Поисковый запрос: (<.>K=потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 998
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Кочетков, Г. Научно-техническая политика новой России [Текст] / Г. Кочетков> // Человек и труд. - 2001. - N 1. - С. 19-23
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): НАУКА -- НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА -- НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС -- НАУЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Найти похожие
|
2.
|
Карпикова, И. Экономическая маргинализация и формирование трудового потенциала [Текст] / И. Карпикова> // Человек и труд. - 2001. - N 2. - С. 45-48
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МАРГИНАЛЬНОСТЬ -- МАРГИНАЛЫ -- БЕДНОСТЬ -- ДОХОДЫ -- МАТЕРИАЛЬНОЕ БЛАГОСОСТОЯНИЕ -- БЛАГОСОСТОЯНИЕ -- ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ
Найти похожие
|
3.
|
Щербакова, Л. А. Из Золотой долины - в Золотую Силиконовую тайгу? [Текст] : [О фирмах новосибирского Академгородка, производящих информ. услуги, о проблемах информатизации России и общества в целом, о научном потенциале ученых-программистов Академгородка] / Л. А. Щербакова> // ЭКО. - 2001. - N 1. - С. 31-48
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--НОВОСИБИРСК ТЕХНИКА. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ--ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ КУЛЬТУРА. НАУКА. ПРОСВЕЩЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА ИНФОРМАТИКИ -- НАУКОГРАДЫ -- НАУКА РОССИИ -- РЫНОК ИНФОРМАЦИОННЫХ УСЛУГ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА -- НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ БИЗНЕС -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОГРАММИСТЫ-ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ-ПРОГРАММИСТЫ -- РАН -- СО РАН -- БИЗНЕС КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ -- ЭКОНОМИКА КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ -- ЗАПАДНО-СИБИРСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЙОН
Найти похожие
|
4.
|
Родзевич, Н. Н. Геоэкологический потенциал России [Текст] / Н. Н. Родзевич> // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв.)
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--РОССИЯ, 20 В КОН, 1998-2000 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЯ -- ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ -- РЕСУРСЫ ПРИРОДНЫЕ -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ЛЕСА -- ПОЧВЫ -- ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ -- РЕСУРСЫ ВОДНЫЕ
Найти похожие
|
5.
|
Борзенков, В. Г. [Рецензия] [Текст] / В. Г. Борзенков> // Человек. - 2001. - N 1. - С. 177-182. - Рец. на кн.: Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода. - М.: Эидиторил УРСС, 1999. - 176 с.
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ЧЕЛОВЕК (ФИЛОСОФ)
Найти похожие
|
6.
|
Киселев, Ю. М. Оценка финансового инновационного потенциала промышленных предприятий [Текст] : [Об основных направлениях оценки финансово-инвестиционного потенциала предприятия] / Ю. М. Киселев> // Эко. - 2001. - N 3. - С. 42-48
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ФИНАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ -- ФИНАНСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- ИННОВАЦИИ
Найти похожие
|
7.
|
Ковалевский, В. (проф.). Университетский комплекс и инновационный потенциал региона [Текст] / В. Ковалевский> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 3-11. - Библиогр.: с. 11 (13 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Оренбург Кл.слова (ненормированные): регионы -- университетские комплексы -- высшие учебные заведения -- вузы -- региональные вузы -- образовательные программы -- инновационные программы -- инновационные образовательные программы -- подготовка специалистов -- многоуровневая подготовка специалистов -- воспитательная работа -- международное сотрудничество Аннотация: Рассматривается интегративная модель развития регионального университетского комплекса Оренбургского государственного университета.
Доп.точки доступа: Оренбургский государственный университет \технопарк\; Технопарк ОГУ; ОГУ
Найти похожие
|
8.
|
Сорокина, Е. (аспирант). Социальный потенциал студенческой молодежи [Текст] / Е. Сорокина [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 108-110
ББК 60.54 Рубрики: Социология--Социология групп, 2004 г. Россия Кл.слова (ненормированные): студенческая молодежь -- молодежная политика -- социальный потенциал -- образование -- ценностные ориентации -- здоровье -- доходы -- социальное самочувствие -- социологические исследования -- исследования Аннотация: Приведены результаты социологического исследования "Студенчество: реализация совокупного социального потенциала, жизненная стратегия, трудовая, образовательная и общественная активность".
Доп.точки доступа: Филиппов, В. (аспирант); Овчинников, В.; Титов, М. (аспирант); Российский государственный социальный университет \студенческая академия социальных наук\; Студенческая академия социальных наук РГСУ; РГСУ
Найти похожие
|
9.
|
Евдокимова, М. И. Воспитательный потенциал урока иностранного языка [Текст] / М. И. Евдокимова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 7-9
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- воспитание -- патриотическое воспитание -- эстетическое воспитание -- воспитательный потенциал -- потенциал воспитательный -- развитие личности -- коммуникативная компетенция -- компетенция коммуникативная Аннотация: Главная цель изучения иностранных языков в школе - развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Процесс преподавания иностранных языков ориентирован на развитие личности.
Найти похожие
|
10.
|
Ильницкая, И. Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения [Текст] / И. Ильницкая, Л. Остапенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 15-21
ББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие мышления -- творческое мышление -- творческий потенциал -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- проблемная ситуация -- создание проблемной ситуации Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.
Доп.точки доступа: Остапенко, Л.
Найти похожие
|
|
|