Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия<.>)

Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Граник Г. Г.
Заглавие : Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.37-44. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 43-44 (33 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--учебники нового типа--преемственность обучения--создание школьных учебников--дидактические основы обучения--психология усвоения русского языка--психологические механизмы грамотной речи--умственный прием--понимание текста
Аннотация: Обсуждаются проблемы создания школьных учебников нового типа. Выделяются два направления в истории психодидактики, связанные с построением учебников: 1) учебники-справочники, учебники-тренажеры; 2) учебники, обслуживающие весь учебный процесс. Показано, что учебник нового типа требует целостного подхода, основывающегося на синтезе ряда наук. Анализируются теоретические и экспериментальные исследования, послужившие фундаментом для создания новых учебников по русскому языку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елшанский С. П., Федоров И. В., Абдулаева В. М.
Заглавие : Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза
Серия: Психология в высшей школе
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.27-36. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 36 (12 назв. )
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология --Россия
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--студенты вузов--технические вузы--психологическая помощь--зависимость от психоактивных веществ--общение--организация досуга--зависимость от пав--службы психологической помощи
Аннотация: Приводятся результаты обследования студентов технического вуза с целью определения приоритетных направлений деятельности создаваемой службы психологической помощи. Показано, что приоритетными направлениями деятельности службы должны стать профилактика злоупотребления психоактивными веществами, консультации по вопросам отказа от вредных привычек, отношений в семье; тренинги эффективного общения; организация досуга студентов; различные виды психологического сопровождения, направленные на снижение проявлений агрессивности и тенденций к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, на развитие саморегуляции и внутреннего контроля связанных с ними психологических состояний и форм поведения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Холмогорова А. Б., Евдокимова Я. Г., Москова М. В., Гаранин Н. Г.
Заглавие : Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.16-26. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (47 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--стрессы--депрессия--тревога--суицидальное поведение--суицидальная направленность--перфекционизм--враждебность--семейные конфликты--семейные дисфункции--социальная поддержка--многофакторная психосоциальная модель
Аннотация: Приводятся данные комплексного исследования психологических факторов эмоциональной дезадаптации у студентов-первокурсников (145 человек), проведенного на основе оригинальной многофакторной психосоциальной модели эмоциональных расстройств, которая включает макросоциальный, семейный, личностный и интерперсональный уровни. Результаты исследования доказывают тесную связь дезадаптивных личностных черт перфекционизма и враждебности, а также низкого уровня социальной поддержки и выраженности семейных дисфункций (избыточной родительской критики, индуцирования тревоги и недоверия к людям, элиминирования эмоций т. д. ) с симптомами депрессии, тревоги, суицидальной направленностью и высоким уровнем повседневного стресса у студентов. Данные регрессионного анализа доказывают, что семейные дисфункции являются предикторами дисфункциональных личностных черт (перфекционизма и враждебности), которые, в свою очередь, приводят к снижению уровня социальной поддержки. Выделены мишени психологической помощи студентам, находящимся в состоянии эмоциональной дезадаптации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марцинковская Т. Д.
Заглавие : Густав Шпет - сын своего времени и наш современник : К 130-летию со дня рождения Г. Г. Шпета
Серия: Памятные даты
Разночтения заглавия :: Шпет - сын своего времени и наш современник
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.65-71. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 71 (12 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--внутренняя форма слова--переживание--идентичность--философы--русские философы
Аннотация: Анализируются методологические основания разных аспектов творческого наследия Г. Г. Шпета, доказывается созвучность его исследований проблемам, стоящим перед психологией в настоящее время, раскрываются пути проникновения его идей в современную гуманитарную науку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иржевская В. П., Морозова М. А., Рупчев Г. Е., Тхостов А. Ш.
Заглавие : Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.56-64. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (37 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология --Россия
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психически больные--психические заболевания--психические расстройства--осознание психической болезни--осознание собственной болезни--инсайт--инсайтное мышление--внешняя картина болезни
Аннотация: Представлен современный подход к исследованию осознания собственной психической болезни в патопсихологии. Обосновывается необходимость введения в категориальный аппарат отечественной клинической психологии операционального понятия "инсайт". Впервые анализируется нетрадиционное содержание понятия "инсайт" в современной патопсихологии. Демонстрируются возможности использования теоретических и методологических разработок теории деятельности А. Н. Леонтьева для расширения и укрепления общепсихологических основ исследования осознания собственной болезни. Предлагается обоснование теоретической модели осознания собственной болезни (инсайта), включающей в себя "чувственную ткань", "значение" и "личностный смысл" психической болезни.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова В. И., Гаралева М. Д.
