Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика обучения -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Чарушников, В. (проф.).
E-Learning [Текст] : плюсы и минусы / В. Чарушников // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 113-115
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- E-Learning -- компьютерная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- инновационные технологии обучения -- традиционные технологии обучения -- технологии обучения
Аннотация: Рассматриваются положительные и отрицательные стороны электронного обучения, предлагается использовать в современной системе обучения как инновационные, так и традиционные технологии с учетом особенностей различных источников информации.
Найти похожие
|
2.
|
Априамов, В. М. (соискатель).
Ансамблевое музицирование кларнетистов как педагогическая технология [Текст] = Experimental ensemble playing in clarinet class / В. М. Априамов // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 156-159
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусств -- школы искусств -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- педагогические технологии -- профессиональная подготовка кларнетистов -- ансамблевое музицирование кларнетистов -- инструментальные ансамбли -- учебно-исполнительская деятельность -- кларнетисты
Аннотация: Обосновывается необходимость коллективных форм учебно-исполнительской деятельности в музыкальных учебных заведениях первой ступени, выявляются профессиональные, воспитательные, коммуникативные, социопедагогические функции инструментального ансамбля.
Найти похожие
|
3.
|
Проценко, Светлана Ивановна (доцент кафедры методики начального образования).
Влияние изучения элементов стохастики на мышление младшего школьника [Текст] / С. И. Проценко // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 54-58 : табл.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изучение элементов стохастики -- мышление младшего школьника -- уроки математики -- элементы математической логики
Аннотация: Изучение элементов стохастики на уроках математики в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Старцева, Надежда Николаевна (учитель начальных классов).
Возможности проектного метода для развития творческой личности [Текст] / Н. Н. Старцева // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 25-29
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- уроки -- учебные курсы -- уроки-проекты -- проектные технологии -- технологии проектного обучения -- комплексные проекты -- начальная школа -- 2 класс
Аннотация: Паспорт урока-проекта "Моя страна" из курса "Окружающий мир".
Найти похожие
|
5.
|
Маченин, А.
Воспитательно-образовательные возможности современного телевещания [Текст] : (в помощь педагогам и родителям) / А. Маченин // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 48-51 : Ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 76.032 + 74.202
Рубрики: Средства массовой информации
Телевидение. Тележурналистика--Россия, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
телевещание -- медиаобразование -- хит-парад телеканалов -- телеканалы -- воспитательно-образовательный потенциал -- медиапедагогика
Аннотация: Детальный анализ спектр программ российского телевидения. Автор доказывает, что современная линейка телевещания может быть полезным познавательным и образовательным информационным ресурсом для школьников и педагогов.
Найти похожие
|
6.
|
Штылева, Л. В. (доцент).
Гендерный подход в курсе истории педагогики [Текст] = The gender approach in the course "The history of pedagogy" / Л. В. Штылева // Высшее образование в России. - 2011. - N 7. - С. 140-146. - Библиогр.: с. 145 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- методика преподавания -- история образования -- история педагогики -- гендерный анализ
Аннотация: Раскрываются возможности и стратегии формирования гендерной компетенции будущих педагогов в процессе изучения курса истории педагогики и образования.
Найти похожие
|
7.
|
Фомина, Ирина Владимировна (учитель начальных классов).
Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе [Текст] / И. В. Фомина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 36-39
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- уроки русского языка -- обучение грамоте -- сохранение здоровья детей -- 2 класс -- здоровьесберегающие технологии -- физминутки -- физические упражнения -- ароматерапия -- физическое воспитание
Аннотация: О соблюдении гигиенических норм и использовании методов, укрепляющих и сохраняющих здоровье детей на уроках и во внеурочное время.
Найти похожие
|
8.
|
Петрунева, Р. М. (профессор; проректор).
Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса [Текст] = Individual-oriented organization of educational process: illusions and reality : иллюзии и реальность / Р. М. Петрунева // Высшее образование в России. - 2011. - N 5. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 69-70 (11 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- индивидуализация учебного процесса -- учебный процесс -- индивидуальная образовательная траектория -- образовательная траектория -- индивидуальная траектория обучения
Аннотация: Рассматриваются проблемы индивидуализации обучения в современных условиях, обсуждаются особенности индивидуальной образовательной траектории обучающихся.
Найти похожие
|
9.
|
Нилов, В.
Интеграция хореографического искусства в художественное образование детей и молодежи [Текст] / В. Нилов // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 33-35
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- хореографическое искусство -- художественно-творческие cпособности -- художественное воспитание -- общеобразовательные школы -- хореографические кафедры -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- непрерывное хореографическое образование
Аннотация: Рассмотрены основные направления художественного образования и воспитания детей и молодежи средствами хореографического искусства в современной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Шевченко, Елена Геннадьевна (учитель музыки).
Интегрированные уроки музыки и английского языка как средство интеллектуального и творческого развития школьников [Текст] / Е. Г. Шевченко // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- интегрированные уроки -- уроки музыки -- уроки английского языка -- интеллектуальное развитие -- развитие творческих способностей
Аннотация: Рассматривается возможность интеграции предметов "Музыка" и "Английский язык" с целью развития интеллектуально-творческих способностей младших школьников. Раскрываются особенности уроков "музыкального английского", приводятся примеры приемов работы на различных этапах урока.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный