Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Бегидова, С. Н. Акмеологическая направленность личности специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. )
ББК 88.37 + 75.1 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональная направленность -- профессионально-ценностные ориентации -- профессиональная мотивация -- профессиональное целеполагание -- творчество -- стремление к успеху Аннотация: Акмеологическая направленность - это качественная характеристика общей направленности личности, ориентирующая человека на прогрессивное развитие (в том числе, профессиональное), на максимальную творческую самореализацию как в профессиональной сфере, так и в жизнедеятельности в целом. В статье представлена структура и содержание акмеологической направленности личности специалистов по физической культуре и спорту.
Доп.точки доступа: Хазова, С. А. Найти похожие
|
2.
|
Чуркина, М. Ангелы по персоналу [Текст] / М. Чуркина> // Управление персоналом. - 2008. - N 3 (181). - С. 18-19 : цв. ил.
ББК 88.37 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Кл.слова (ненормированные): персонал -- карьера -- гостиницы -- интернет-сайты -- взаимопомощь Аннотация: О взаимопомощи между людьми.
Доп.точки доступа: Россия, гостиница Найти похожие
|
3.
|
Будникова, Лариса Владимировна (заместитель директора по научно-методической работе). Арт-терапия для детей, проживающих в условиях Крайнего Севера [Текст] : из практики проектирования образоват. пространства школы / Л. В. Будникова> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 40-41
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 + 74.1 + 88.49 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дошкольная педагогика Психология--Россия, 21 в. нач. Другие виды отраслевой психологии Детская психология Кл.слова (ненормированные): обшеобразовательная школа -- дошкольные учреждения -- арт-терапия -- цветопись -- духовное развитие -- валеологическое развитие -- пленэр -- природотворчество -- эколого-художественное воспитание -- пластилин в анимации -- керамопластика в анимации -- оздоровительная хореография -- арт-акции -- театральное искусство -- музыкальное искусство -- проектная деятельность -- художественное пространство школы -- выставочная деятельность Аннотация: О проекте, в котором решается проблема реабилитации детей, проживающих в неблагоприятных условиях Крайнего Севера.
Найти похожие
|
4.
|
Лукашенко, Д. В. (доктор психологических наук, доцент). Взаимодействие личности с социальной средой через адаптивные модели [Текст] / Д. В. Лукашенко> // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (17 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.3 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Общая психология Кл.слова (ненормированные): адаптивный потенциал -- адаптивная модель -- личность -- социальная среда -- психофизиология -- профессиональное развитие Аннотация: Представлен аналитический подход к содержанию адаптивного потенциала через различные адаптивные модели, формирующиеся в процессе онтогенеза личности.
Найти похожие
|
5.
|
Дарвиш, О. Б. Взаимосвязь профессиональных установок с синдромом "профессионального выгорания" [Текст] / О. Б. Дарвиш> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 11-14. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.40 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): профессиональное выгорание -- профессиональные установки -- ригидность -- установки Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь профессиональных установок с личностной ригидностью, а вместе с тем и с профессиональным выгоранием педагогов.
Найти похожие
|
6.
|
Розенова, Марина Ивановна (доктор психологических наук; профессор). "Десять шагов от зависти" [Текст] : модель формирования эмоциональной безопасности личности в образовательной среде / М. И. Розенова> // Alma mater. - 2014. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.3 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Общая психология Кл.слова (ненормированные): эмоции -- чувства -- зависть -- эмоциональная безопасность -- образовательная среда -- психологическое здоровье -- профилактика Аннотация: Определено значение эмоциональной безопасности личности в образовательном континууме. Сравниваются определения зависти, раскрываются формы и виды зависти, ее источники и детерминанты в онтогенетическом и социальном аспекте. Определены условия и возможности профилактики зависти и ее последствий. Предложена авторская модель работы с проблемами зависти, которая может быть успешно внедрена в различных образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
7.
|
Усович, К. Диагностика имиджа топ-менеджера: царь Борис Федорович Годунов [Текст] : (на фокус-группе русских царей) / К. Усович> // Управление персоналом. - 2007. - N 20 (174). - С. 28-31 : фот., ил. - Продолж. следует
ББК 65.290 Рубрики: Социальная психология Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): имидж -- топ-менеджеры -- цари -- персонал -- мифы Аннотация: Об умении диагностировать носителей карьерно ориентированных имиджей.
Доп.точки доступа: Годунов, Борис Федорович (царь) \б. Ф.\ Найти похожие
|
8.
|
Усович, К. Диагностика имиджа топ-менеджера: царь Василий Иванович Шуйский [Текст] : (на фокус-группе русских царей) / К. Усович> // Управление персоналом. - 2008. - N 4 (182). - С. 22-29 : ил., фот. - Продолж. следует
ББК 88.5 Рубрики: Социальная психология Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): имидж -- компетенции -- цари -- руководители -- мифы -- сюжеты -- конфликты Аннотация: Об имиджах правителей Руси на примере царя Василия Ивановича Шуйского.
Доп.точки доступа: Шуйский, Василий Иванович (царь) \в. И.\; Климов \е. А.\; Холл, Майкл \м.\; Душкина \м. Р.\ Найти похожие
|
9.
|
Усович, К. Диагностика имиджа топ-менеджера: царь Лжедмитрий I [Текст] : (на фокус-группе русских царей) / К. Усович> // Управление персоналом. - 2008. - N 3 (181). - С. 22-30 : ил. - Продолж. следует
ББК 88.5 Рубрики: Социальная психология Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): имидж -- топ-менеджеры -- цари -- компетенции -- мифы -- сюжеты -- этнографы Аннотация: Об имиджах правителей Руси на примере царя Лжедмитрия I.
Доп.точки доступа: Лжедмитрий I (царь); Отрепьев, Григорий \г.\; Зеленин (этнограф) \д. К.\ Найти похожие
|
10.
|
Усович, К. Диагностика имиджа топ-менеджера: царь Федор I Иоаннович [Текст] : (на фокус-группе русских царей) / К. Усович> // Управление персоналом. - 2007. - N 18 (172). - С. 37-40 : ил. - Продолж. следует
ББК 88.5 Рубрики: Социальная психология Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): имидж -- топ-менеджеры -- цари -- персонал -- мифы -- сюжеты -- бизнес Аннотация: Об определении имиджа воина, характерного для агрессивного стиля бизнеса.
Доп.точки доступа: Федор, Иоаннович I (царь) Найти похожие
|
11.
|
Мусина, В. П. (доктор психологических наук; доцент). Диагностика структуры и технология формирования профессиональной активности молодежи [Текст] / В. П. Мусина> // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 38-45. - Библиогр. с. 45 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.37 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Кл.слова (ненормированные): молодость -- профессиональная активность -- диагностический инструментарий -- модели типов структуры -- научно-практические семинары -- гештальттерапия -- позитивная психотерапия -- тренинг креативности Аннотация: Раскрыты особенности формирования типов структуры профессиональной активности молодежи дои после проведения формирующего эксперимента на основе специально составленной программы по ее развитию.
Найти похожие
|
12.
|
Хигир, Борис. Зубков Виктор Алексеевич [Текст] / Б. Хигир> // Управление персоналом. - 2007. - N 21 (175). - С. 62 : фот.
ББК 88.37 Рубрики: Психология личности Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): характер -- премьер-министры -- скупость -- жесткость -- принципиальность Аннотация: Интерпретация личности Зубкова Виктора Алексеевича.
Доп.точки доступа: Зубков, Виктор Алексеевич (премьер-министр) \в. А.\ Найти похожие
|
13.
|
Саглам, Ф. А. Интернет-аддикция подростков как форма проявления отклоняющегося поведения [Текст] / Ф. А. Саглам> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 90 (4 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 88.37 + 74.6 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): деструктивное поведение -- уход от реальности -- психическое состояние -- аддиктивное поведение -- психологические особенности -- Интернет-среда Аннотация: В статье описывается Интернет-аддикция как одна из форм деструктивного поведения. Рассмотрены психолого-педагогические особенности проблем подросткового возраста. Основным в поведении аддиктивной личности является стремление к уходу от реальности, страх перед обыденной жизнью, склонность к поиску запредельных эмоциональных переживаний даже ценой серьезного риска и неспособность быть ответственным за что-либо.
