Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 21 в.<.>)
Общее количество найденных документов : 493
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Абовский, Н. П. (д-р техн. наук, проф., почет. чл. РААСН).
    Развитие системного мышления при обучении и тестировании [Текст] / Н. П. Абовский, В. И. Палагушкин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 9. - С. 32-40. - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.202 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения

   Психология

   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
системное мышление -- мышление -- инновации -- инновационный прогресс -- прогресс -- алгоритмы -- тестирования знаний -- компьютерные тестирования -- диалектика -- психологические барьеры -- творческое мышление -- творчество
Аннотация: Разработан алгоритм творческого мышления и отмечены психологические барьеры на пути обучения ему. Предложен системный подход к тестированию на понимание понятий и образующихся из них знаний, а также представлен модифицированный вариант традиционного компьютерного тестирования.


Доп.точки доступа:
Палагушкин, В. И. (канд. техн. наук, доц.; Ин-т градостроительства, управления и регион. экономики Сиб. федер. ун-та (г. Красноярск))

Найти похожие

2.


    Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
    "ЕГЭ в России больше, чем ЕГЭ" [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 39-41 : 1 фот., 2 рис. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.

   Теория и методика обучения--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вступительные экзамены -- выпускные экзамены -- газеты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законы -- книги -- конкурсы слов -- кризис образования -- надзорные образовательные службы -- официальные материалы -- послесловия -- президентские комиссии -- проблемы ЕГЭ -- система ЕГЭ -- сказки -- СМИ -- средства массовой информации -- статьи -- электронные книги
Аннотация: В начале января 2010 г. на сайте факультета журналистики Московского государственного университета им. M. B. Ломоносова появился сборник наиболее аргументированных откликов российских средств массовой информации на единый государственный экзамен под названием "ЕГЭ и судьба российского образования. Белая книга". Эта книга стала продолжением труда авторов-составителей Белой книги, вышедшей из печати в октябре 2008 года. Послесловие к этой книге академика, член-корреспондента Российской академии образования Александра Михайловича Абрамова.


Доп.точки доступа:
Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент Российской Федерации) \д. А.\; Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки Российской Федерации) \а. А.\; Глебова, Любовь Николаевна (руководитель) \л. Н.\; Калина, Исаак Иосифович (заместитель министра образования и науки Российской Федерации) \и. И.\; Андерсен, Ганс Христиан (датский писатель) \г. Х.\; Комиссия при Президенте РФ по совершенствованию ЕГЭ

Найти похожие

3.


    Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
    И это - Год учителя? [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 5. - С. 45-46 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.

   Общеобразовательная школа--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
Год учителя -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- министерства -- министры -- национальные образовательные инициативы -- проблемы образования -- съезды учителей -- телесериалы -- управление образованием -- школьные предметы
Аннотация: 2010 год объявлен Годом учителя. Однако события первых месяцев чрезмерного оптимизма не вселяют. Об этом свидетельствует отсутствие реального стимулирования учительского труда. Но и других аргументов немало.


Доп.точки доступа:
Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки РФ) \а. А.\; Министерство образования и науки Российской Федерации

Найти похожие

4.


    Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
    Оптимизация "поголовья" преподавателей [Текст] / Александр Михайлович Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 11. - С. 62-63 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
Год учителя -- министерства -- министры -- модернизация образования -- образовательная политика -- сокращение учителей -- учителя
Аннотация: Преподавательский корпус страны ждет существенное сокращение. Об этом в Год учителя объявил министр образования и науки Андрей Фурсенко.


Доп.точки доступа:
Фурсенко, Андрей (министр образования и науки) \а.\; Министерство образования и науки Российской Федерации

Найти похожие

5.


    Абрамова, О. Ф. (старший преподаватель кафедры «Информатика и технологии программирования» Волжского политехнического института (филиала) Волгоградского государственного технического университета).
    Case-технологии: изучать или исключить? [Текст] / О. Ф. Абрамова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 109-110. - Библиогр.: с. 110 (1 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
CASE-технологии -- CASE-средства -- CASE-мышление -- UML -- моделирование -- студенты -- технические специальности
Аннотация: Статья посвящена вопросу о необходимости изучения CASE-средств студентами вуза, а также анализу возникающих на этом пути проблем. Автор доказывает важность формирования современного образа мышления в области проектирования программных продуктов у студентов технических специальностей.


Найти похожие

6.


