Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия<.>)
Общее количество найденных документов : 189
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Черемошкина, Л. В.
    Эффективность мнемических способностей и время реакции геймеров [Текст] / Л. В. Черемошкина, Н. А. Никишина, А. Е. Харитонов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 92 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.49
Рубрики: Психология--Россия
   Другие виды отраслевой психологии

Кл.слова (ненормированные):
мнемические способности -- время реакции -- операционные механизмы -- функциональные механизмы -- регулирующие механизмы -- геймеры
Аннотация: У студентов 19-20 лет, играющих в компьютерные игры не менее 6 ч. в день (по-английски - геймеров), определяли скорость запоминания невербального бессмысленного материала различной степени сложности, а также время реакции до и после запоминания. Зафиксировано снижение эффективности мнемических способностей и увеличение времени реакции на слуховые, зрительные и тактильные раздражители у геймеров по сравнению с разработчиками компьютерных программ и обычными пользователями.


Доп.точки доступа:
Никишина, Н. А.; Харитонов, А. Е.

Найти похожие

2.


    Денн, М.
    Эстетика Г. Г. Шпета и его критика русского футуризма [Текст] / М. Денн // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология--Россия
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- психологизм -- эмпирическая психология -- футуризм -- русский футуризм
Аннотация: Дается интерпретация взглядов Г. Г. Шпета на эстетику, развиваемая им в разных работах. Исследуется способ критического анализа Г. Г. Шпета, рассматривающего вопросы искусства в неразрывной связи с психологией и философией. Обсуждается его творческая критика кантианства и неокантианства.


Доп.точки доступа:
Шпет (философ ; 1879-1938 гг.) \г. Г.\; Кант, Иммануил (философ ; 1724-1804 гг.) \и.\

Найти похожие

3.
159.93/.94
Л 92


    Лэнгле, А.
    Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа [Текст] / А. Лэнгле // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 16 (18 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- концепция экзистенциальных мотиваций -- экзистенциальные мотивации -- логотерапия -- дефицит экзистенциального смысла -- неэкзистенциальные установки -- экзистенциальный анализ
Аннотация: Эмоциональное выгорание понимается автором как проявление неэкзистенциальной установки по отношению к жизни - установки, которой человек придерживается, чаще всего бессознательно, ради самых благих целей. При этом игнорирование экзистенциальной действительности является настолько фундаментальным, что приводит к дефицитарной симптоматике как в соматическом, так и в психическом аспекте. Таким образом, эта симптоматика выполняет защитную функцию по предотвращению дальнейшего развития неэкзистенциальной установки.


Доп.точки доступа:
Франкл, Виктор

Найти похожие

4.


    Журавлева, Г. (педагог).
    "Эмоциональное выгорание" в педагогической деятельности и способы его профилактики [Текст] / Галина Журавлева // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 114-120
УДК
ББК 74р + 88.35 + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование--Россия

   Психология--Россия

   Психические процессы и состояния--Россия

   Психология деятельности--Россия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стрессы -- эмоциональное выгорание -- педагогические работники -- педагоги -- эмоциональная напряженность -- психологическая безопасность -- психическое здоровье
Аннотация: Об эмоциональной нагрузке педагогов, их психическом здоровье и стрессоустойчивости. Рассмотрена модель обеспечения психической безопасности ребенка в школе.


Найти похожие

5.


    Панаиотиди, Э Г.
    Эмоции и музыка: новые походы к старой проблеме [Текст] / Э Г. Панаиотиди // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 110-118. - Библиогр.: с. 118 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
эмоции и музыка -- когнитивизм -- музыкальная выразительность -- эмоциональная коммуникация -- когнитивная предпосылка
Аннотация: Анализируются теории, составившие методологическую базу исследования Д. Эллиота, и рассматривается вопрос об их совместимости. В результате выявляется ряб противоречий, которые касаются вопроса о минимальной когнитивной предпосылке эмоций и способности выраженных в музыке эмоций порождать аналогичную реакцию в слушателе. Обсуждаются альтернативные концепции, в которых намечено преодоление разрыва между эмоциональным содержанием музыкальных произведений и эмоциональным опытом слушателей, характерного для когнитивизма.


Доп.точки доступа:
Эллиотт (психолог) \д.\

Найти похожие

6.
159.922.7
К 26


    Карпова, Н. Л.
    Чтение как увлекательный труд [Текст] / рец. Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 167-170. - Рец. на кн.: Граник Г. Г. Русская литература. От былин до Крылова: книга для чтения / Г. Г. Граник, Л. А. Концевая.- М.: Баллас, 2007.- 240 с. . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- русская литература -- детское чтение -- дети -- детская литература -- художественная литература -- чтение художественной литературы -- книги для чтения


Доп.точки доступа:
Граник, Г. Г.; Концевая, Л. А.; Русская, литература. От былин ло Крылова

Найти похожие

7.


