Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия<.>)

Общее количество найденных документов : 189
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марцинковская Т. Д.
Заглавие : Густав Шпет - сын своего времени и наш современник : К 130-летию со дня рождения Г. Г. Шпета
Серия: Памятные даты
Разночтения заглавия :: Шпет - сын своего времени и наш современник
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.65-71. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 71 (12 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--внутренняя форма слова--переживание--идентичность--философы--русские философы
Аннотация: Анализируются методологические основания разных аспектов творческого наследия Г. Г. Шпета, доказывается созвучность его исследований проблемам, стоящим перед психологией в настоящее время, раскрываются пути проникновения его идей в современную гуманитарную науку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иржевская В. П., Морозова М. А., Рупчев Г. Е., Тхостов А. Ш.
Заглавие : Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.56-64. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (37 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология --Россия
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психически больные--психические заболевания--психические расстройства--осознание психической болезни--осознание собственной болезни--инсайт--инсайтное мышление--внешняя картина болезни
Аннотация: Представлен современный подход к исследованию осознания собственной психической болезни в патопсихологии. Обосновывается необходимость введения в категориальный аппарат отечественной клинической психологии операционального понятия "инсайт". Впервые анализируется нетрадиционное содержание понятия "инсайт" в современной патопсихологии. Демонстрируются возможности использования теоретических и методологических разработок теории деятельности А. Н. Леонтьева для расширения и укрепления общепсихологических основ исследования осознания собственной болезни. Предлагается обоснование теоретической модели осознания собственной болезни (инсайта), включающей в себя "чувственную ткань", "значение" и "личностный смысл" психической болезни.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Денн М.
Заглавие : Эстетика Г. Г. Шпета и его критика русского футуризма
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.82-87. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 87 (6 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетика--психологизм--эмпирическая психология--футуризм--русский футуризм
Аннотация: Дается интерпретация взглядов Г. Г. Шпета на эстетику, развиваемая им в разных работах. Исследуется способ критического анализа Г. Г. Шпета, рассматривающего вопросы искусства в неразрывной связи с психологией и философией. Обсуждается его творческая критика кантианства и неокантианства.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Завьялов Н.
Заглавие : Развитие понятия "внутренняя форма слова" Г. Г. Шпета в когнитивных науках
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.97-102. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 103 (10 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутренняя форма слова--когнитивный процесс--социальное значение--биологическое значение
Аннотация: Анализируются два ключевых понятия - "порождение вариативности" и "внутренняя форма слова". Второе понятие основывается на работах Г. Г. Шпета, в которых рассмотрено функционирование вербального языка и языков вообще, создающих континуум знаний. Порождение вариативности связывается с современными когнитивными исследованиями и анализом восприятия поз тела, отрефлексированных в их социальном значении (во внутренней форме слова) и биологическом значении, в том числе и в связке "тело-мозг".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штайнер П.
Заглавие : Уж не пародия ли он?
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.88-96. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 96 (25 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): символизм--теоретическая эстетика--позитивизм
Аннотация: Статья посвящена анализу "Эстетических фрагментов" Г. Г. Шпета. исследуется как явный, так и скрытый смысл этого произведения, особенно его третьей части, в которой Г. Г. Шпет пародирует эстетическое теоретизирование и позитивизм в эстетике. Раскрывается исторический и социальный контекст данного произведения, а также "оппонентные круги" Г. Г. Шпета и развитие его идей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова В. И., Гаралева М. Д.
Заглавие : Индивидуальные особенности и саморегуляция агрессивного поведения
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.45-55. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 55 (11 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивность--саморегуляция--агрессивное поведение--типология преступного поведения--стилевые особенности саморегуляции--саморегуляция агрессивного поведения
Аннотация: Проведен анализ различных подходов к проблеме агрессивности с точки зрения того, в какой мере используется саморегуляция и близкие к ней понятия для исследования агрессивного поведения. Обобщены результаты эмпирического исследования регуляторных и личностных основ агрессивного поведения на материале сравнения психологических особенностей и проявлений агрессивного поведения у осужденных за агрессивно-насильственные преступления, военных, спортсменов и студентов. Показано, что характер агрессивного поведения (антисоциальный или просоциальный) зависит не только от направленности личности, но и от степени развития индивидуальной саморегуляции: чем она выше, тем ниже риск формирования антисоциального поведения (агрессивно-насильственного). Выделены и описаны три типа агрессивно-насильственного поведения: планируемая агрессия, спонтанная агрессия и агрессия, обусловленная психопатическими отклонениями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Асмолов Г. А.