    Аванесов, В. С.
    Стратегия развития российского образования в XXI веке [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 3-10. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
стратегия развития -- развитие образования -- модернизация образования -- качество образования -- образовательная стратегия -- управление образованием -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательная деятельность -- принципы образовательной деятельности
Аннотация: Рассмотрены причины ухудшения народного образования и принципы новой образовательной стратегии.


Найти похожие

7.


    Авдеева, Е. А. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; заведующая).
    Компетентности как результат образования: проблемы и пути решения [Текст] / Е. А. Авдеева, И. А. Дроздова // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенции -- мотивация -- здоровый образ жизни -- компетентности -- сформированность компетенций -- инновации
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования и отслеживания уровня сформированности компетенций студентов. Переход на ФГОС ВПО нового поколения требует модернизации системы подготовки студентов, направленной на разработку и реализацию конкурентоспособных образовательных программ, обеспечение гибкости и инновационной направленности целостного образовательного процесса в вузе. Несмотря на декларируемый повсеместно переход на новые ФГОС и компетентностный подход в образовании, вопрос об уровне сформированности тех или иных профессиональных компетентностей у выпускников вузов остается актуальным. Традиционных способов измерения компетентностей выпускника недостаточно, в связи с чем требуются новые способы их своевременного измерения и поэтапного формирования. Оценка сформированности компетенций заслуживает особого внимания, детальной проработки и тщательного отслеживания результатов с помощью адекватных диагностических средств.


Доп.точки доступа:
Дроздова, И. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

8.


    Аверясова, Юлия Олеговна (соискательница).
    Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спорту в период модернизации высшего образования [Текст] / Ю. О. Аверясова, Г. Б. Кондраков, С. Ю. Витько // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 73-75 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
специалисты физической культуры и спорта -- подготовка кадров -- модернизация высшего образования -- профессорско-преподавательский состав -- профессионально-личностное развитие -- преподаватели вузов -- балльно-рейтинговые оценки -- оценка деятельности преподавателей -- оценка профессиональных компетенций -- преподаватели физической культуры -- исследования -- педагогические эксперименты -- аграрные вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры физической культуры -- кафедры вузов -- сельскохозяйственные вузы -- московские вузы -- компетенции преподавателей вузов -- преподавательская деятельность
Аннотация: Цель исследования - научное обоснование методики внедрения балльно-рейтинговой оценки деятельности специалистов по физической культуре и спорту в образовательной среде вуза. Педагогический эксперимент был организован на Кафедре физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. Тимирязева.


Доп.точки доступа:
Кондраков, Геннадий Борисович (мастер спорта; заведующий); Витько, Сергей Юрьевич (старший преподаватель); Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева \кафедра физической культуры\; Кафедра физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. ТимирязеваРГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева; МСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева

Найти похожие

9.


    Аксенова, Лариса.
    Дмитрий Ливанов: "В сильных вузах число бюджетных мест будет увеличено, в неуспешных - сокращено" [Текст] / Лариса Аксенова ; фото Ларисы Аксеновой // Ученый совет. - 2012. - № 11. - С. 4-7 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
1 сентября -- американские компании -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные программы -- дальневосточные вузы -- День знаний -- законы -- институты -- исследовательские университеты -- компании -- мегагранты -- металлургические компании -- министерства -- министры -- мониторинг вузов -- научная деятельность -- национальные исследовательские университеты -- официальные материалы -- первокурсники -- подготовка кадров -- российские вузы -- студенты вузов -- технические вузы -- технологические университеты -- университеты -- ученые -- федеральные целевые программы -- фонды -- ФЦП -- эффективность вузов
Аннотация: 1 сентября 2012 года в Национальном исследовательском технологическом университете "Московский институт стали и сплавов" состоялся День знаний. На мероприятии присутствовал министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов, который до мая 2012 года был ректором МИСиС.


Доп.точки доступа:
Аксенова, Лариса \.\; Ливанов, Дмитрий (министр образования и науки РФ) \д.\; Черникова, Алевтина (исполняющая обязанности ректора) \а.\; Сивак, Борис (вице-президент; руководитель; преподаватель; ученый) \б.\; Дриц, Александр (директор по технологиям) \а.\; Холл, Чарльз Мартин (американский ученый; основатель) \ч. М.\; Салихов, Сергей (директор) \с.\; Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС"; НИТУ "МИСиС"; МИСиС; Московский институт стали и сплавов, национальный исследовательский технологический университет; Национальный исследовательский технологический университет "Московский институт стали и сплавов"; Министерство образования и науки Российской Федерации; Alcoa, металлургическая компанияДень знаний в Национальном исследовательском технологическом университете "МИСиС"

Найти похожие

10.