Найти похожие
|
14.
|
Саглам, Ф. А. Исследование проблемы интернет-аддикции в подростковом возрасте [Текст] / Ф. А. Саглам> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв. )
ББК 88.37 + 73 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Информатика Организация информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): Интернет -- зависимость от Интернета -- аддиктивное поведение -- исследования -- психологическая зависимость -- медиакультура -- самосознание Аннотация: Возможность электронного общения и получения доступа к первичным источникам информации просто незаменима для детей, подростков, студентов, родителей, учителей. Положительное состоит в том, что Интернет предлагает образовательный и практический опыт. Однако различные средства компьютерной информации (например, чаты, электронная почта, игры, новости, веб-страницы) несут с собой не только различного рода выгоды, но и определенный риск.
Найти похожие
|
15.
|
Семенова, Ф. О. Карьера как психолого-акмеологическая проблема: междисциплинарный подход [Текст] / Ф. О. Семенова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 63-65. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.41 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология труда Кл.слова (ненормированные): карьера -- научные понятия -- самореализация Аннотация: В статье раскрывается феномен карьеры, которая понимается прежде всего как специфический вид деятельности, имеющий своим предметом саморазвитие и самосовершенствование.
Найти похожие
|
16.
|
Хигир, Б. Медведев Дмитрий Анатольевич [Текст] / Б. Хигир> // Управление персоналом. - 2008. - N 1 (179). - С. 40 : фот.
ББК 88.37 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Кл.слова (ненормированные): черты характера -- фамилии -- психологические характеры -- отчества -- президенты -- психологические портреты Аннотация: О психологическом портрете Д. А. Медведева.
Доп.точки доступа: Медведев, Дмитрий Анатольевич (президент Российской Федерации) \д. А.\; Путин, Владимир Владимирович \в. В.\ Найти похожие
|
17.
|
Холодов, О. А. Мотивация труда в системе внутрихозяйственных экономических отношений [Текст] / О. А. Холодов> // Управление персоналом. - 2009. - N 5 (207). - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )
ББК 88.41 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология труда Кл.слова (ненормированные): мотивации труда -- мотивации -- труд -- экономические отношения -- работники -- экономические категории -- заработная плата -- внутрихозяйственные экономические отношения Аннотация: Об экономических категориях.
Доп.точки доступа: Даль \в. И.\; Смит, Адам \а.\; Першукевич \п. М.\ Найти похожие
|
18.
|
Федорова, Мария Александровна (кандидат филологических наук; доцент). Научное руководство студентами [Текст] : тендемное сопровождение и технологии тьюторства / М. А. Федорова> // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.3 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Общая психология Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- деятельность студентов -- образовательная траектория -- научное руководство -- тьюторство -- тандемная деятельность -- студенты Аннотация: Раскрыты понятия педагогического взаимодействия, педагогического сопровождения, научного руководства и тьюторства. Рассмотрены основные проблемы научного руководства студентами. Описаны условия успешного развития мотивации студентов, занимающихся научной деятельностью, посредством применения тьюторских педагогических технологий и организации тандемной работы научных руководителей общих и специальных кафедр.
Найти похожие
|
19.
|
Юрасов, И. А. О нетрадиционных средствах развития эмоционального интеллекта [Текст] / И. А. Юрасов> // Управление персоналом. - 2008. - N 16 (194). - С. 42-43
ББК 88.37 + 81.002.3 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Языкознание Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): эмоциональный интеллект -- нетрадиционные средства -- методики развития эмоционального интеллекта -- лирические тексты -- лидеры -- IQ -- уровень интеллекта человека -- EQ -- уровень эмоционального интеллекта -- эмоциональное мышление Аннотация: Описана методика развития эмоционального интеллекта с использованием средств анализа лирического текста.
Доп.точки доступа: Шаховский \в. И.\; Тимофеев \л. И.\ Найти похожие
|
20.
|
Терегулов, Филарит Шарифович (доктор педагогических наук; профессор). Образование человека [Текст] : дериват и/или демиург / Ф. Ш. Терегулов> // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 28-37. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 88.3 Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Общая психология Кл.слова (ненормированные): мозг -- сознание -- инстинкты -- интеллект -- биологические индивиды -- субъекты деятельности -- социальные личности -- внешние планы -- внутренние планы Аннотация: Подробно рассмотрена и проанализирована идея пожизненного формирования интегративного органа сознания персонально у каждого представителя рода человеческого. Автор раскрывает значимость категории "деятельность" применительно к новым реалиям педагогической науки и практики.
Найти похожие
|
|
|