Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КИМы<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.


    Имакаев, В. Р.
    Герменевтический подход к построению содержания образования [Текст] / В. Р. Имакаев // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 115-136
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- современное образование -- общее образование -- содержание образования -- учебные предметы -- культурные смыслы преподавания -- преподавание предметов -- цели преподавания -- педагогическое знание -- научное знание -- предметное педагогическое знание -- интерпретация научного знания -- плюрализм преподавания -- герменевтический подход -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- критическая рефлексия
Аннотация: Рассмотрена предметная компонента педагогического знания, становление которой предполагает интерпретацию научных знаний и выделение соответствующей уровню развития детей системы правил и допущений. Доказан тезис о принципиальной множественности (плюрализме) культурных смыслов преподавания общеобразовательных предметов.


Найти похожие

2.


   
    Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов 2007 г. для государственной (итоговой) аттестации по русском языку в IX классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации [Текст] // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 3-9 : 3 табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- экзамены -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- 9 классы -- демонстрационные варианты -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы
Аннотация: Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов 2007 г. по русскому языку.


Найти похожие

3.


    Ковалева, Г.
    Вопросы до экзамена [Текст] / Галина Ковалева, Ирина Цыбулько, Сергей Зинин // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 4. - С. 39-40
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
экзамены -- экзаменационные тесты -- ЕГЭ -- Единый госэкзамен -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- интервью
Аннотация: Ответы разработчиков тестов ЕГЭ на часто задаваемые вопросы.


Доп.точки доступа:
Цыбулько, И.; Зинин, С.

Найти похожие

4.


    Чижов, Г. А.
    Задания ЕГЭ по физике. Возможности и перспективы [Текст] / Г. А. Чижов // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 9-22 : рис. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- преподавание физики -- экзаменационные задачи -- обучение физике -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- задачи по физике -- КИМы
Аннотация: Обсуждение некоторых позитивных аспектов, которые открывает использование контрольно-измерительных материалов по физике.


Найти похожие

5.


    Рябухина, Елена Анатольевна (канд. пед. наук).
    Подходы к оцениванию заданий по русскому языку на компетентностной основе [Текст] / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 26-35 : 4 табл. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- сочинения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- старшие классы -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- оценивание сочинений -- компетентностый подход -- пробные задания -- оценивание заданий
Аннотация: Об анализе содержания пробного варианта проверочной работы и описании способов их проверки и оценки.


Найти похожие

6.


    Горбунова, Л. Г.
    Об объективности оценок ЕГЭ [Текст] / Л. Г. Горбунова, С. Ю. Караваев // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 45-48 : 3 табл. - Библиогр.: с. 48 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика, 2009 г.

Кл.слова (ненормированные):
экзаменационные работы -- оценка знаний -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- демо-версии -- единый государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы -- ЕГЭ -- диагностика знаний -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы
Аннотация: Оценка надежности базовой части демо-версии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по химии 2009 г.


Доп.точки доступа:
Караваев, С. Ю.

Найти похожие

7.


    Аванесов, В. С.
    Почему КИМы ЕГЭ не являются педагогическими измерениями [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 164-173. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- педагогические измерения -- тесты -- тестирование -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Рассмотрена сущность педагогических измерений, необходимость разграничения их от псевдоизмерений и критерии такого разграничения.


Найти похожие

8.


    Малинецкий, Г.
    ЕГЭ как катализатор кризиса российского образования [Текст] / Георгий Малинецкий, Андрей Подлазов // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 11. - С. 54-63 : 8 фот.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- кризис образования -- образовательные реформы -- модернизация образования -- экзамены -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый госэкзамен -- дефекты ЕГЭ -- контроль знаний -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Взгляд на проблему ЕГЭ.


Доп.точки доступа:
Подлазов, А.

Найти похожие

9.


    Черниговская, Анна.
    Призрак ЕГЭ бродит по вузам [Текст] / Анна Черниговская // Ученый совет. - 2011. - N 1. - С. 66-67 . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
аттестация выпускников -- бакалавриат -- вузовские КИМы -- вузовский ЕГЭ -- вузы -- выпускные экзамены -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- институты -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- министерства -- экономические вузы -- юридические вузы
Аннотация: Живучесть ЕГЭ в России подтверждают слухи о том, что в следующем учебном году бакалавры экономики, менеджмента и права будут сдавать не государственный экзамен, а ЕГЭ. Позже этот метод аттестации, возможно, будет применяться не только в экономических и юридических вузах и факультетах. Эти сообщения вызывают массу вопросов у экспертов.


Доп.точки доступа:
Кузьминов, Ярослав (ректор) \я.\; Кропачев, Николай (ректор) \н.\; Снетков, Виталий (декан юридического факультета) \в.\; Министерство образования и науки Российской Федерации

Найти похожие

10.


    Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Создание контрольно-измерительных материалов по русскому языку на компетентностной основе [Текст] / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. - 2009. - N 6. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41. - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- русский язык -- 11 класс -- оценивание -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- ключевые компетенции -- тестовые задания -- уроки русского языка -- контрольно-измерительные материалы -- компетентностный подход -- предметные компетенции -- КИМы
Аннотация: О подходах к созданию альтернативных контрольно-измерительных материалов по русскому языку на компетентностной основе, о принципах формулировки заданий, месте и функциях этих материалов в мониторинге качества образования.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-26 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)