Заглавие : Индивидуальные особенности и саморегуляция агрессивного поведения
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.45-55. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 55 (11 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивность--саморегуляция--агрессивное поведение--типология преступного поведения--стилевые особенности саморегуляции--саморегуляция агрессивного поведения
Аннотация: Проведен анализ различных подходов к проблеме агрессивности с точки зрения того, в какой мере используется саморегуляция и близкие к ней понятия для исследования агрессивного поведения. Обобщены результаты эмпирического исследования регуляторных и личностных основ агрессивного поведения на материале сравнения психологических особенностей и проявлений агрессивного поведения у осужденных за агрессивно-насильственные преступления, военных, спортсменов и студентов. Показано, что характер агрессивного поведения (антисоциальный или просоциальный) зависит не только от направленности личности, но и от степени развития индивидуальной саморегуляции: чем она выше, тем ниже риск формирования антисоциального поведения (агрессивно-насильственного). Выделены и описаны три типа агрессивно-насильственного поведения: планируемая агрессия, спонтанная агрессия и агрессия, обусловленная психопатическими отклонениями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фисин Ю. М. (кандидат психологич. наук)
Заглавие : Врожденные учебно-производственные установки
Серия: Науку - в педагогическую практику
Место публикации : Специалист. - 2009. - N 4. - С.26-29. - ISSN 0869-5210. - ISSN 0869-5210
Примечания : Библиогр.: с. 29 (3 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-производственные установки--врожденные свойства психики--производственно-практическая деятельность--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Анализ врожденных учебно-производственных установок.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлева Г. (педагог)
Заглавие : "Эмоциональное выгорание" в педагогической деятельности и способы его профилактики
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 5. - С.114-120
УДК : 371 + 159.93/.94 + 159.95
ББК : 74р + 88.35 + 88.36
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование --Россия
Психология --Россия
Психические процессы и состояния --Россия
Психология деятельности --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональные стрессы--эмоциональное выгорание--педагогические работники--педагоги--эмоциональная напряженность--психологическая безопасность--психическое здоровье
Аннотация: Об эмоциональной нагрузке педагогов, их психическом здоровье и стрессоустойчивости. Рассмотрена модель обеспечения психической безопасности ребенка в школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенков А. И.
Заглавие : Творческая одаренность и творчество
Серия: Проблемное и творческое мышление
Место публикации : Психология и школа. - 2008. - N 1. - С.76-80. - ISSN 1993-4483. - ISSN 1993-4483
Примечания : Библиогр.: с. 80 (5 назв. )
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология --Россия
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бессознательное--одаренность--психодиагностика--творческая деятельность--творческая одаренность--творчество--креативность--одаренные дети
Аннотация: Рассматриваются этапы развития представлений об одаренности, анализируются подходы к изучению соотношения понятий "деятельность" и "творчество", критически осмысливается понятие "творческая деятельность", широко обсуждается роль бессознательности в творческом акте.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Асмолов Г. А.
Заглавие : От МЫ-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности в виртуальном мире
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.3-15. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 15 (27 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--виртуальная личность--культурно-историческая психология--социальные сети--личностная идентичность--блоги--интернет-журналистика--журналистские блоги--виртуальное я--дневниковая журналистика--блогосфера
Аннотация: С позиций культурно-исторической концепции Л. С. Выготского анализируется проблема трансформации идентичности личности в виртуальном мире. Раскрывается понятие мобильной идентичности. В качестве примера процессов формирования виртуального Я рассматриваются практики Интернет-журналистики. Обсуждаются мотивы обращения журналистов в созданию своих блогов, а также возникновение их на основе нового формата представления новостей - "дневниковой журналистики". Описывается влияние установок на поведение журналиста в блогосфере. Рассматривая блог как платформу для конструирования виртуальной личности, авторы утверждают, что возникновение стабильной Я-репрезентации в Интернете является необходимым условием изменения динамики развития социальных сетей. Виртуальная личность оказывается достаточно полноценной, чтобы послужить мотивом для создания новых социальных интеракций в пределах Интернета. В результате она превращается в сетеобразующий фактор, и Интернет теряет свою вторичность по отношению к физическому пространству. Авторы предлагают рассматривать данную интеракцию как дневниковый дискурс - "диалог внутренних голосов", превращающих виртуальную личность из продукта саморепрезентации в продукт социальной интеракции.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Научная школа академика РАО, доктора психологических наук, профессора В. С. Мухиной "Феноменология развития и бытия личности"
Серия: Наша презентация
Место публикации : Развитие личности. - 2008. - N 1. - С.8-16
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): презентации--научные школы--психологи--биографии--психология личности--научные исследования--самосознание личности--развитие личности
Аннотация: Биография психолога, руководителя научной школы В. С. Мухиной.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе)
Заглавие : О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей
Серия: Кадры, персонал
Место публикации : Человек и труд. - 2008. - N 10. - С.71-72
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессионально-личностные качества--учителя--познавательные способности--дети--педагоги--педагогические науки--специфические качества--способности детей
Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юревич А. В.
