаменитый и неизвестный [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 139-141
ББК 74.26 + 85.141
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Германия
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- художники -- Возрождение -- Ренессанс
Аннотация: Размышления о творчестве немецкого художника эпохи Возрождения Матиса Нитхардта, известного под именем Грюневальд, как приглашение к разработке исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Нитхардт, Матис (немецкий художник ; между 1470 и 1475-1528) \м.\; Грюневальд (немецкий художник ; между 1470 и 1475-1528)
Найти похожие
|
8.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
В своем времени и вне времени [Текст] : немецкий художник Альбрехт Альтдорфер. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 136-139
ББК 74.26 + 85.141
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Германия
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- художники -- Возрождение -- Ренессанс -- дунайская школа
Аннотация: Размышления о творчестве немецкого художника эпохи Возрождения, главы "дунайской школы" Альбрехта Альтдорфера как приглашение к разработке исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Доп.точки доступа:
Альтдорфер, Альбрехт (немецкий художник ; ок. 1485-1538) \а.\
Найти похожие
|
9.
|
Лукутин, Андрей Владимирович (руководитель лаборатории гуманитарного цикла).
О концепции и единых учебниках по истории России [Текст] / А. А. Лукутин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 11-13
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебники по истории -- единые учебники -- школьные учебники -- историко-культурный стандарт -- историческое образование -- школьное образование
Аннотация: В статье автор дает оценку попыткам создания единого учебника по истории России, приводит предложения по созданию новых школьных учебных комплектов по истории.
Найти похожие
|
10.
|
Первый Всероссийский конкурс образовательных сайтов "ОБЖ. Основы безопасности жизни - 2013" [Текст] // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 8. - С. 17-19
. - ISSN 1998-0736ББК 74.26 + 76.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Средства массовой информации
Сетевые информационные ресурсы
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы образовательных сайтов -- всероссийские конкурсы -- номинации конкурсов -- критерии оценки -- сайты -- образовательные сайты -- Интернет -- интернет-ресурсы -- безопасность жизни -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- преподаватели ОБЖ -- преподавание ОБЖ
Аннотация: О Всероссийском конкурсе по популяризации и поддержке лучших интернет-ресурсов, способствующих развитию образования в области ОБЖ.
Доп.точки доступа:
Всероссийский конкурс образовательных сайтов "ОБЖ. Основы безопасности жизни - 2013"; ОБЖ. Основы безопасности жизни - 2013, Всероссийский конкурс образовательных сайтов
Найти похожие
|
11.
|
Иоффе, Андрей Наумович.
Гражданские предрасположенности и ценности российских школьников [Текст] : программа оценки граждановедческого образования в России (VIII класс) / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-13 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
граждановедческое образование -- гражданственность -- гражданские предрасположенности -- гражданские ценности -- ценностные ориентиры -- компоненты гражданственности -- ценности школьников -- гражданско-патриотическое образование -- оценка качества образования -- программы оценки образования -- патриотизм -- школьники -- молодежь -- 8 класс
Аннотация: Вопросы оценки качества граждановедческого образования в современной России. Возможные подходы к оценке предрасположенностей и ценностей гражданско-патриотической направленности у современной молодежи.
Найти похожие
|
12.
|
Меркулова, М. И. (учитель географии).
Работа над проектом "Живые родники России" [Текст] / М. И. Меркулова // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 2. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
водоемы -- запасы пресной воды -- исследования водных объектов -- качество воды -- обработка результатов -- сохранение воды -- школьные проекты
Аннотация: Автор статьи описывает работу над проектом, исследования в ходе работы, результаты проделанной работы.
Найти похожие
|
13.
|
Ремизов, А. А.
"Сражения" в Центре ФПС [Текст] / А. А. Ремизов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 2. - С. 13-19
. - ISSN 1998-0736ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- региональные этапы -- школьные олимпиады -- олимпиады школьников -- всероссийские олимпиады школьников -- учебные центры -- олимпиады по ОБЖ -- практические туры -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ. Приведены рекомендации проведения практического тура для учащихся 9-11 классов.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ; Федеральная противопожарная служба, учебный центр; ФПС, учебный центр
Найти похожие
|
14.
|
Рудаков, Д. П.