    Алексеев, Олег Борисович (вице-президент по образованию и исследованиям).
    Как Россия будет весь мир удивлять [Текст] / Олег Алексеев ; беседовала Анна Горбатова // Ученый совет. - 2010. - N 11. - С. 56-61 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 72.4 + 65.011 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Московская область--Россия--Сколково, 21 в.
   Организация науки--Московская область--Россия--Сколково, 21 в.

   Экономика--Московская область--Россия--Сколково, 21 в.

   Общие основы экономики--Московская область--Россия--Сколково, 21 в.

   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.

   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
IT -- вузы -- высшие учебные заведения -- законопроекты -- инновации -- инновационные города -- инновационные компании -- инновационные проекты -- инновационные центры -- инновационный бизнес -- иннограды -- институты -- интервью -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- исследовательские университеты -- коммерциализация новых технологий -- научно-исследовательские центры -- научные учреждения -- новые технологии -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- университеты -- фонды -- центры
Аннотация: Смогут ли зарегистрированные Фондом "Сколково" компании и исследовательские коллективы воспользоваться беспрецедентными льготами и выдавать на-гора инновации, не теряя времени? Об этом и о других аспектах создания Центра разработки и коммерциализации новых технологий рассказал вице-президент Фонда "Сколково" по образованию и исследованиям Олег Борисович Алексеев.


Доп.точки доступа:
Горбатова, Анна \.\; Сколково, фондФонд "Сколково"; Центр разработки и коммерциализации новых технологий; Массачусетский технологический институт

Найти похожие

11.


    Алексеев, Сергей Викторович (доктор исторических наук; профессор; заведующий, главный редактор; председатель).
    История в современной России: наука и мифотворчество [Текст] / Алексеев Сергей Викторович, Плотникова Ольга Анатольевна // Ученый совет. - 2015. - № 3. - С. 42-48 : 2 фот. - Библиогр.: с. 48 (24 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
изучение истории -- историко-патриотическое воспитание -- историческая наука -- историческая память -- исторические фальсификации -- историческое знание -- историческое мифотворчество -- историческое образование -- историческое сознание -- молодежь -- отечественная история -- патриотическое воспитание -- политизация истории -- политическая мифология -- преподавание истории -- российская история -- российская молодежь -- российское историческое образование -- российское общество -- современная молодежь -- современное историческое образование -- современное общество -- учебники истории -- формирование исторического сознания
Аннотация: Статья посвящена основным характеристикам исторического сознания современной российской молодежи и факторам, влияющим на его формирование.


Доп.точки доступа:
Плотникова, Ольга Анатольевна (доктор исторических наук; заместитель председателя)

Найти похожие

12.


    Аминов, Альберт Сибагатуллович (кандидат биологических наук; доцент).
    Сравнительная динамика показателей физической подготовленности девочек 12-15 лет, проживающих в различных условиях [Текст] / А. С. Аминов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С. 53-56 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 75.1 + 74.9
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.

   Семейное воспитание и образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
девочки-подростки -- дети-сироты -- здоровье подростков -- исследования -- оздоровительно-коррекционные технологии -- официальные материалы -- патронатные семьи -- подростки -- постановления -- приемные семьи -- реабилитация детей-сирот -- родные семьи -- социальная реабилитация -- указы -- устройство детей-сирот -- федеральные целевые программы -- физическая подготовленность девочек -- физическое воспитание подростков -- физкультурно-оздоровительные технологии
Аннотация: Цель исследования - подтвердить эффективность применяемых оздоровительно-коррекционных технологий для восстановления физиологического развития девочек, проживающих в патронатных семьях. В исследовании приняли участие девочки 12-15 лет, проживающие в патронатных и родных семьях, а также в социально-реабилитационных центрах.


Найти похожие

13.


    Амиров, А. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
    Моделирование процесса развития познавательной активности студентов медицинского университета [Текст] / А. Ф. Амиров, С. В. Коновалова // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- медицинское образование -- врачи -- моделирование -- самостоятельная работа -- образовательная среда -- принципы -- модели -- методы обучения -- педагогические условия -- познавательная активность
Аннотация: Раскрыты сущность и содержание педагогической деятельности, ориентированной на развитие познавательной активности студентов медицинского университета. Определены и смоделированы ведущие факторы и педагогические условия повышения уровня самостоятельной работы студентов как эффективного условия развития их познавательной активности в образовательном процессе.


Доп.точки доступа:
Коновалова, С. В. (преподаватель)

Найти похожие

14.


