Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Организация образования -- Беларусь -- Республика Беларусь<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/П 14
Автор(ы) : Пальчик Г. В.,
Заглавие : Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериментальных и мониторинговых исследований) / Г. В. Пальчик
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 4. - С. 31-35. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр.: с. 35 (2 назв. ). - Ил.: 1 табл.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования --Беларусь --Республика Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--среднее образование--школьное образование--обучение--опросы--социологические опросы--социология образования--мониторинговые исследования--профильные классы
Аннотация: Результаты социологического мониторинга "Организация профильного обучения в средней школе", проведенного в апреле 2006 года Управлением мониторинга качества национального института образования. В нем приняли участие 1221 выпускник школы, 1213 родителей, 642 педагога, 139 руководителей общеобразовательных учреждений. Приведены результаты опроса "Организационно-управленческие аспекты профильного обучения". Данные опроса говорят о том, что сегодня в общеобразовательных учреждениях задача формирования готовности учащихся к осознанному профессиональному самоопределению решена не в полном объеме. При организации профильного обучения должны быть учтены образовательные запросы учащихся и их родителей, потенциальные возможности старшеклассников в рамках выбранной профессиональной сферы деятельности.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)