    Шукова, Г. В.
    Челпановские чтения в Психологическом институте РАО [Текст] / Г. В. Шукова // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 166-168 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
чтения -- логика -- современная семья -- дошкольники -- дети дошкольного возраста
Аннотация: Краткий обзор Челпановских чтений, состоялись 8-9 апреля 2008 г.


Доп.точки доступа:
Челпанов \г. И.\; Зеньковский \в. В.\; РАО \психологический институт\; Челпановские чтения

Найти похожие

8.


    Русаков, А. В.
    ХV чтения памяти Г. П. Щедровицкого [Текст] / А. В. Русаков // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 162-163 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
чтения -- управление -- СМД-методология -- системодеятельностная методология -- СМД-подход
Аннотация: Краткий обзор работы 15-х чтений, посвященных памяти российского ученого, психолога Г. П. Щедровицкого. Состоялись 23 февраля 2009 г. (г. Москва).


Доп.точки доступа:
Щедровицкий (педагог, психолог) \г. П.\; Чтения памяти Г. П. Щедровицкого

Найти похожие

9.


    Галеева, Н. И.
    Факультатив "Психология в музыке" для учащихся кадетской школы-интерната [Текст] / Н. И. Галеева // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 149-156. - Библиогр.: с. 155-156 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
кадеты -- подростковый кризис -- характер -- креативность -- терапия творческим самовыражением -- творческое самовыражение -- кадетские школы-интернаты -- учащиеся кадетских школ
Аннотация: Рассматриваются возможности метода терапии творческим самовыражением в условиях кадетской школы-интерната. Представлен разработанный автором с целью оказания психологической помощи кадетам, испытывающим адаптационные трудности, интегрированный курс "Психология в музыке".


Найти похожие

10.


   
    Ученый. Учитель. Человек [Текст] : (90-летию Н. С. Лейтеса) // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 177-184 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- детская одаренность -- одаренные дети -- дифференциальная психология
Аннотация: Российскому ученому-психологу, специалисту в области детской одаренности Н. С. Лейтесу исполнилось 90 лет.


Доп.точки доступа:
Лейтес (психолог ; р. 1918 г.) \н. С.\

Найти похожие

11.
159.9:616
Л 53


    Лешин, В. В.
    Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.


Найти похожие

12.


    Штайнер, П.
    Уж не пародия ли он? [Текст] / П. Штайнер // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология--Россия
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
символизм -- теоретическая эстетика -- позитивизм
Аннотация: Статья посвящена анализу "Эстетических фрагментов" Г. Г. Шпета. исследуется как явный, так и скрытый смысл этого произведения, особенно его третьей части, в которой Г. Г. Шпет пародирует эстетическое теоретизирование и позитивизм в эстетике. Раскрывается исторический и социальный контекст данного произведения, а также "оппонентные круги" Г. Г. Шпета и развитие его идей.


Доп.точки доступа:
Шпет (философ ; 1879-1938 гг.) \г. Г.\

Найти похожие

13.


    Знаков, В. В.
    Три традиции психологических исследований - три типа понимания [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 14-23. - Библиогр.: с. 23 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
понимание -- знание -- интерпретация -- когнитивный подход -- экзистенциональный подход -- постижение -- герменевтический подход
Аннотация: Рассмотрены три традиции исследования психики - когнитивная, герменевтическая и экзистенциальная. Описаны контексты, в которых реализуются современные психологические исследования, проводимые последователями этих традиций. Выявлены три типа понимания проблем, методов и результатов, соответствующие названным подходам к научному анализу психики, понимание-знание, понимание-интерпретация, понимание-постижение. Обосновано, что им соответствуют оценки истинности, правильности и правдивости высказываний, понимаемых людьми в коммуникативных ситуациях.


Найти похожие

14.


    Чуча, О. Л.
    Типы установок в процессе чтения поэтических текстов [Текст] / О. Л. Чуча // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 107-118. - Библиогр.: с. 118 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Россия
   Психология творчества

Кл.слова (ненормированные):
поэтический текст -- установки -- поэтический ритм -- семантика -- теория деятельности -- простая ритмическая структура -- сложная ритмическая структура
Аннотация: Рассматривается проблема восприятия и понимания поэзии. Для восприятия стихотворений важную роль играет взаимовлияние семантической и ритмической сторон текста. Предполагается существование трех типов установок при чтении поэтического текста: на ритм, на информацию и на смысл. Предлагается методика диагностики данных установок при чтении текста на основании выделения различных показателей восприятия и понимания текста. Существуют различия в восприятии текстов со сложной и простой ритмической структурой.


Найти похожие

15.


    Гаранян, Н. Г.
    Типологический подход к изучению перфекционизма [Текст] / Н. Г. Гаранян // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (22 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
перфекционизм -- типы перфекционизма -- здоровый перфекционизм -- патологический перфекционизм
Аннотация: В полемическом плане рассматриваются результаты типологических исследований перфекционизма. Излагаются критерии патологического и здорового типа перфекционизма, выработанные зарубежными и отечественными исследователями. Приводятся аргументы критиков типологического подхода к изучению перфекционизма. Анализируется доказательный аспект типологических исследований.


