Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обозначения<.>)

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-25

371
С 76

Стандарт Федерального центра тестирования "Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений. Общие требования [Текст] / В. А. Хлебников [и др.] // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. 71-99. - Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений. - 7 приложений

УДК

371

ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- учащиеся -- достижения учащихся -- учебные достижения учащихся -- мониторинг в образовании -- мониторинг учебных достижений -- организация мониторинга -- стандарты организации мониторинга -- общие требования -- уровни мониторинга -- педагогическое тестирование
Аннотация: В стандарте отражены самые общие, индифферентные к содержанию предмета и уровню мониторинга, требования к процедурам организации мониторинга. На основании этого стандарта образовательное учреждение или другой орган управления образованием может составить свой стандарт (или какой-то другой документ: Положение, приказ, инструкцию и т. д. ), не противоречащий данному, в котором будет отражена специфика цели мониторинга и его организации.

Доп.точки доступа:
Хлебников, В. А. (канд. пед. наук ; доц.); Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук ; проф.); Михалев, Ю. Б.; Скоболева, М. Ю.

Найти похожие

Стандарт "Собеседование как форма вступительного испытания. Общие требования" [Текст] // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 3. - С. 39-58. - 5 прилож. документов

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- собеседование -- вступительные испытания -- требования к собеседованию -- процедуры собеседования -- оценивание результатов собеседования -- стандарты собеседования -- цель собеседования -- порядок проведения собеседования
Аннотация: Собеседование является одной из форм вступительного испытания и, по сути, является устным экзаменом, укороченным по времени. Возможность такой процедуры, если она применяется на практике, обязательно должна быть указана в Уставе образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
Федеральный центр тестирования \отдел перспективных научных проектов и разработок\

Найти похожие

Ахметшина, С. М. (учитель технологии).
Как быстрее научить вязать крючком [Текст] / С. М. Ахметшина // Школа и производство. - 2008. - N 4. - С. 44-45 : 5 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a372.8

^a64.04/649

ББК 74.26 + 65.442.5:37.279
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Сервис. Бытовое обслуживание
   Домоводство
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- вязание крючком -- схемы -- условные обозначения -- рукоделие
Аннотация: Вязание крючком на проволоке.

Найти похожие

Ловцевич, Г. Н.
English as... Анализ терминов, употребляемых для обозначения английского языка [Текст] / Г. М. Ловцевич // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 87-95 . - ISSN 0130-6073

УДК

^a811.11

^a81'27

ББК 81.2 + 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- терминология -- термины англоязычные -- англоязычные термины -- дискурс -- профессиональный дискурс
Аннотация: Попытка автора ответить на вопрос, почему в англоязычном профессиональном дискурсе так много терминов, обозначающих английский язык.

Найти похожие

Анищенко, О. А.
Эволюция обозначения молодежной речи: от технического языка до жаргона [Текст] / О. А. Анищенко // Вопросы языкознания. - 2009. - N 2. - С. 108-116. - Библиогр.: с. 114-116 (43 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- речь -- молодежная речь -- жаргон -- молодежный жаргон -- школьники -- школьный жаргон -- воровской жаргон -- технический язык -- лексика -- жаргонная лексика -- литературные памятники
Аннотация: Статья посвящена истории формирования и изучения русского молодежного жаргона в аспекте его терминообозначения на разных этапах развития языка. Хронология функционирования лингвистических терминов выявляется на богатом мемуарно-художественном, публицистическом, историческом и научном материале. Автор прослеживает эволюцию молодежного социолекта и трансформацию обозначений: от технического выражения до технического языка; от школьного жаргона до молодежного жаргона.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство культуры; Федеральная служба по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия.
Об утверждении Инструкции о порядке установки информационных надписей и обозначений на объекты культурного наследия федерального значения [Текст] : приказ Министерства культуры Российской Федерации, Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия от 07. 08. 09, N 142 / Российская Федерация, Министерство культуры; Федеральная служба по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 11. - С. 96-105. - Прил. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-6772

УДК

^a351.853

^a351

ББК 79.0 + 67.401.12
Рубрики: Право
   Охрана памятников природы, истории и культуры
   Общие вопросы охраны памятников природы, истории и культуры--Россия
   Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
надписи -- инструкции -- нормативные документы -- культурное наследие -- приказы -- официальные материалы -- обозначения -- объекты культурного наследия -- информационные надписи

Найти похожие

Рывлина, А. А.
Схемотехническая грамотность школьников [Текст] / А. А. Рывлина // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 56-59 : 2 рис. - Библиогр.: с. 59 (8 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- схемотехника -- электрические схемы -- общеобразовательная школа -- 10-11 классы -- 8-9 классы -- преподавание физики -- обучение физике -- графические обозначения -- учебники по физике -- схемотехническая графика -- физическая символика
Аннотация: Результаты исследования учебной литературы по физике для 8-11 классов по выявлению причин низкого уровня знаний схемотехники.

Найти похожие

Букаренко, С. Г.
Заглядывая в невидимый мир [Текст] / С. Г. Букаренко // Русская речь. - 2010. - N 1. - С. 54-57 . - ISSN 0131-6117

УДК

^a811.161.1

^a821.161.1.09

ББК 81.2Рус + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Литературоведение
   Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
микроорганизмы -- мир микроорганизмов -- культура речи -- обозначения микроорганизмов -- глаголы движения -- художественные произведения -- глагольные сказуемые
Аннотация: Мир микроорганизмов невидим, и о нем есть определенное представление с точки зрения языка, которое не всегда совпадает с восприятием и обозначением мира видимого.

Доп.точки доступа:
Шукшин \в. М.\

Найти похожие

Бахтурина, Т. А.
Эволюция общего обозначения материала - от элемента в области заглавия к самостоятельной области консолидированного ISBD [Текст] / Т. А. Бахтурина // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 10. - С. 47-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. ) . - ISSN 0130-9765

УДК

^a01

ББК 78.5
Рубрики: Библиотечное дело
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиографическое описание -- стандарты библиографического описания -- международные библиографические стандарты
Аннотация: Представлены истоки возникновения новой области ISBD (международного стандартного библиографического описания), ее содержание и оформление. Показаны проблемы, выявленные в процессе всемирного обсуждения проекта новой области.

Найти похожие

10.

Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук ; чл. -корр. МАНПО ; доц. каф. педагогики).
Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 19-26 : 6 рис. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- математическое развитие детей -- математическое моделирование -- модульное оригами -- базовые формы оригами -- схемы моделирования -- условные обозначения оригами -- приемы складывания -- объяснения приемов складывания -- конспекты занятий -- методическое сопровождение
Аннотация: Конспекты занятий по топологическому моделированию на материале базовых форм оригами: треугольник, прямоугольник, двойной треугольник. Знакомство с условными знаками оригами, со схемами моделирования выбранных базовых форм и математической терминологией, сопровождающей процесс их складывания, моделирования масок животных, освоение вариантов соединения базовых форм как модулей для коллективных сборных моделей.

Найти похожие

1-10 11-20 21-25

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)