Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика физического воспитания -- Волгоград -- Россия, 21 в.<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко, Татьяна Григорьевна (доктор педагогических наук; профессор), Ульянов, Дмитрий Александрович
Заглавие : Применение индекса развития физической культуры у студентов для оценки эффекта использования технологии дистанционного обучения
Серия: Физическое воспитание студентов
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С.48-53: 1 фот., 7 рис., 1 табл. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
УДК : 378 + 371.66:004.3 + 796.01
ББК : 74.58 + 74 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Волгоград --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Волгоград --Россия, 21 в.
Дистанционное образование --Волгоград --Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт --Волгоград --Россия, 21 в.
Теория и методика физического воспитания --Волгоград --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--дистанционное обучение--индекс развития физической культуры студента--индекс развития человеческого потенциала--ирчп--исследования--ифкс--медицинские группы студентов--педагогические эксперименты--преподавание физической культуры--студенты--студенческая физическая культура--технологии дистанционного обучения--университеты--физическое воспитание студентов
Аннотация: Изложена методология комплексного исчисления уровня развития физической культуры студентов с помощью индексного метода для оценки эффекта использования новых образовательных технологий. Исследование проводилось на базе Волгоградского государственного университета.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)