Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика воспитания -- Дефектология. Специальные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова Е. А.
Заглавие : Социально-экологический проект как средство интеграции детей с разными образовательными возможностями
Серия: Коррекционно-развивающее обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. 60-64
Примечания : Библиогр.: с. 64
ISSN: 0027-7371
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания-- Дефектология. Специальные школы
Географич. рубрики: РФ
Российская Федерация
Россия
Санкт-Петербург (город)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальные классы--младшие школьники--младший школьный возраст--дети--школьники--начальная школа--опыт работы--общеобразовательные школы--специальные школы--коррекционные школы--школы (образование)--школы 8 вида--проекты (образование)--социальные проекты (образование)--экологические проекты (образование)--интеграция детей--дети с особыми потребностями--взаимодействие (образование)--внеклассная работа--дети с разными возможностями
Аннотация: О социально-экологическом проекте "В поисках взаимопонимания", реализованном в г. Санкт-Петербурге. Основная цель проекта - взаимодействие учащихся начальных классов общеобразовательной школы и класса "Особый ребенок" специальной (коррекционной) школе VIII вида N 18 в процессе внеклассной работы.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мисаренко Г. Г. (канд. пед. наук)
Заглавие : Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 50-55
Примечания : Библиогр.: с. 55 (3 назв. )
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371.4
ББК : 74.200 + 74.202 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания-- Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кро--коррекционно-развивающее обучение--дезадаптация--дети риска школьной дезадаптации--школьная дезадаптация--адаптация--школьные трудности--коррекционная педагогика--специальная педагогика--психолого-педагогическое кро--дефектологическое кро--проблемные дети--зпр--задержка психического развития--дети с трудностями в обучении--дети с зпр--дети с задержкой психического развития--организация обучения--состояния риска--специальные образовательные учреждения
Аннотация: О специфике коррекционно-развивающего обучения, о контингенте детей, которому оно адресованно, о его содержании и месте в современной школе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)