Поисковый запрос: (<.>K=педагогический потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Ахметвалиева, М. Г. Исследование творческих педагогических способностей у студентов [Текст] / М. Г. Ахметвалиева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): исследования -- педагогические способности -- мотивация поведения -- педагогический потенциал -- направленность личности -- личность -- тестирование -- педагогика -- студенты -- педагоги -- творческие способности Аннотация: В статье затронута проблема формирования и развития у студентов педагогических творческих способностей при условии правильно выбранных методов и форм диагностики. Результаты тестов взаимоотношений типов мотивации и типов направленности личности дают представление о наличных и потенциальных педагогических способностях студентов - будущих педагогов.
Найти похожие
|
2.
|
Патаракин, Е. Д. (канд. пед. наук). Школа Scratch [Текст] / Е. Д. Патаракин> // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 132-135. - Библиогр. в сносках
ББК 74с + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Scratch -- среды программирования -- концепции программирования -- языки программирования -- язык Scratch -- сообщества -- проекты -- школьники -- цифровые коллекции -- педагогический потенциал -- дистанционные школы Аннотация: В работе представлен опыт построения социальной сети, внутри которой ученики и учителя могут обмениваться своими цифровыми проектами, создавать учебные модели и игры.
Найти похожие
|
3.
|
Манжелей, Ирина Владимировна (руководитель; профессор). Педагогический потенциал физкультурно-спортивной среды [Текст] / Ирина Владимировна Манжелей> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 4. - С. 2-4 : 1 фот., 1 схема
ББК 74.58 + 74.200 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюмень, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Тюмень, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия--Тюмень, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия--Тюмень, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Россия--Тюмень, 21 в. Кл.слова (ненормированные): методики -- молодежь -- образовательные учреждения -- педагоги -- педагогический потенциал -- саморазвитие личности -- учащиеся -- физическое воспитание -- физическое окружение -- физкультурно-спортивные среды Аннотация: Рассматриваются главные критерии реализации педагогического потенциала физкультурно-спортивной среды образовательного учреждения.
Доп.точки доступа: Гибсон, Джеймс Джером (американский психолог ; 1904-1979) \д. Д.\ Найти похожие
|
4.
|
Костюченко, Людмила Александровна (директор). Методическая служба как ресурс профессионального роста педагога [Текст] / Людмила Александровна Костюченко> // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 167-173
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): методические службы -- информационно-методические центры -- непрерывное педагогическое образование -- стратификация кадров -- технологичность -- педагогический мониторинг -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная субкультура педагогов -- критериальные уровневые характеристики -- педагогический потенциал Аннотация: Рассматриваются организационные и содержательные аспекты работы методической службы (информационно-методических центров).
Доп.точки доступа: Школа профессионального развития Найти похожие
|
5.
|
Захарова, М. А. (заведующая ГОУ д/с 1851, Москва). Система работы с семьей средствами этнопедагогики [Текст] : [из опыта работы дет. сада 1851, г. Москва] / Захарова М. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 103-108
ББК 74.105; 74.65 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): семейные клубы -- этнопедагогика -- народная педагогика -- детские сады -- ДОУ -- родители -- дошкольное воспитание -- этнопедагогическая культура -- предметно-пространственная среда -- образовательная среда -- педагогическое сопровождение -- образовательно-развивающие программы -- совместная деятельность -- познавательно-творческой деятельность -- дети и родители -- дошкольники -- народная культура -- педагогический потенциал -- этнокультурная деятельность -- дошкольные образовательные учреждения Аннотация: Формирование этнопедагогической культуры родителей средствами этнопедагогики. Педагогическое сопровождение семьи. Создание предметно-пространственной образовательной среды. Образовательно-развивающие программы совместной познавательно-творческой деятельности детей и родителей.
Доп.точки доступа: Детский сад N 1851 Найти похожие
|
6.
|
Поляков, А. В. Функция ориентирования как основа формирования стилевой грамотности музыканта [Текст] / А. В. Поляков> // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): грамотность музыканта -- индивидуальный стиль -- методы развития грамотности музыканта -- музыкальная культура -- музыкальный стиль музыканта -- педагогический потенциал -- подготовка учителей музыки -- симфоническое творчество -- стилевая грамотность -- стилевая грамотность музыканта -- стилевая функция ориентирования Аннотация: Обращаясь к вопросу развития стилевой грамотности музыканта, автор анализирует педагогический потенциал функции ориентирования категории стиля. На основе данной функции описываются методы формирования и развития у студентов стилевого ориентировочного комплекса.
Найти похожие
|
7.
|
Алексеева, Ольга Александровна. Педагогический потенциал современной семьи [Текст] / О. А. Алексеева> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 9. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32 (12 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семьи -- современные семьи -- педагогический потенциал -- воспитательные функции -- родители Аннотация: Представлен анализ различных определений семьи. С точки зрения педагогики семья показана как институт воспитания, где ребенок приобретает социальный опыт, необходимый для успешной адаптации в современное общество.
Найти похожие
|
8.
|
Гусев, Д. А. Педагогический потенциал народного прикладного творчества [Текст] / Д. А. Гусев, Ф. В. Повшедная> // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогический потенциал -- народное прикладное творчество -- прикладное творчество -- духовно-нравственное воспитание -- духовное воспитание -- нравственное воспитание -- духовность -- воспитание духовности -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- нравственность -- нравственное воспитание -- сельские школы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательная работа -- воспитание детей Аннотация: Материалы исследования проблемы педагогического потенциала народного прикладного творчества, его роли и влияния в духовно-нравственном воспитании учащихся сельской школы. Сущность и содержание педагогического потенциала декоративно-прикладного искусства.
Доп.точки доступа: Повшедная, Ф. В. Найти похожие
|
9.
|
Крысанова, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук). Использование регионоведческого материала для обучения аудированию на уроке немецкого языка [Текст] = Training in audition on the basis of use of regional material / Н. Ю. Крысанова> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- изучение немецкого языка -- регионоведческие материалы -- педагогический потенциал -- аудирование -- учебно-воспитательная возможность Аннотация: Статья посвящена необходимости использования регионоведческого материала на уроках немецкого языка. Для этого было разработано учебное пособие "О Липецкой области по-немецки". Оно может быть образцом для творческих разработок по регионоведческой тематике в разных субъектах Российской Федерации и внедрено в образовательную практику школ для обучения школьников разным иностранным языкам.
Найти похожие
|
10.
|
Гусев, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Педагогический потенциал сущностных характеристик народного прикладного творчества [Текст] / Д. А. Гусев> // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): вышивка -- городецкая роспись -- духовно-нравственное воспитание -- дымковская игрушка -- матрешки -- младшие школьники -- народное прикладное творчество -- начальная школа -- педагогический потенциал -- сельские школы -- хохломская роспись -- художественная культура Аннотация: Педагогический потенциал народного прикладного творчества рассматривается сквозь призму его основных сущностных характеристик и видового многообразия. Представлен анализ воспитательных и образовательных возможностей народного прикладного творчества в условиях современной сельской школы.
Найти похожие
|
|