Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика воспитания -- Омск -- Россия, 21 в.<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка), Ревенко, Евгений Михайлович, Сальников, Виктор Александрович
Заглавие : Возрастные особенности соотношения развития двигательных и умственных способностей школьников
Серия: Физическое воспитание школьников
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С.11-16: 1 фот., 5 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 16 (16 назв. )
УДК : 371.4 + 796.01
ББК : 74.200 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Омск --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Омск --Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт --Омск --Россия, 21 в.
Теория и методика физического воспитания --Омск --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательные способности--интелектуальное развитие--лицеи--образовательные системы--общеобразовательные школы--педагогические исследования--педагогические тесты--умственные способности--школьники
Аннотация: Задача исследования, в котором участвовали школьники МОУ "Лицей N 149" г. Омска - изучение связей умственных и двигательных способностей в процессе возрастного развития.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка), Ревенко, Евгений Михайлович, Сальников, Виктор Александрович
Заглавие : Влияние дополнительной физической нагрузки на соотношение динамики двигательного и умственного развития шестиклассников
Серия: Физическая культура в школе
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С.21-26: 1 фот., 3 таб. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 26 (17 назв. )
УДК : 796.01 + 371.4
ББК : 75.1 + 74.200
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика --Омск --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Омск --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательное развитие школьников--двигательные способности школьников--дополнительные уроки--дополнительные физические нагрузки--инновации в физическом воспитании--исследования--лицеи--муниципальные образовательные учреждения--образовательные программы--общеобразовательные школы--педагогические исследования--педагогические эксперименты--подростки--скоростно-силовые способности--спортивно ориентированное физическое воспитание--средний школьный возраст--тренировочные уроки--третьи уроки--умственные способности школьников--уроки физической культуры--физические нагрузки--физическое воспитание--физическое развитие школьников--шестиклассники--школьники--юноши
Аннотация: Цель исследования - выявление соотношения двигательного и умственного развития у учащихся 6-х классов при реализации третьего "тренировочного" урока по физической культуре. В исследовании участвовали школьники 6-х классов (юноши) МОУ "Лицей № 149" г. Омска.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михалев, Владимир Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор), Костихина, Нина Мефодьевна
Заглавие : Проблемы нравственно-этического воспитания студентов физкультурного вуза
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С.29-30, 47-48: 1 фот., 2 рис. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 48 (6 назв. )
УДК : 378 + 371.4
ББК : 74.58 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Омск --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Омск --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Омск --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): петровского методика--анкетирование студентов--антиидеал--будущие специалисты физической культуры--вузы--высшие учебные заведения--идеалы студентов--исследования--личность студента--методика петровского--морально-волевые качества--нравственно-этические ценности--нравственно-этическое воспитание--нравственно-этическое поведение--нравственные идеалы студентов--омские вузы--педагогические эксперименты--подготовка кадров--самовоспитание--самокритичность--самооценка--самосовершенствование--содержание идеалов--специалисты физической культуры--студенты физкультурных вузов--университеты--физкультурные вузы--формирование нравственно-этического поведения
Аннотация: Цель исследования - выявление особенностей формирования нравственно-этического поведения студентов физкультурного вуза на основе структуры качества личности (мотив и действие) и уровня самооценки и самокритичности. Педагогический эксперимент проводился на базе Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. Для достижения поставленной цели использовалось анкетирование, решение проблемных ситуаций, для выявления содержания идеалов студентов - методика А. В. Петровского. Данная методика позволяет выявить положительное эталонное множество (идеал), а также отрицательное (антиидеал), то есть черты, которые личность больше всего одобряет или осуждает в людях.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)