    Ананьева, Э. Н.
    Образовательная политика и национальные интересы России в XXI веке [Текст] / Э. Н. Ананьева // Совет ректоров. - 2012. - № 8. - С. 4-11 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образование -- национальные интересы -- национальные проекты -- глобализация -- конкурентоспособность образования
Аннотация: Любая отраслевая политика должна в себя включать защиту национальных интересов в данной отрасли, не исключение и политика в образовательной сфере. Важнейшими национальными интересами в данной области является подготовка квалифицированных кадров для страны, которые также будут являться конкурентоспособными на мировом рынке труда. Данные интересы в настоящее время реализуются через реформу системы образования.


Найти похожие

15.


    Андреев, Алексей Игоревич (ответственный секретарь; заместитель декана).
    Наша наука ждет молодежь [Текст] / Алексей Игоревич Андреев // Ученый совет. - 2010. - N 7. - С. 36-37 : 1 фот., 3 схемы . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

   Наука. Науковедение--Россия, 21 в.

   Организация науки--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- гранты -- интернет-сайты -- координационные советы -- молодые ученые -- научная деятельность -- научно-педагогические работники -- научные кадры -- научные работники -- программы -- системы -- советы молодых ученых -- ученые советы
Аннотация: Процесс обновления кадров молодыми учеными в Российской Федерации.


Доп.точки доступа:
Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию

Найти похожие

16.


    Андреев, Михаил Михайлович.
    Особенности применения 3-го урока физической культуры с преимущественным использованием элементов футбола в начальной школе [Текст] / М. М. Андреев, М. А. Каймин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 5
УДК
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Общеобразовательная школа--Россия, 21 в.

   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
двигательные качества детей -- исследования -- начальные классы -- педагогические эксперименты -- спортивные игры -- тестирование -- уроки физической культуры -- ученики -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- футбол
Аннотация: Итоги педагогического эксперимента, проведенного на уроках физической культуры учащихся 1-4-х классов в течении одного учебного года, с целью оценки эффективности физического воспитания школьников начальных классов в условиях применения трех уроков в неделю с преимущественным использованием элементов игры в футбол.


Доп.точки доступа:
Каймин, Маргарита Адольфовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

17.


    Андреев, Николай Николаевич (математик; лауреат премии Президента России; заведующий).
    Синус с колбасой [Текст] / Николай Николаевич Андреев ; [беседовала] Ирина Ивойлова // Ученый совет. - 2011. - N 4. - С. 52-54 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 72.4 + 74.26 + 22.1
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
   Организация науки--Россия, 21 в.

   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.

   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в.

   Математика--Россия, 21 в.

   Общие вопросы математики--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
геометрия в школе -- интервью -- лаборатории -- лауреаты премии Президента -- математика в школе -- математики -- математические знания -- математические институты -- математические уроки -- молодые ученые -- популяризация математики -- президентские премии молодым ученым -- преподавание математики -- проекты -- учителя математики
Аннотация: Беседа с Николаем Николаевичем Андреевым, математиком, лауреатом премии Президента России 2010 г. за удачный проект по распространению математических знаний, заведующим лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН.


Доп.точки доступа:
Ивойлова, Ирина (корреспондент) \.\; Математический институт им. В. А. СтекловаМИАН; Лаборатория популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова

Найти похожие

18.


    Андреева, Анна (школьница).
    Рецепт успеха от Ани Андреевой: "Чем занимаешься - в том и преуспеваешь" [Текст] / А. Андреева // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 39-41 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в.

   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- интервью -- математические олимпиады -- одаренные дети -- олимпиады -- физико-математические школы -- физические олимпиады -- школьники -- школьные олимпиады
Аннотация: Беседа с Анной Андреевой, победительницей и призером 13 олимпиад среди школьников.


Найти похожие

19.


    Аникеев, А. А. (доктор исторических наук; профессор).
    Проблемы перехода Российских университетов к магистерской подготовке выпускников [Текст] / А. А. Аникеев, К. А. Ушмаева // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 61-62 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- магистратура -- учебные программы -- учебные компетенции -- интеграции в сферах образования -- выпускники -- Болонский процесс -- опыт российских вузов в подготовке магистров -- интеграционные процессы -- магистранты
Аннотация: На основе накопленного опыта российских и зарубежных университетов выявлены современные проблемы организации магистерской подготовки (магистратуры) в вузах России.


Доп.точки доступа:
Ушмаева, К. А. (доктор исторических наук; доцент)

Найти похожие

20.


    Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
    Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.


Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)