Заглавие : От МЫ-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности в виртуальном мире
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.3-15. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 15 (27 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--виртуальная личность--культурно-историческая психология--социальные сети--личностная идентичность--блоги--интернет-журналистика--журналистские блоги--виртуальное я--дневниковая журналистика--блогосфера
Аннотация: С позиций культурно-исторической концепции Л. С. Выготского анализируется проблема трансформации идентичности личности в виртуальном мире. Раскрывается понятие мобильной идентичности. В качестве примера процессов формирования виртуального Я рассматриваются практики Интернет-журналистики. Обсуждаются мотивы обращения журналистов в созданию своих блогов, а также возникновение их на основе нового формата представления новостей - "дневниковой журналистики". Описывается влияние установок на поведение журналиста в блогосфере. Рассматривая блог как платформу для конструирования виртуальной личности, авторы утверждают, что возникновение стабильной Я-репрезентации в Интернете является необходимым условием изменения динамики развития социальных сетей. Виртуальная личность оказывается достаточно полноценной, чтобы послужить мотивом для создания новых социальных интеракций в пределах Интернета. В результате она превращается в сетеобразующий фактор, и Интернет теряет свою вторичность по отношению к физическому пространству. Авторы предлагают рассматривать данную интеракцию как дневниковый дискурс - "диалог внутренних голосов", превращающих виртуальную личность из продукта саморепрезентации в продукт социальной интеракции.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе)
Заглавие : О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей
Серия: Кадры, персонал
Место публикации : Человек и труд. - 2008. - N 10. - С.71-72
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессионально-личностные качества--учителя--познавательные способности--дети--педагоги--педагогические науки--специфические качества--способности детей
Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Холмогорова А. Б., Евдокимова Я. Г., Москова М. В., Гаранин Н. Г.
Заглавие : Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.16-26. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (47 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--стрессы--депрессия--тревога--суицидальное поведение--суицидальная направленность--перфекционизм--враждебность--семейные конфликты--семейные дисфункции--социальная поддержка--многофакторная психосоциальная модель
Аннотация: Приводятся данные комплексного исследования психологических факторов эмоциональной дезадаптации у студентов-первокурсников (145 человек), проведенного на основе оригинальной многофакторной психосоциальной модели эмоциональных расстройств, которая включает макросоциальный, семейный, личностный и интерперсональный уровни. Результаты исследования доказывают тесную связь дезадаптивных личностных черт перфекционизма и враждебности, а также низкого уровня социальной поддержки и выраженности семейных дисфункций (избыточной родительской критики, индуцирования тревоги и недоверия к людям, элиминирования эмоций т. д. ) с симптомами депрессии, тревоги, суицидальной направленностью и высоким уровнем повседневного стресса у студентов. Данные регрессионного анализа доказывают, что семейные дисфункции являются предикторами дисфункциональных личностных черт (перфекционизма и враждебности), которые, в свою очередь, приводят к снижению уровня социальной поддержки. Выделены мишени психологической помощи студентам, находящимся в состоянии эмоциональной дезадаптации.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Граник Г. Г.
Заглавие : Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.37-44. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 43-44 (33 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--учебники нового типа--преемственность обучения--создание школьных учебников--дидактические основы обучения--психология усвоения русского языка--психологические механизмы грамотной речи--умственный прием--понимание текста
Аннотация: Обсуждаются проблемы создания школьных учебников нового типа. Выделяются два направления в истории психодидактики, связанные с построением учебников: 1) учебники-справочники, учебники-тренажеры; 2) учебники, обслуживающие весь учебный процесс. Показано, что учебник нового типа требует целостного подхода, основывающегося на синтезе ряда наук. Анализируются теоретические и экспериментальные исследования, послужившие фундаментом для создания новых учебников по русскому языку.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елшанский С. П., Федоров И. В., Абдулаева В. М.
Заглавие : Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза
Серия: Психология в высшей школе
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.27-36. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 36 (12 назв. )
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология --Россия
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--студенты вузов--технические вузы--психологическая помощь--зависимость от психоактивных веществ--общение--организация досуга--зависимость от пав--службы психологической помощи
Аннотация: Приводятся результаты обследования студентов технического вуза с целью определения приоритетных направлений деятельности создаваемой службы психологической помощи. Показано, что приоритетными направлениями деятельности службы должны стать профилактика злоупотребления психоактивными веществами, консультации по вопросам отказа от вредных привычек, отношений в семье; тренинги эффективного общения; организация досуга студентов; различные виды психологического сопровождения, направленные на снижение проявлений агрессивности и тенденций к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, на развитие саморегуляции и внутреннего контроля связанных с ними психологических состояний и форм поведения.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Завершнева Е. Ю.
Заглавие : Ключ к психологии человека: комментарии к блокноту Л. С. Выготского из больницы "Захарьино" (1926 г. )
Серия: Научный архив
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.123-141. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 140-141 (13 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейные архивы--записные книжки--блокноты--сознание--теория сознания--психофизические проблемы--превращенная форма--личность--знак--язык
Аннотация: Представлены результаты исследования блокнота, который вел Л. С. Выготский в 1926 г. Обсуждаются вопросы датировки блокнота, его структуры и содержания, анализируется его значение в контексте развития идей Л. С. Выготского. Показано, что данный документ содержит дополнение к "Психологии искусства", первые наброски к рукописи "Исторический смысл психологического кризиса", первые тезисы культурно-исторической теории, связанные с идеей знакового мышления, план ненаписанной монографии "Zoon politikon", а также размышления на тему общепсихологической теории сознания, в которых ключевая роль в генезисе сознания отводится речи и общению. Особое внимание уделяется заметкам, посвященным онтологическому статусу психической реальности и психофизической проблеме.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цукерман Г. А.
