Поисковый запрос: (<.>S=развитие психики<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Мухина, В. С. Надежда Николаевна Ладыгина-Котс - выдающийся исследователь психики животных и ребенка, выпускница Высших женских курсов (ныне Московский педагогический государственный университет) [Текст] / Валерия Мухина> // Развитие личности. - 2011. - № 4. - С. 8-16
. - ISSN 2071-9787ББК 88.1 + 88.2 Рубрики: Психология История психологии Развитие психики Кл.слова (ненормированные): психологи -- русские психологи -- биографии -- сравнительная психология -- детская психология -- психика животных -- зоопсихология Аннотация: Жизнь и творчество известного психолога.
Доп.точки доступа: Ладыгина-Котс, Надежда Николаевна \н. Н.\ Найти похожие
|
2.
|
Сутоцкая, Е. Такие же, как мы [Текст] / Е. Сутоцкая> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 5. - С. 32-33
ББК 88.2 Рубрики: Психология развитие психики Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- собаки -- птицы -- моногамия -- муравьи -- дельфины -- брачные игры -- социальный статус -- иммунная система Аннотация: Статья посвящена поведению собак, птиц, муравьев, дельфинов.
Найти похожие
|
3.
|
Балановский, В. В. Кантовский след в концепции К. Г. Юнга: зачем искать? где искать? [Текст] / В. В. Балановский> // Вопросы философии. - 2015. - № 1. - С. 150-157. - Библиогр.: с. 156-157. - Примеч.: с. 157
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0) + 88.2 Рубрики: Философия Всемирная история философии Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психика -- человеческая психика -- аналитическая психология -- рассудок -- разум -- Просвещение -- философы -- психиатры Аннотация: В статье содержится попытка показать, что на примере продуктивного использования кантовских идей К. Г. Юнгом при создании теоретического базиса аналитической психологии в целом и концепции архетипов коллективного бессознательного в частности видна явная востребованность кантовского творчества не только среди прямых духовных наследников родоначальника немецкой классической философии. Эту попытку предваряет ответ на вопрос, насколько обоснованно представление К. Юнга о себе как человеке, который эпистемологически стоит на точке зрения Канта.
Доп.точки доступа: Юнг, Карл Густав (швейцарский психиатр ; 1875-1961) \к. Г.\; Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804) \и.\ Найти похожие
|
4.
|
Сущин, М. А. Где находятся убеждения Отто? О концепции расширенной психики [Текст] / М. А. Сущин> // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 166-174. - Библиогр.: с. 174. - Примеч.: с. 174
. - ISSN 0042-8744ББК 87.25 + 88.2 Рубрики: Философия Философия науки Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): психика -- расширенная психика -- сознание -- философия сознания -- когнитивизм -- когнитивные системы -- информационная интеграция -- память -- интенциональность Аннотация: Статья посвящена критическому обсуждению концепции расширенной психики, отраженной в статье А. Кларка и Д. Чалмерса. Рассмотрены два аргумента, касающиеся функциональной несоизмеримости обычных и расширенных когнитивных систем.
Доп.точки доступа: Кларк, Энди (профессор философии) \э.\; Чалмерс, Дэвид (австралийский философ ; 1966-) \д.\ Найти похожие
|
5.
|
Мухина, В. С. Из прошлого в настоящее: родовые традиции - изначальная основа менталитета народов мира [Текст] / Валерия Мухина> // Развитие личности. - 2010. - N 1. - С. 193-210. - Библиогр.: с. 208-210 (29 назв. ). - Окончание. Начало: N 4, 2009
. - ISSN 2071-9788ББК 88.2 + 88.5 Рубрики: Психология Развитие психики Социальная психология Кл.слова (ненормированные): родовые традиции -- родовые культуры -- этнопсихология -- национальная психология -- национальный менталитет -- менталитет -- самосознание -- история самосознания -- родовое самосознание -- анимизм -- антропонимия -- интенциональные переживания -- имянаречение -- народы мира Аннотация: История развития самосознания человека. Особенности самосознания родового человека.
Найти похожие
|
6.
|
Ефимова, Ю. В. Игровое взаимодействие ребенка с животными [Текст] / Ефимова Ю. В., Мазлумянова В. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 36-39
ББК 74.100.57; 88.22 + 74.1 + 88.2 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): игры -- дошкольники -- зоопсихология -- ребенок и животное -- животные -- игровое взаимодействие -- домашние животные -- чувство долга -- ответственность -- воспитание ответственности -- бережное отношение к животным -- отношение к животным -- человек и животное -- старший дошкольный возраст Аннотация: Организация правильного взаимодействия между ребенком и животным. Формирование бережного отношения ко всему живому. Воспитание чувства долга и ответственности за прирученное животное.
Доп.точки доступа: Мазлумянова, В. А. Найти похожие
|
7.
|
Котина, Е. Дай песику печенья [Текст] / Е. Котина> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 4. - С. 46-47
ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- поведение собак -- домашние животные -- телепатия Аннотация: Рассматривается поведение собак.
Найти похожие
|
8.
|
Федорович, Е. Ю. Развитие поведения животных в онтогенезе как результат их взаимодействия с окружением [Текст] / Е. Ю. Федорович> // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 84-93. - Библиогр.: с. 92-93 (36 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): онтогенез -- поведение -- поведение животных -- поведенческие профили -- взаимодействие с окружением Аннотация: При анализе поведения и когнитивных способностей высших животных в русле сравнительной парадигмы редко учитываются особенности протекания их онтогенеза. Однако специфика взаимодействия индивидов на разных этапах онтогенеза с окружением, прежде всего с материнской особью и другими членами группы, во многом определяет их поведенческие профили, возможности решения ими различного рода задач и границы пластичности поведения.
Найти похожие
|
9.
|
Макаров, В. Н. (кандидат педагогических наук). Многобразие навыков в физической культуре и спорте [Текст] / В. Н. Макаров> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 5. - С. 50-55. - Библиогр: с. 55 (5 назв.)
ББК 88 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- навыки -- виды навыков -- природа навыков -- двигательные навыки -- оценочные критерии -- спортивные навыки Аннотация: В статье поднимается вопрос о многообразии различных видов навыков в физической культуре и спорта. Вскрывается их природа и значение в формировании спортивной двигательной деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Бажанов, В. А. (доктор философских наук; профессор). Современная нейронаука и образование: новые аргументы в пользу старых приемов [Текст] / В. А. Бажанов, Ю. С. Шкурко> // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 36-38 (35 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 + 88.2 + 28.707.3 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Развитие психики Биология Физиология человека Кл.слова (ненормированные): нейронаука -- нейропедагогика -- нейромифы -- педагогические нейромифы -- процесс образования -- потенциал мозга -- успешность обучения -- математическое образование -- музыкальное образование -- социально-экономическое положение -- эмоции -- чувствительные периоды Аннотация: В статье анализируются некоторые проблемы образования (роль физической активности и времени сна в академической успеваемости, математические и музыкальные методы развития когнитивных способностей, эмоции в контексте обучения, возрастные особенности обучение и др. ) под углом зрения современной нейронауки и предлагаются конкретные рекомендации для использования в образовательном процессе.
Доп.точки доступа: Шкурко, Ю. С. (кандидат социологических наук; доцент) Найти похожие
|
11.
|
Станкин, М. И. О стрессе надо знать [Текст] / М. И. Станкин> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 6. - С. 58-62
ББК 74 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): стресс -- психологический стресс -- острый стресс -- хронический стресс -- негативные эмоции -- стрессовые ситуации -- учителя физической культуры -- нестабильность -- физическая культура -- воспитание -- физическое здоровье -- заболевания Аннотация: О роли стресса в жизни человека и его влиянии на физическое здоровье человека.
Найти похожие
|
12.
|
Микрюков, В. Ю. Организуешь себя - организуешь жизнь [Текст] / В. Ю. Микрюков> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 5. - С. 58-63
ББК 75 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): самоорганизация -- рабочий день -- время -- работоспособность -- отдых -- планирование -- внешний облик -- общение Аннотация: О правилах планирования рабочего дня.
Найти похожие
|
13.
|
Резник, Н. Л. Что в имени тебе его? [Текст] / Н. Л. Резник ; фот. Татьяны Обозовой> // Химия и жизнь - XXI век. - 2015. - № 4. - С. 46-47 : фот.
. - ISSN 1727-5903ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): животные -- зоопсихология -- имена животных -- клички животных -- поведение животных Аннотация: Зависит ли поведение животного от его имени?
Доп.точки доступа: Обозова, Т. \.\ Найти похожие
|
14.
|
Губайловский, Владимир. Письма к ученому соседу [Текст]. Письмо 7. Язык и мозг / В. Губайловский> // Урал. - 2015. - № 2. - С. 216-220
. - ISSN 0130-5409ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): язык -- речь -- человек -- животные -- мозг Аннотация: Как язык человека связан с мозгом, какие участки мозга отвечают за речь, чем отличается язык и мозг животных и человека.
Найти похожие
|
15.
|
Васильева, Ольга Владимировна. Природное изобразительное свойство как значимый элемент антропной эволюции [Текст] / О. В. Васильева> // Искусство и образование. - 2016. - № 2. - С. 70-83. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 88.2 + 88.45 + 87.252 + 87.8 Рубрики: Психология Развитие психики Психология творчества Философия Космология Эстетика Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): природа -- художественное творчество -- восприятие -- антропная эволюция -- творчество -- живая материя -- художественная интерпретация -- эволюционная трансформация Аннотация: О тесной взаимосвязи художественного творчества с законами живой материи, диалектике и интеграции природных процессов с человеческой эволюцией.
Найти похожие
|
16.
|
Жуков, Д. А. (доктор биологических наук). Цветовая дифференциация штанов [Текст] / Д. А. Жуков ; худож. С. Тюнин> // Химия и жизнь - XXI век. - 2015. - № 5. - С. 36-38 : фот., граф.
. - ISSN 1727-5903ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): исследования -- нейротизм -- поведение животных -- поведение людей -- психологи -- эротические танцы -- эструс Аннотация: Существует ли у человека поведенческий эструс.
Доп.точки доступа: Тюнин, С. \.\; Айзенк, Ганс Юрген \г. Ю.\ Найти похожие
|
17.
|
Гаташ, Н. Характер по отпечаткам [Текст] / Н. Гаташ, А. Ермаков, Н. Резник> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 12. - С. 49
. - ISSN 1727-5903ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): пальцы -- отпечатки пальцев -- психологические особенности -- папиллярные узоры -- выбор профессии -- прием на работу Аннотация: Ученые выявили интересную закономерность: между психологическими особенностями личности человека и папиллярными узорами на его ладонях есть устойчивая связь.
Доп.точки доступа: Ермаков, А.; Резник, Н. Найти похожие
|
18.
|
Дарвин, Чарльз. О выражении эмоций у человека и животных [Текст] / Ч. Дарвин> // Экология и жизнь. - 2008. - N 10. - С. 16-19
ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): эмоции -- выражение эмоций -- эмоции человека -- эмоции животных -- кошки -- лошади -- жвачные животные Аннотация: Отрывок из одноименной книги, в котором рассматриваются и сравниваются эмоции у человека и животных - кошек, лошадей и жвачных животных.
Найти похожие
|
19.
|
Бухбиндер, Ал. Как муравей выбирает дорогу [Текст] / А. Бухбиндер> // Знание-сила. - 2009. - N 3. - С. 114-116
. - ISSN 0130-1640ББК 28.691 + 88.2 Рубрики: Биология Систематика беспозвоночных Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): насекомые -- зоопсихология -- муравьи -- социальные насекомые -- роевое поведение -- роевой разум -- коллективный разум -- коллективное мышление Аннотация: О "роевом" или "коллективном мышлении" социальных насекомых.
Найти похожие
|
20.
|
Зырянова, Н. Интеллект малыша [Текст] / Н. Зырянова> // Семья и школа. - 2008. - N 5. - С. 7-9
ББК 88.2 Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): развитие интеллекта -- умственные способности -- интеллект -- младенцы -- новорожденные Аннотация: Просто ухаживать за ребенком, кормить его, удовлетворять его простейшие потребности - недостаточно. Для того, чтобы ребенок вырос умным, очень важно создать для него богатую внешнюю среду.
Найти похожие
|
|
|