Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическое образование -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Абдалина, Л. (доц.). Профессионализм педагога [Текст] : компоненты, критерии оценки / Л. Абдалина, И. Бережная> // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 146-148
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- профессионализм педагогов -- педагоги -- компетентность -- профессиональная компетентность -- ценностные ориентации -- инновационность -- самореализация Аннотация: Рассматриваются структурные компоненты и основные критерии оценки профессионализма педагога.
Доп.точки доступа: Бережная, И. (доц.) Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Адольф, В. А. (проф.). Инновационная деятельность в образовании [Текст] = Innovative activities in education: problems of formation : проблемы становления / В. А. Адольф, Н. Ф. Ильина> // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 87 (10 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогическая деятельность -- инновационная деятельность Аннотация: Описана модель организации профессионального становления педагога-инноватора, основанная на технологиях "строительства будущего".
Доп.точки доступа: Ильина, Н. Ф. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Адольф, В. А. (профессор). Тьюторская деятельность как механизм реализации ФГОС [Текст] / В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская> // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 164-166. - Библиогр.: с. 166 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация системы образования -- тьюторская деятельность -- профессиональное становление -- индивидуальные образовательные программы -- образовательные программы Аннотация: Представлены современные тенденции модернизации педагогического образования на основе компетентностного подхода.
Доп.точки доступа: Пилипчевская, Н. В. (доцент) Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аскарова, Г. Б. (доцент). Парадигмальные основания современного образования [Текст] = Paradigmal foundations of modern education / Г. Б. Аскарова> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 137-142. - Библиогр.: с. 142 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): реорганизация образования -- гуманизация -- гуманитаризация Аннотация: Обосновывается необходимость реорганизации педагогического образования посредством его гуманизации и гуманитаризации в рамках философско-антропологической парадигмы.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ахкиямова, Г. (соискатель). Подготовка педагога к воспитанию межнациональной толерантности [Текст] / Г. Ахкиямова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 141-144. - Библиогр.: с. 144 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- формирование межнациональной толерантности -- межнациональная толерантность -- учителя начальных классов -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- организация диалоговой рефлексии -- диалоговая рефлексия -- рефлексивные беседы Аннотация: Рассматриваются вопросы повышения уровня профессиональной компетентности учителя начальных классов в вопросах формирования межнациональной толерантностимладших школьников.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бокарева, Г. А. (проф.). Методологическая целостность педагогического знания [Текст] / Г. А. Бокарева> // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (10 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дифференциация педагогики -- интеграция педагогики -- дифференциально-интегральный метод -- методология изучения педагогического процесса -- педагогический процесс Аннотация: Предлагается дифференциально-интегральный подход к построению категориального аппарата педагогики.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бочкарева, О. (доц.). Диалогическая направленность педагогического образования [Текст] / О. Бочкарева> // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 160-164. - Библиогр.: с. 164 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- дидактические диалоги -- педагогические диалоги -- диалоги -- диалогическое обучение Аннотация: Рассматриваются особенности и характеристики дидактического диалога.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вайндорф-Сысоева, М. Е. (проф.). Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде [Текст] = Virtual educational environment in teacher`s personnel training / М. Е. Вайндорф-Сысоева> // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- виртуальная образовательная среда -- образовательная среда Аннотация: Представлены особенности использования виртуальной образовательной среды в системе подготовки педагогических кадров к инновационной деятельности, отражающие присущий учебному процессу целевой компонент.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вершинина, Н. А. (преподаватель). Курс по выбору: "От "почемучек" к "потомучкам"" [Текст] = The elective course "Research and project activities of children of primary school age" / Н. А. Вершинина> // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 158-160. - Библиогр.: с. 159 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- будущие учителя -- учебные курсы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- кружковая работа -- школьники -- творчество Аннотация: Представлена программа курса по выбору для студентов педагогического факультета, направленная на формирование умений будущего учителя организовать развитие интеллектуальных способностей школьников в процессе исследовательской и проектной деятельности, усвоение ими принципов логического мышления в ходе кружковой работы.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ганичева, Ю. Развивающий потенциал учебно-методических комплексов в исполнительской подготовке педагога-музыканта [Текст] / Ю. Ганичева> // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (10 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р + 74р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия, 21 в. нач. Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): учебно-методические комплексы -- профессиональная подготовка -- педагоги-музыканты Аннотация: Посредством учебно-методических комплексов формируются и развиваются художественное сознание, мышление, вкус, кругозор, весь круг необходимых музыкальных способностей и профессионально значимых качеств будущего педагога-музыканта.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дмитриева, Е. Н. (профессор; заведующая кафедрой). Парадигма смыслообразующей педагогической подготовки учителя [Текст] = Meaning-centric paradigm of future teachers` education / Е. Н. Дмитриева> // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка кадров -- подготовка учителей -- концепт -- профессионально-педагогическая концептосфера -- интерпретация Аннотация: Можно ли обучить иностранному языку без ИКТ?