Заглавие : Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками
Серия: Психология и практика
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.33-49. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 49 (16 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерпсихическое действие--взаимно-активное действие--пробно-диагностический характер действия--характер педагогического действия--детская инициатива--первоклассники
Аннотация: Интерпсихическое действие как условие проявления новообразований у ребенка не возникает всякий раз, когда умелый взрослый помогает неумелому ученику сделать то, чего ребенок не в состоянии совершить самостоятельно. Метод микроанализа детско-взрослого взаимодействия на материале урока математики в 1 классе.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкова Е. Е.
Заглавие : Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.24-32. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (18 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тревожности у школьников--динамика проявлений тревожности--тревожность--дети--детская тревожность--подростковая тревожность--опросники
Аннотация: Приводятся данные об исследовании возрастной динамики тревожности у детей и подростков школьного возраста с использованием оригинального опросника "Многомерная оценка детской тревожности", позволяющего оценить уровень тревожности школьников. Обследованы 942 здоровых школьника, учащихся с 1 по 9-й класс. Обнаружены отличия проявлений тревожности у детей 7-10 лет и старших подростков 15-17 лет, причем показатели тревожности у девочек оказались выше чем у мальчиков.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чудновский В. Э.
Заглавие : Смысложизненный аспект современного процесса образования
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.50-60. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 60 (33 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): смысложизненные ориентации--процесс образования--смысловые инварианты развития--современный процесс образования--смысложизненный аспект образования
Аннотация: Обсуждается соотношение феноменов "смысл жизни" и "смысл процесса образования". Процесс поиска и обретения смысла жизни рассматривается как психологическая реальность, единое смысловое пространство, существенно обусловливающее судьбу человека. Предполагается, что процесс образования также представляет собой единое смысловое пространство, являющееся результатом своеобразного взаимодействия двух тенденций: динамической (инновационной) и инвариантной. Дается характеристика некоторых "смысловых инвариантов" процесса образования как условия устойчивости и целенаправленности его развития. Обосновывается тезис о том, что основное назначение процесса образования - создание личностного фундамента, на котором впоследствии происходит "строительство" индивидуального для каждого человека смысла жизни.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбатов Д. С.
Заглавие : Слухи, сплетни, городские легенды: психологическая природа различий
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.71-79. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 79 (33 назв. )
УДК : 159.99
ББК : 88.49
Предметные рубрики: Психология --Россия
Другие виды отраслевой психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): слухи--сплетни--городская среда--восприятие неподтвержденной информации--субъективное восприятие информации--атрибуция причастности к последствиям
Аннотация: Анализируются критерии разграничения содержания понятий "слух", "сплетни", "городская легенда". Обосновывается необходимость учета особенностей субъективного восприятия неподтвержденной информации, передаваемой по каналам межличностного общения. Описываются атрибуции собственной причастности к прогнозируемым последствиям, характерные для распространителей слухов, сплетен и городских легенд.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поляков С. Д.
Заглавие : О предмете психологии образования
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.61-70. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (35 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психопедагогика--психология образования--психология управления образованием--социальная психология образования--фундаментальные науки--прикладные науки--педагогическая психология
Аннотация: Обсуждается проблема предмета и структуры педагогической психологии. Анализируется вопрос о соотношении педагогической психологии и психологии образования. Предлагается структура психологии образования как ее деления на социальную и индивидуальную психологию образования, а также на фундаментальную и прикладную науки. Характеризуется возможный предмет и основные понятия каждой из составляющих. Ставится вопрос об оформлении предмета психопедагогики как части прикладной психологии образования.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Знаков В. В.
Заглавие : Три традиции психологических исследований - три типа понимания
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.14-23. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 23 (25 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понимание--знание--интерпретация--когнитивный подход--экзистенциональный подход--постижение--герменевтический подход
Аннотация: Рассмотрены три традиции исследования психики - когнитивная, герменевтическая и экзистенциальная. Описаны контексты, в которых реализуются современные психологические исследования, проводимые последователями этих традиций. Выявлены три типа понимания проблем, методов и результатов, соответствующие названным подходам к научному анализу психики, понимание-знание, понимание-интерпретация, понимание-постижение. Обосновано, что им соответствуют оценки истинности, правильности и правдивости высказываний, понимаемых людьми в коммуникативных ситуациях.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кисельникова Н. В.
Заглавие : Межвузовская конференция, посвященная проблемам речи
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.164-165. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология --Россия
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--речь и ее функции--конференции--речевое общение--межвузовские конференции--речевая культура
Аннотация: Краткий обзор работы межвузовской конференции "Речь в общении: психологические, психолингвистические, дефектологические и психотерапевтические аспекты". Состоялась 5 марта 2009 г. (г. Москва).
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шапиро А. З.
Заглавие : Психологические проблемы личности в культурно-историческом контексте
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.159-161. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-историческая психология--конструирование миров--личность--конференции
Аннотация: Краткий обзор работы конференции "Культурно-историческая психология и конструирование миров". Состоялась 26-27 февраля 2009 г. (г. Москва).
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)