Найти похожие

16.


    Урсу, Наталья Сергеевна (аспирантка кафедры российской политики факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова).
    Технологии манипулирования в сети Интернет [Текст] / Н. С. Урсу // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 1. - С. 303-310. - Библиогр. в сносках (4 назв.)
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
   Социальная психология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
манипуляции в политике -- Интернет -- коммуникации -- социальные сети -- блоги -- Твиттер
Аннотация: Статья посвящена технологиям манипулирования в Интернете, политическим возможностям социальных сетей, а также других современных сервисов.


Найти похожие

17.


    Верещагина, Н. В.
    Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни [Текст] / Н. В. Верещагина, Е. И. Николаева // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 151-159. - Библиогр.: с. 159 ( 18 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
тесты-опросники -- валидизация -- стандартизация -- ребенок первых лет жизни -- отношение матери к ребенку
Аннотация: Рассматривается создание, стандартизация, валидизация и апробация теста-опросника, направленного на оценку уровня безопасной привязанности матери к ребенку первых двух лет жизни. Шкалы теста-опросника соответствуют предложенным М. Айнсворт четырем шкалам: чувствительность/нечувствительность к потребностям младенца; принятие/отвержение; неоперативность/вмешательство; поддержка/игнорирование. Показано, что разработанный тест-опросник является стандартизованной, валидной и надежной психодиагностической методикой для выявления уровня безопасной привязанности матери к ребенку. Среди современных российских мам большинство (52, 1%) имеют низкий уровень безопасной привязанности к ребенку; средний и высокий уровень безопасной привязанности имеют - 37, 2% и 3, 2%, небезопасную привязанность - 7, 5%.


Доп.точки доступа:
Николаева, Е. И.; Айнсворт (психолог) \м.\

Найти похожие

18.


    Самошкина, И. С.
    Территориальная идентичность как социально-психологический феномен [Текст] / И. С. Самошкина // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 99-106. - Библиогр.: с. 106 (23 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
территориальная идентичность -- идентичность -- феноменология идентичности -- социальная идентичность -- структура личности -- метод неоконченных предложений -- психологические рисунки -- проективные методики
Аннотация: На основании теоретического анализа и данных эмпирического исследования, проведенного с помощью разработанной автором методики, предложено системное описание феномена территориальной идентичности как одного из видов социальной идентичности. В качестве единицы анализа территориальной идентичности рассматривается место проживания - район большого города. Эмпирические данные получены с помощью проективных методик: сочинения "Мой район", метода неоконченных предложений, метода "10 качеств района" и психологический рисунок на тему "Мой район". Результаты качественного анализа данных позволили выделить в феноменологии территориальной идентичности общие свойства социальной идентичности, специфические особенности и функции территориальной идентичности.


Найти похожие

19.


    Мусхелишвили, Н. Л.
    Теоретические принципы психолого-герменевтического анализа чувственности, значений и смыслов [Текст] / Н. Л. Мусхелишвили, А. П. Киселев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 11-21. - Библиогр.: с. 21 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
значение -- ощущаемый смысл -- опыт -- имагинация -- образный семиозис -- образ-организатор -- человеческое пространство мира -- герменевтический анализ чувственности -- герменевтический анализ значений -- герменевтический анализ смыслов
Аннотация: О развитии психологической концепции значения как особого образа в сознании его автора, а также идеи семиотики образов. На основе обобщения и синтеза данных психологии, лингвистики, а также исследований мозга и сознания предложена гипотеза о существовании стадии образного семиозиса, опосредующей переход от непосредственно переживаемого смысла к значению и предваряющей любые акты сознательного восприятия и мышления, в том числе процессы порождения и восприятия текстов.


Доп.точки доступа:
Киселев, А. П.; Леонтьев (психолог) \а. Н.\; Рикерон \п.\

Найти похожие

20.
159.9
Л 33


    Лебедев, Д. Г.
    Субъективное "сжатие" объекта, движущегося в створе узкой щели [Текст] / Д. Г. Лебедев, Н. С. Суровичева // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 137-144. - Библиогр.: с. 144 (12 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
узкая щель -- движение глаз -- замедленное прослеживание -- ретинальная проекция -- искажение ретинальной проекции -- приборное моделирование -- сетчаточные проекции объектов -- субъективное сжатие объекта
Аннотация: Описан оригинальный метод объективной оценки субъективного сжатия изображения движущегося объекта, наблюдаемого через узкую щель. Проводились записи движения глаз. При анализе результатов использовалось представление о параллельной зрительной системе. Проводилось приборное моделирование, позволившее создать аналоги сетчаточных проекций объектов. Показано, что величина субъективного сжатия изображения объекта соответствует его сетчаточной проекции, которое определяется степенью замедления при прослеживании.


Доп.точки доступа:
Суровичева, Н. С.

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)