Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Детская психология<.>) |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Углянцева М. Коррекционно-развивающее занятие для 1-х классов/М. Углянцева // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.81-82
|
2.
| Доценко Л. Мини-тренинг для детей первого класса: коллаж "Это - я! "/Л. Доценко // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.83-85
|
3.
| Митрошина О. А. Психогеометрия приходит в школу/О. А. Митрошина // Педагогическая диагностика, 2007,N N 4.-С.105-112
|
4.
| Жизнева Н. Диагностическая карта уровня развития ВПФ у школьников/Н. Жизнева // Педагогическая диагностика, 2007,N N 3.-С.119-127
|
5.
| Тригуб Н. А. Диагностика и коррекционная работа в школе для детей со стойким девиантным поведением/Н. А. Тригуб, О. В. Самохвалова // Педагогическая диагностика, 2007,N N 3.-С.128-159
|
6.
| Хромова Ю. Развивающее занятие для подростков общеобразовательной школы: "Неудачник" или "Победитель". Хочу быть успешным/Ю. Хромова // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.86-92
|
7.
| Журбенко С. С. Решение психомоторных задач учебной деятельности на основе сформированности пантомимических качеств дошкольников 3-6 лет/С. С. Журбенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 3.-С.53-57
|
8.
| Лапшина И. Детские страхи и как с ними быть/Ирина Лапшина // Природа и человек (Свет), 2007,N N 4.-С.70-71
|
9.
| Гречаник Р. Н. Особенноти морфофункционального и физического развития детей, воспитывающихся в детских домах/Р. Н. Гречаник // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 3.-С.28
|
10.
| Ковель М. Применение авторской модификации игры "Лепешка"/М. Ковель // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.93-96
|
11.
| Логунова Л. Психологическая игра на развитие толерантности "Я тебя понимаю"/Л. Логунова // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.97-98
|
12.
| Рогалева Н. А. Цикл развивающих занятий для детей 5-7 лет "Дружные ребята"/Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.55-59
|
13.
| Гладких З. И. Феноменология детства в проекции художественно-творческого развития личности/З. И. Гладких // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.10-30
|
14.
| Евтеева Т. В. Влияние музыки на психику ребенка/Т. В. Евтеева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.69-70
|
15.
| Николаева Е. И. Современные представления о формировании пола ребенка/Е. И. Николаева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.4-6
|
16.
| Алексеева Е. Е. Папа в детском саду/Е. Е. Алексеева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.57-60
|
17.
| Беляева Л. А. Цветомузыкальная синестезия и развитие творческих способностей младших школьников/Л. А. Беляева., Н. Г. Лукьянец // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.77-80
|
18.
| Лашина О. Л. Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения/О. Л. Лашина // Педагогическая диагностика, 2007,N N 3.-С.44-54
|
19.
| Скалина С. Ю. Экспертная оценка психологического статуса учеников 1-5-х классов/С. Ю. Скалина // Педагогическая диагностика, 2007,N N 3.-С.110-115
|
20.
| Мукина В. М. Психолого-педагогические основы построения урока математики в начальной школе/В. М. Мукина, М. М. Халидов // Начальная школа, 2007,N N 9.-С.58-65
|
|
|