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Исаева, Нина Александровна (кандидат филологических наук). Учебник по русскому языку и методике его преподавания в школе как средство реализации ФГОС нового поколения [Текст] / Н. А. Исаева> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): учебники русского языка -- деятельностный подход -- компетентностный подход -- профессиональная подготовка -- государственные стандарты -- синкретичный характер учебника -- технологии проблемного диалога -- компетентностные задачи -- практикумы Аннотация: Представлен один из возможных вариантов организации и содержания учебника по русскому языку и методике его преподавания для вузов в связи с разработкой ФГОС нового поколения на всех ступенях образования.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кадырова, Р. (методист). О формировании экологической культуры учителя [Текст] / Р. Кадырова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 149-151. - Библиогр.: с. 151 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- экологическое воспитание -- экологическая культура учителей -- формирование экологической культуры -- экологизация учебного процесса -- учебный процесс -- воспитание будущих учителей -- будущие учителя Аннотация: Рассматриваются вопросы экологического образования и воспитания будущих учителей.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кокорина, О. Р. (соискатель). Технологии здоровьесбережения в образовательном процессе педагогического вуза [Текст] = The health-saving technologies in the educational content of pedagogic education / О. Р. Кокорина> // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 163-165
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- здоровьесберегающая педагогика -- здоровьесберегающие технологии -- здоровый образ жизни -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- валеологическая грамотность -- будущие учителя Аннотация: Поднимается проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения, выработки здоровьесберегающих технологий при организации учебного процесса.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лихолет, Н. Подготовка студентов к искусствотерапевтической деятельности на уроках музыки [Текст] / Н. Лихолет> // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 11-13
. - ISSN 0859-4956ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- подготовка студентов -- искусствотерапевтическая деятельность -- образовательные технологии -- профессиограмма учителя -- уроки музыки Аннотация: Особенности содержания и методики подготовки студентов к искусствотерапевтической деятельности на уроках музыки в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лопатина, И. А. (ст. преподаватель). Подготовка педагогов к работе в учреждениях интернатного типа [Текст] = Pedagogues` training for working at residential schools / И. А. Лопатина> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (11 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- подростки -- интернаты -- депривация -- эмоциональная культура Аннотация: Обсуждается проблема профессиональной подготовки педагогов к работе с подростками, воспитывающимися в учреждениях интернатного типа.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мурзина, Наталья Павловна (кандидат педагогических наук). Компетентностный подход к проектированию образовательной технологии преподавателя педагогического вуза [Текст] : (на примере изучения дисциплины "Пед. технологии") / Н. П. Мурзина> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- интерактивные технологии -- педагогическое проектирование -- вузы Аннотация: Рассматривается современная образовательная технология как модель и процесс целостной педагогической деятельности по проектированию.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Науменко, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук). Интерактивный учебно-методический комплекс как необходимое условие подготовки учителя новой школы [Текст] / О. В. Науменко> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 3-6
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): учебно-методические комплексы -- свойства учебно-методических комплексов -- структура учебно-методических комплексов -- профессиональная подготовка педагогов Аннотация: Размышления по поводу современного учебно-методического комплекса для дисциплин методической подготовки педагогов.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пазухина, Светлана Вячеславовна (кандидат психологических наук). Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): развитие ребенка -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- учебно-исследовательская практика -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- профессиональная подготовка учителей Аннотация: Об изменении структуры и образовательного процесса в педагогическом вузе на компетентностной основе в рамках новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рябов, В. В. (проф.; ректор). Модернизация России и базовые центры подготовки учителей [Текст] = Modernization of Russia and basic centers for teacher`s training / В. В. Рябов, А. И. Ракитов> // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- базовые центры подготовки учителей -- модернизация образования -- инновации Аннотация: Обсуждаются пути и способы решения проблем подготовки учительского корпуса.
Доп.точки доступа: Ракитов, А. И. (проф.) Найти похожие
|
|
|