Заглавие : Нравственность как психологическая проблема
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.3-13. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (32 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственность--мораль--самоубийства--демография--демократия--индекс нравственного состояния общества--социосоматика--социально-политические процессы--нравственное состояние общества
Аннотация: Утверждается, что проблема нравственности пока не стала объектом систематического психологического изучения, хотя психологические исследования регулярно затрагивают ее частные аспекты. Приводятся результаты таких исследований, а также данные социологических исследований, свидетельствующие о критическом состоянии нравственности в российском обществе. Предлагается количественный поход к этой проблеме, основанный на вычислении индекса нравственного состояния общества и его соотнесении с различными показателями. Демонстрируется ее "материальность", большое влияние нравственного состояния нашего общества на демографические и социально-политические процессы. Формулируются предложения о том, как можно повысить уровень его нравственности.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Русаков А. В.
Заглавие : ХV чтения памяти Г. П. Щедровицкого
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: 15 чтения памяти Г. П. Щедровицкого: Пятнадцатые чтения памяти Г. П. Щедровицкого
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.162-163. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтения--управление--смд-методология--системодеятельностная методология--смд-подход
Аннотация: Краткий обзор работы 15-х чтений, посвященных памяти российского ученого, психолога Г. П. Щедровицкого. Состоялись 23 февраля 2009 г. (г. Москва).
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова Е. О.
Заглавие : Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения М. И. Лисиной
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.165-168. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--детский возраст--конференции--международные конференции--российские психологи--дети дошкольного возраста
Аннотация: Краткий обзор работы конференции, посвященной памяти российского психолога М. И. Лисиной. Состоялась 21-22 апреля 2009 г. (г. Москва).
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цукерман Г. А.
Заглавие : Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками
Серия: Психология и практика
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.33-49. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 49 (16 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерпсихическое действие--взаимно-активное действие--пробно-диагностический характер действия--характер педагогического действия--детская инициатива--первоклассники
Аннотация: Интерпсихическое действие как условие проявления новообразований у ребенка не возникает всякий раз, когда умелый взрослый помогает неумелому ученику сделать то, чего ребенок не в состоянии совершить самостоятельно. Метод микроанализа детско-взрослого взаимодействия на материале урока математики в 1 классе.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкова Е. Е.
Заглавие : Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.24-32. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (18 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тревожности у школьников--динамика проявлений тревожности--тревожность--дети--детская тревожность--подростковая тревожность--опросники
Аннотация: Приводятся данные об исследовании возрастной динамики тревожности у детей и подростков школьного возраста с использованием оригинального опросника "Многомерная оценка детской тревожности", позволяющего оценить уровень тревожности школьников. Обследованы 942 здоровых школьника, учащихся с 1 по 9-й класс. Обнаружены отличия проявлений тревожности у детей 7-10 лет и старших подростков 15-17 лет, причем показатели тревожности у девочек оказались выше чем у мальчиков.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Знаков В. В.
Заглавие : Три традиции психологических исследований - три типа понимания
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.14-23. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 23 (25 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понимание--знание--интерпретация--когнитивный подход--экзистенциональный подход--постижение--герменевтический подход
Аннотация: Рассмотрены три традиции исследования психики - когнитивная, герменевтическая и экзистенциальная. Описаны контексты, в которых реализуются современные психологические исследования, проводимые последователями этих традиций. Выявлены три типа понимания проблем, методов и результатов, соответствующие названным подходам к научному анализу психики, понимание-знание, понимание-интерпретация, понимание-постижение. Обосновано, что им соответствуют оценки истинности, правильности и правдивости высказываний, понимаемых людьми в коммуникативных ситуациях.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Завьялов Н.
Заглавие : Развитие понятия "внутренняя форма слова" Г. Г. Шпета в когнитивных науках
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.97-102. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 103 (10 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутренняя форма слова--когнитивный процесс--социальное значение--биологическое значение
Аннотация: Анализируются два ключевых понятия - "порождение вариативности" и "внутренняя форма слова". Второе понятие основывается на работах Г. Г. Шпета, в которых рассмотрено функционирование вербального языка и языков вообще, создающих континуум знаний. Порождение вариативности связывается с современными когнитивными исследованиями и анализом восприятия поз тела, отрефлексированных в их социальном значении (во внутренней форме слова) и биологическом значении, в том числе и в связке "тело-мозг".
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штайнер П.
Заглавие : Уж не пародия ли он?
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.88-96. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 96 (25 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): символизм--теоретическая эстетика--позитивизм
Аннотация: Статья посвящена анализу "Эстетических фрагментов" Г. Г. Шпета. исследуется как явный, так и скрытый смысл этого произведения, особенно его третьей части, в которой Г. Г. Шпет пародирует эстетическое теоретизирование и позитивизм в эстетике. Раскрывается исторический и социальный контекст данного произведения, а также "оппонентные круги" Г. Г. Шпета и развитие его идей.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)