Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- США -- Россия<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гетьманенко Н. И. (канд. пед. наук; доцент), Погосова Ю. Ю.
Заглавие : Пять шагов к успеху
: интегративное жанровое чтение на уроках РКИ
Серия: Из опыта преподавания
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С.81-87: табл., цв. ил. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 811.161.1 + 81'42 + 378 + 371.3 ББК : 81.2Рус + 81.0 + 74.58 + 74.202 Предметные рубрики: Языкознание Русский язык --США Лингвистика текста Образование. Педагогика --США --Россия Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--преподавание иностранных языков--зарубежные страны--чтение--обучение чтению--интегративное жанровое чтение--уроки--тексты--работа с текстами--притчи--работа с притчей--методики--авторские методики--алгоритм методики--пошаговый алгоритм--формы обучения--работа в группах Аннотация: В статье рассматриваются причины, побудившие авторов заняться разработкой методики интегративного чтения, которую они понимают двояко: как совмещение разных видов речевой деятельности при работе с текстами, а также как введение чтения на русском языке в другие академические дисциплины.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Карп А. П.
Заглавие : С того берега
: заметки об американском математическом образовании
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 6. - С.62-72 Примечания : Начало. Окончание следуетПримеч. в сносках
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--американская школа--российская школа--американское математическое образование--российское математическое образование Аннотация: Освещается преподавание математики в американской школе. Обсуждаются его отличия от российского преподавания, приводятся некоторые методические идеи. Затрагивается вопрос о происходящих в США образовательных реформах.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кочетков, Геннадий (кандидат экономических наук)
Заглавие : Инновационная экономика и инженерный корпус. Опыт США и уроки для России
Серия: Человеческий капитал
Разночтения заглавия :: Опыт США и уроки для России: Университеты "земельных грантов": Подготовка инженеров как национальный приоритет: Инженер: звание или профессия: Профессиональный инженер
Место публикации : Человек и труд. - 2008. - N 6. - С.61-65 Примечания : Окончание следует
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационная экономика--инженерный корпус--американский опыт--инженерное образование--колледжи--экзамены--лицензии--инженерные ассоциации--сертификаты Аннотация: Американский опыт организации инженерного образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Хасьянов В. (студент, квалификация учитель ОБЖ и английского языка)
Заглавие : Monuments as symbols of the State. Памятники как символы государства
Серия: Опыт обучения
Разночтения заглавия :: Памятники как символы государства
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С.40-44 Примечания : Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграционное обучение--межпредметные связи--интегрированные уроки--междисциплинарное обучение--интегрированные науки--памятники архитектуры--английский язык--безопасность жизнедеятельности Аннотация: Урок ОБЖ на английском языке, целью которого является приобщение к культуре и истории США и России и формирование чувства патриотизма через изучение памятников архитектуры.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Циммерман, Джонатан (директор Программы истории образования в педагогической школе университета Нью-Йорка), Сойфер, Валерий
Заглавие : Проблемы образования в США и России. Два интервью по актуальным проблемам
Серия: Опыт обучения
Разночтения заглавия :: Два интервью по актуальным проблемам
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 11. - С.46-50
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия Организация образования --США --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--высшее образование--интервью Аннотация: О важнейших проблемах качества школьного и вузовского образовании в США и России. Интервью ученых Дж Циммермана и В. Сойфера.
Найти похожие
|
|