Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дети и информация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Чудинова, Вера Петровна (канд. пед. наук).
    Дети и библиотекари в Интернете: новые проблемы и задачи специалистов [Текст] / Вера Петровна Чудинова // Библиотековедение. - 2009. - N 6. - С. 34-39 : 1 фот. - Библиогр.: с. 38-39 (13 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет

Кл.слова (ненормированные):
дети и Интернет -- права детей -- информационная безопасность детей -- дети и информация -- библиотеки
Аннотация: Рассматриваются результаты исследовательского проекта, посвященного проблемам взаимодействия детей и подростков с Интернетом, защите и реализации их прав библиотекарями. Приведены результаты зарубежных исследований. Проанализирован ряд правовых аспектов проблемы.


Найти похожие

2.


    Чудинова, Вера Петровна (канд. пед. наук).
    Дети в киберпространстве: "вызовы" для библиотекарей [Текст] / Вера Петровна Чудинова // Библиотековедение. - 2009. - N 5. - С. 39-45 : 1 фот. - Библиогр.: с. 45 (16 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Internet -- детские библиотеки -- библиотеки -- школьные библиотеки -- дети и информация -- дети и Интернет -- подростки -- чтение детей -- права детей -- библиотечные исследования
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования проблем взаимодействия детей и подростков с Интернетом, защиты и реализации их прав библиотекарями. Приведены результаты зарубежных исследований по данной теме. Опросы школьников, учителей и библиотекарей, проведенные исследователями Российской государственной детской библиотеки, позволили автору выяснить различные аспекты взаимодействия подрастающего поколения с Интернетом, обозначить актуальные проблемы, стоящие сегодня перед библиотечными специалистами.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)