Поисковый запрос: (<.>U=159.9:316.6<.>) |
Общее количество найденных документов : 527
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
[Юбилей Т. Ю. Базарова] [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - № 2. - С. 167-170
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- доктора психологических наук -- профессоры -- технологии управления персоналом -- психология менеджмента -- психология управления
Аннотация: Краткий очерк жизни и деятельности доктора психологических наук, профессора МГУ им. М. В. Ломоносова Тахира Юсуповича Базарова в связи с 60-летием.
Доп.точки доступа:
Базаров, Тахир Юсупович (доктор психологических наук; профессор) \т. Ю.\
Найти похожие
|
2.
|
[Юрий Михайлович Жуков] [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 167-168
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- доктора психологических наук -- профессоры -- биографии
Аннотация: О научной деятельности Ю. М. Жукова, профессора МГУ им. М. В. Ломоносова, специалиста в области практической социальной психологии. 5 июля 2015 г. ему исполнилось 70 лет.
Доп.точки доступа:
Жуков, Юрий Михайлович (психолог) \ю. М.\
Найти похожие
|
3.
|
Абраменко, Наталья Юрьевна.
Моделирование психолого-педагогической поддержки развития социальной компетентности детей группы риска [Текст] / Н. Ю. Абраменко // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 149-152. - Библиогр.: с. 152 (5 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое время -- социально-воспитательная работа -- дети группы риска -- модель поддержки развития -- формирование социальных компетенций -- формирование позитивного отношения -- социальная компетентность -- формирование навыков общения -- психолого-педагогическая поддержка
Аннотация: В статье описана вариативная модель психолого-педагогической поддержки развития социальной компетентности детей группы риска в социально-воспитательной работе школы.
Найти похожие
|
4.
|
Акентьева, Т.
"Качественное время" семьи [Текст] : профилактика проблемы детско-родительских отношений / Т. Акентьева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 106-108 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дети и родители -- детско-родительские отношения -- семейная психология -- семейные взаимоотношения -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ
Аннотация: Для достижения успехов в воспитании необходимо тесное сотрудничество семьи и детского сада. Проведение совместных мероприятий помогает развивать искреннюю заинтересованность в них, поднимает авторитет семьи, сплачивает детей и родителей.
Найти похожие
|
5.
|
Александрова, Е. А.
Путь ребенка к самому себе: индивидуальная образовательная траектория [Текст] / Е. А. Александрова // Социальная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 32-39
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные траектории развития -- индивидуализация -- вариативное обучение -- подростки -- затруднения у подростков -- психология подростков
Аннотация: Индивидуальная образовательная траектория - путь к персональной реализации потенциала учеников. Решение личностных задач в процессе индивидуального образовательного движения.
Найти похожие
|
6.
|
Александрова, Н. В.
Психологическое здоровье школьников: нужные системные решения [Текст] / Н. В. Александрова, В. М. Кадневский, Е. Ю. Дьяченко // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 111-116
ББК 88.5 + 56.14
Рубрики: Психология
Социальная психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
подростковый суицид -- стигматизация -- психиатрическая помощь -- психические расстройства -- психологическое здоровье школьников -- пограничные психические состояния
Аннотация: О важной социальной проблеме - стигматизации детской психиатрии, что препятствует своевременному лечению детей с пограничными психическими расстройствами.
Доп.точки доступа:
Кадневский, В. М.; Дьяченко, Е. Ю.
Найти похожие
|
7.
|
Анатолий (отец).
Есть ли у нас шансы воспитать подростка сегодня? [Текст] / Анатолий // Социальная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 49-56
ББК 74.200 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- поведение подростков -- учителя и ученики -- воспитание подростков -- комплексы -- общение -- уголовная справедливость -- административная несправедливость -- эффект вертикали -- лидерство
Аннотация: Поведение подростков. Отношения между учителем и учеником.
Найти похожие
|
8.
|
Андреева, Г. М.
Образ мира и/или реальный мир? [Текст] / Г. М. Андреева // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 33-43. - Библиогр.: с. 43 (36 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
образ мира -- образ социального мира -- социальные ценности -- социальные институты -- социальный конструкционизм -- сконструированный социальный мир -- реальный социальный мир -- факторы социального поведения
Аннотация: Рассматриваются поставленная А. Н. Леонтьевым проблема "образа мира" и ее развитие в отечественной и зарубежной литературе. Выделяются, в частности, такие аспекты проблемы, как специфика понимания образа социального мира и соответствующие феномены опосредствования поведения человека именно в условиях социальной реальности. Специальный раздел статьи посвящен анализу общей тенденции трактовки образа мира, проявляющейся в различных философских (Э. Гуссерль), социологических (А. Шюц, Ю. Хабермас) и социально-психологических подходах (К. Герген, С. Московичи).
Доп.точки доступа:
Леонтьев (психолог ; 1903-1979) \а. Н.\; Гуссерль (психолог) \э.\; Шюц \а.\; Хабермас \ю.\; Московичи \с.\; Герген \к.\
Найти похожие
|
9.
|
Андреева, Ольга Митрофановна.
Психологические особенности развития критического мышления будущего специалиста-филолога [Текст] / О. М. Андреева // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 194-198. - Библиогр.: с. 198 (8 назв. )
ББК 74.58 + 88.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Социальная психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- критерии развития -- осознанность -- рациональность -- подготовка специалистов -- специалисты-филологи -- полимодальность -- овладение знаниями -- развитие мышления -- мышление -- профессионализация личности -- теории критического мышления -- филологи -- психологи -- психологические теории
Аннотация: Рассмотрены психологические теории критического мышления отечественных и зарубежных психологов, в которых приводятся основные подходы к развитию критического мышления будущего специалиста-филолога. Дано авторское определение оценки уровня развития критического мышления будущего специалиста-филолога.
Найти похожие
|
10.
|
Аникина, Ю. А. (педагог-психолог МУ ДОД Центр внешкольной работы).
Понять ребенка - это счастье [Текст] / Аникина Ю. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 9. - С. 25-27 : 1 ч/б фото
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- поведение детей -- нарушения поведения -- тесты (психология) -- психологические тесты -- тестовые упражнения -- взрослые -- родители -- общение
Аннотация: Педагог-психолог, работающий в дополнительном образовании, после проведения диагностики среди детей выделяет четыре основные причины нарушения поведения детей, в том числе и их нежелание выполнять требования взрослых. Приводится тестовое упражнение, которое поможет сыграть позитивную роль в психологически комфортных условиях общения детей и взрослых.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный