Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=37.013<.>)
Общее количество найденных документов : 824
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Полонский, В. М. (доктор педагогических наук; профессор).
    Терминологические игры и их последствия [Текст] / В. М. Полонский // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 111-116 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- термины -- понятийно-терминологический аппарат -- система образования -- федеральные законы -- проекты федеральных законов -- законы об образовании -- наименования учреждений -- терминологические изменения -- язык педагогики -- понятийный аппарат -- научно-педагогическая информация
Аннотация: В статье анализируются возможные последствия изменений в названиях образовательных учреждений, структурообразующих уровней образования и других понятий, перечисленных в проекте нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".


Найти похожие

2.


    Филонов, Г. Н. (доктор философских наук; профессор).
    Ценностные смыслы понимания [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 11-16 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
понимание -- феномен понимания -- ценностно-компонентная сущность -- развитие познания -- образовательно-воспитательный процесс -- когнитивно-деятельностные функции -- познавательные функции -- деятельностные функции -- дефицит понимания -- ценности -- ценностные смыслы
Аннотация: В статье предпринята попытка показать, что в условиях происходящих глобальных изменений и противоречивости социокультурных, межгосударственных, межнациональных, образовательно-воспитательных процессов, субъектно-деятельностных отношений актуализируются познавательные и деятельностные функции феномена понимания и преодоления его дефицита в современном социуме.


Найти похожие

3.


    Ахрименко, З. М. (кандидат химических наук; профессор).
    Экология глазами студентов [Текст] / З. М. Ахрименко // Экология и жизнь. - 2012. - № 7. - С. 43-45
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическое образование -- экологическое сознание -- устойчивое развитие -- экологическое мировоззрение
Аннотация: Об экологическом воспитании студентов и их работах, посвященных экологическим проблемам.


Найти похожие

4.


    Есенина, Екатерина Юрьевна (кандидат педагогических наук).
    Методы изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования [Текст] / Е. Ю. Есенина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.00 + 7.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
понятийно-терминологические системы -- педагогическая наука -- теория педагогической науки -- терминология (педагогика) -- профессионального образования терминология -- терминология профессионального образования -- методы систематизации терминологии -- систематизации терминологии методы -- прикладной метод -- метод формирования -- формирования метод -- педагогическая терминология -- педагогические словари -- педагогические энциклопедии -- исторический метод -- логико-лингвистический метод -- общенаучный метод
Аннотация: Представлена характеристика методов изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования, на основании которой обоснована необходимость метода формирования понятийно-терминологической системы профессионального образования в современных условиях.


Найти похожие

5.


    Рябченко, Сергей Александрович.
    Модернизация образования - ускользающая реальность [Текст] / С. А. Рябченко // Психология и школа. - 2012. - № 1. - С. 74-85. - Библиогр.: с. 84-85 (29 назв.)
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные парадигмы -- технократическая парадигма -- гуманитарная парадигма -- педагогическое общение -- реформирование системы образования -- макдональдизация -- тейлоризм -- догоняющие модернизации
Аннотация: В статье обсуждаются принципы и подходы к реформированию системы высшего и среднего образования. Последовательно обосновывается вывод о том, что попытки модернизировать систему образования преимущественно экономическими и организационными методами не в состоянии кардинально решить проблемы, стоящие перед российским обществом. Качественные позитивные изменения в данной сфере возможны при условии изменения образовательной парадигмы с технократической на гуманитарную.


Найти похожие

6.


   
    Указатель статей, опубликованных в 2012 г. [Текст] // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 123-126 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика, 2012 г.
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
указатели статей -- статьи -- содержание журналов


Найти похожие

7.


   
    Инновации в образовании [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - 3-я с. обл. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 76.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- инновации -- информатизация образования -- образование
Аннотация: О журнале "Инновации в образовании", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

8.


   
    ОБЖ. Основы безопасности жизни [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - 4-я с. обл. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экология -- чрезвычайные ситуации -- журналы -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: О журнале "ОБЖ. Основы безопасности жизни", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

9.


   
    Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - 2-я с. обл. : фот. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильная школа -- профильное образование -- образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

10.


