Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Музыкальный театр в целом -- Россия, 21 в. нач.<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хачатуров, Сергей
Заглавие : Войти в ландшафт и в нем себя достроить
Серия: Звучащее и видимое
Место публикации : Диалог искусств. - 2015. - № 3. - С.120-121: фот. цв. - ISSN 1812-304X. - ISSN 1812-304X
УДК : 785 + 792.5
ББК : 85.315 + 85.335
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Инструментальная музыка --Россия, 21 в. нач.
Музыкальный театр в целом --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современное искусство--саунд-арт--саунд-скейп--звуковое искусство--перформансы--акустические перформансы--звуковые аппараты--шумовые машины--музыканты
Аннотация: Об экспериментальном проекте - акустическом перформансе "Звуковые Ландшафты", созданном известным музыкантом Петром Айду и его командой при участии более двадцати исполнителей: музыкантов, артистов, солистов хора театра "Школа драматического искусства". Неординарное сценическое действо отражает эстетику первой трети ХХ столетия. Для своего проекта Петр Айду реконструировал целый набор шумовых аппаратов, созданных "полузабытым и полулегендарным" актером и изобретателем Владимиром Поповым, которые позволяют услышать шум как симфонию голосов окружающего мира, слагающуюся в своеобразный звукоизобразительный пейзаж. Точнее, в четыре жанровые картины: Ландшафт № 1, Индустриализация, Ландшафт № 2, Dies Irae. В этих "шумовых пейзажах" запечатлена та высокая абстракция музыки, которая никогда не опускается до наглядности вещей, но которая позволяет нам расслышать их голос, увидеть их суть.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)