Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=американские психологи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Евтых, С. А.
    Формирование аксиологического компонента личностной физической культуры у старшеклассников с различным типом религиозной ориентации [Текст] / С. А. Евтых // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 32, 49-50 : 1 фот. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 88.37 + 75.1 + 74.200
Рубрики: Психология
   Психология личности

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика--Адыгея--Россия, 21 в.

   Теория и методика воспитания--Адыгея--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
аксиологические компоненты -- американские психологи -- исследования -- компоненты физической культуры -- личностная физическая культура -- мотивационные компоненты -- Оллпорта типология -- Оллпорта шкала -- педагогические эксперименты -- подростки -- религиозная ориентация -- религиозные убеждения школьников -- старшеклассники -- типология Оллпорта -- типы религиозности -- учащиеся старших классов -- физическое воспитание -- шкала Оллпорта
Аннотация: В контексте рассматриваемой проблемы исследования наиболее существенным и актуальным является вопрос о возможностях интериоризации ценностей физической культуры учащимися старших классов в зависимости от типа религиозной ориентации, так как данный аспект субъективного мира личности оказывает влияние на мотивацию личности, трансформирует ее мотивационно-потребностную сферу, связанную с системой ценностей, воздействуя на отдельные свойства личности и на ее поведение в целом. В исследовании приняли участие 203 учащихся старших классов 15-17 лет, проживающих в Республике Адыгея.


Доп.точки доступа:
Оллпорт, Гордон Уиллард (американский психолог ; 1897-1967) \г. У.\

Найти похожие

2.


    Езова, Светлана (профессор).
    Матрица познания [Текст] : вид из "окна Джохари" / Светлана Езова // Библиотека. - 2015. - № 7. - С. 53-55 : 1 фот., 1 табл. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 88.44
Рубрики: Психология
   Психология чтения и психология библиотечной работы

Кл.слова (ненормированные):
окно Джохари -- американские психологи -- психологи -- получение информации -- передача информации -- информация о себе -- информация о других -- внутрикорпоративные связи -- личностный рост -- самопознание -- библиотекари -- библиотечная деятельность -- Джохари окно
Аннотация: "Окно Джохари" названо в честь американских психологов Джозефа Лафта и Харри Ингэма, которые предложили технологию оценки каналов получения и передачи информации о себе и о других. Его также применяют для оценки внутрикорпоративных связей, личностного роста, самопознания и в иных целях. Рассматриваемое в статье "окно" включает четыре квадрата, характеристику которых автор дает с учетом поставленной цели: способствовать осознанию библиотекарями путей, стимулирующих или затрудняющих их деятельность.


Доп.точки доступа:
Лафт, Джозеф (американский психолог) \д.\; Ингэм, Харри (американский психолог) \х.\

Найти похожие

3.


   
    [Джерому Сеймуру Брунеру испoлнилось 100 лет] [Текст] // Вопросы психологии. - 2015. - № 5. - С. 166-168 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.49
Рубрики: Психология
   Другие виды отраслевой психологии

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- возрастная психология -- педагогическая психология -- психологи -- педагоги -- юбилеи ученых -- американские психологи -- биографии
Аннотация: Краткая биография выдающегося ученого в области когнитивной, возрастной и педагогической психологии Д. С. Брунера (США).


Доп.точки доступа:
Брунер, Джером Сеймур (психолог ; 1915-) \дж. С.\

Найти похожие

4.


    Горшков, Е. А.
    Определение предметной области социальной психологии на этапе ее становления в США [Текст] / Е. А. Горшков // Психологический журнал. - 2015. - С. 78-86. - Библиогр.: с. 85-86 (22 назв.) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология
   История психологии--США, 19 в. кон.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
американская социальная психология -- методы социальной психологии -- задачи социальной психологии -- социальные психологи -- американские психологи -- американские социологи -- философский подход -- предметные области -- социально-психологические знания -- история социальной психологии
Аннотация: Анализируется философский подход к пониманию предмета, задач и методов американской социальной психологии XIX - начала XX вв. Особое внимание уделяется анализу работ Д. М. Болдуина и Ч. Э. Эллвуда, которые оказали значительное влияние на развитие социально-психологического знания в США, способствуя его популяризации и становлению социальной психологии как самостоятельной дисциплины.


Доп.точки доступа:
Болдуин, Джеймс Марк (американский психолог ; 1861-1934) \д. М.\; Эллвуд, Чарлз Эбрам (американский социолог ; 1873-1946) \ч. Э.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)