Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика, 2021–2022 гг.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коган, Евгения Александровна (кандидат социологических наук; доцент), Пронина, Елена Ивановна
Заглавие : От рутинной работы до творческой инициативы: как школа и вуз влияют на формирование личностных качеств и умений?
Параллельн. заглавия :From Routine Work to Creative Initiative: How Do School and University Influence the Formation of Personal Qualities and Skills?
Серия: Социология высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 5. - С.118-132. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 130-131 (18 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2021–2022 гг.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческие инициативы--школы--университеты--формирование личностных качеств--вузы--высшие учебные заведения--образовательные процессы--студенты--школьники--успеваемость
Аннотация: Представлены результаты исследования влияния школы и вуза на формирование личностных качеств и умений студентов. Исследование проводилось в 2021–2022 гг.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)