    Петерсон, Л. Г.
    Формирование предпосылок к универсальным учебным действиям у дошкольников [Текст] : (образовательная технология "Ситуация") / Петерсон Л. Г., Абдуллина Л. Э. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. )
УДК
ББК 74.00 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- образовательные технологии -- инновации -- деятельностные методы -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- учебная деятельность -- интегративные качества -- познавательная деятельность -- методы обучения -- структура технологий -- рефлексивная самоорганизация -- открытие новых знаний -- проблемные ситуации -- универсальные учебные действия -- введение в ситуацию
Аннотация: Технология деятельностного метода в организации образовательного процесса дошкольников. Формирование предпосылок учебной деятельности и интегративных качеств дошкольников. Целостная структура технологии "Ситуация". Обучение детей методам решения проблемной ситуации и самостоятельного открытия нового знания.


Доп.точки доступа:
Абдуллина, Л. Э.

Найти похожие

11.


   
    Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - 2-я с. обл. : фото . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

12.


    Назаров, Д. М.
    Компаративный анализ герменевтического подхода в педагогике [Текст] / Д. М. Назаров // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- педагоги -- реконструктивная герменевтика -- научное познание -- интерпретация -- интегративная герменевтика -- компаративный анализ
Аннотация: Статья посвящена герменевтике как методу научного познания и выявлению особенностей ее применения в педагогической науке. Проведя компаративный анализ с целью формализации герменевтического метода познания, автор предлагает собственное понимание его использования в образовательной системе. В работе дано определение герменевтической технологии.


Найти похожие

13.


    Козлова, Анжелика Сергеевна (соискатель кафедры общественных наук Военно-технического университета).
    Методологические подходы к проблеме воспитания экологической культуры индивида [Текст] / А. С. Козлова // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 6. - С. 358-362
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- система человек - природа - общество
Аннотация: В статье рассматриваются методологические подходы к проблеме воспитания экологической культуры индивида. Анализируются роли экологического образования, экологического сознания и экологического воспитания.


Найти похожие

14.


   
    ОБЖ. Основы безопасности жизни [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - 2-я с. обл. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экология -- чрезвычайные ситуации -- журналы -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: О журнале "ОБЖ. Основы безопасности жизни", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

15.


   
    Начальное образование [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - 3-я с. обл. : фото . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- начальная школа -- начальное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Начальное образование", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

16.


   
    Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - 4-я с. обл. : фото . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильное образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

17.


    Загвязинский, Владимир Ильич (академик; профессор; доктор педагогических наук; заслуженный деятель науки РФ; заведующий кафедрой).
    Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования [Текст] / В. И. Загвязинский // Российское образование. - 2012. - № 5. - С. 3-8
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образование в современном мире -- образовательная политика России -- образовательная система -- российское образование -- современное образование
Аннотация: Кризисная ситуация в образовании, его "догоняющий", а не опережающий по отношению к социально-экономическому состоянию общества характер во многом обусловлены неверным пониманием истинных целей и желаемых результатов образования, личностных, социальных, экономических и культуросозидающих критериев его эффективности. Нужно использовать возможности коррекции социальной политики развития образования, чтобы добиться гармонизации стратегических установок, реальной политики и практики модернизации образовательной системы России.


Найти похожие

18.


   
    Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - 2-я с. обл. : фот. . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- профильная школа -- профильное образование -- образование -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

19.


   
    Право и образование [Текст] / !o200f.pft: FILE NOT FOUND! // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - 3-я с. обл. : фото . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 76.02 + 74.00
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- право -- образование -- правовые знания
Аннотация: О журнале "Право и образование", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.


Найти похожие

20.


    Афонина, Наталья Ивановна (аспирантка).
    Развитие идеи педагогического сопровождения личности в современных исследованиях [Текст] = Development of the idea pedagogical support in modern studies / Н. И. Афонина // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 135-138. - Библиогр.: с. 137-138 (16 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в. 90-е гг.
   Общая педагогика, 20 в. 90-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- развитие личности -- гуманистическая парадигма -- педагогическая поддержка -- педагогическое руководство -- воспитательно-образовательный процесс
Аннотация: В статье раскрыта особенность развития в отечественном образовании, начиная с 90-х годов XX века, идеи педагогического сопровождения развития личности. Проанализированы основные направления совершенствования различных сторон процесса педагогической поддержки. Рассмотрены аспекты изучения педагогической поддержки современными исследователями.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)