Московский региональный этап олимпиады [Текст] : (анализ теоретических заданий) / Д. П. Рудаков // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 2. - С. 4-13 : рис.
. - ISSN 1998-0736ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- региональные этапы -- школьные олимпиады -- всероссийские олимпиады школьников -- олимпиады по ОБЖ -- теоретические туры -- теоретические задания -- оценивание олимпиадных заданий -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ. Приведены рекомендации проведения теоретических заданий, методики и системы их оценивания.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ
Найти похожие
|
15.
|
Иоффе, Андрей Наумович (доктор педагогических наук).
Учебные проекты школьников при изучении истории России [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 3-13 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- учебные проекты -- преподавание истории -- исследовательская деятельность -- проектирование в образовании -- проекты по истории
Аннотация: Приведены образцы учебных проектов по истории с пояснениями и комментариями.
Найти похожие
|
16.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник).
К вопросу об институциализации методики физики как научной дисциплины [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2013. - № 5. - С. 48-54
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
научные дисциплины -- физика -- методика физики -- физические науки -- научно-методическая работа -- общества изучения физики -- методы работы -- методика обучения физике
Аннотация: На основе анализа научно-методической работы Московского общества изучения и распространения физических наук показана роль консолидации сообществ преподавателей на начальной стадии становления методики физики как науки.
Доп.точки доступа:
Московское общество изучения и распространения физических наук им. Н. А. Умова
Найти похожие
|
17.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Будто из глубины неба... [Текст]. Вып. 1. Мировая художественная культура ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 125-127
ББК 74.26 + 86.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- художественное развитие -- художественное творчество -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- творческая индивидуальность -- мировая культура -- художественная культура -- колокола -- колокольный звон
Аннотация: Тема колокольного звона в церковной и светской культуре может стать интересной для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
18.
|
XXI Всероссийская олимпиада школьников по географии: заключительный этап [Текст] / сост. И. И. Баринова, С. В. Ильинский // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 6. - С. 55-63
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- активные методы обучения -- географическая грамотность -- географический кругозор -- географическое мышление -- географическая культура -- внеучебная деятельность -- внеурочная работа -- победители олимпиад -- призеры олимпиад
Аннотация: О заключительном этапе XXI Всероссийской олимпиады школьников по географии, в которой приняли участие 201 человек из 64 регионов России. Опубликованы победители и призеры лучшие из лучших юных географов России.
Доп.точки доступа:
Баринова, И. И. (член жюри) \.\; Ильинский, С. В. (член жюри) \.\; Всероссийская олимпиада школьников по географии
Найти похожие
|
19.
|
Алиева, Людмила Владимировна (кандидат исторических наук).
Организация изучения темы "Массовая и элитарная культура современной России" и ее роль в становлении миропонимания учащихся [Текст] / Л. В. Алиева, Т. В. Филиппова // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 7. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.). - 4 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- методические разработки -- нетрадиционные формы уроков -- игровые формы уроков -- интегрированные занятия -- деловые игры -- элитарная культура -- массовая культура -- правосудие -- правоохранительные органы -- темы занятий
Аннотация: Методическая разработка урока для 11 классов в форме деловой игры "Судебное заседание" по теме "Массовая и элитарная культура современной России", способствующая становлению миропонимания учащихся.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Татьяна Владимировна (учитель истории и обществознания)
Найти похожие
|
20.
|
Васильев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Интернет-проект "Учебные географические атласы административных районов России" как средство популяризации крупномасштабных карт в школьном географическом образовании [Текст] / С. В. Васильев, А. С. Мухин // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 8. - С. 55-60, 66. - Библиогр.: с. 60, 66 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- средства обучения -- картографическая грамотность -- административные районы -- краеведческие подходы -- географическое краеведение -- географические атласы -- интернет-проекты
Аннотация: Использование крупномасштабных карт территорий ближайшего окружения в качестве средств обучения оправдано с позиций общей и возрастной психологии. Выступая в этой роли, подобные картографические произведения наиболее полно соответствуют психологическим механизмам пространственного восприятия человека, учитывая возрастные особенности учащихся, усиливают эмоционально-ценностный компонент содержания географического образования.
Доп.точки доступа:
Мухин, А. С. (аспирант)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный