Поисковый запрос: (<.>K=ЛИНГВИСТИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 606
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Багдасаров, А. Р. Социально-политические аспекты функционирования лексической системы современного хорватского языка [Текст] : (90-е годы ХХ века) / А. Р. Багдасаров> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (20 назв.)
!orubdks_W.pft: FILE NOT FOUND!
Найти похожие
|
2.
|
Яклова, А. Развитие понятия арго в чешской лингвистике [Текст] / А. Яклова> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (18 назв.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЕВРОПА--ЧЕХОСЛОВАКИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКИ -- ЧЕШСКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИКА -- АРГО (ЯЗЫКОЗНАНИЕ)
Найти похожие
|
3.
|
Нещименко, Г. П. Международные лингвистические научные конференции в Ополе и Инсбруке [Текст] / Г. П. Нещименко> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 118-122
Рубрики: --ЕВРОПА--ПОЛЬША--ОПОЛА ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ИНГЕБОРГ Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ЛИНГВИСТИКА -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ -- УЧЕНЫЕ -- ЯЗЫКОВЕДЫ
Найти похожие
|
4.
|
Александрова, О. В. Изучение языка как важнейшей составляющей филологической науки [Текст] / О. В. Александрова> // Филологические науки. - 2007. - N 3
ББК 81 Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): изучение языка -- лингвистика -- филология -- филологические науки -- дискурс Аннотация: Филология, как любая наука, непрерывно развивается. Она объединяется с другими разделами знания для более совершенного познания языка во всех видах и ситуациях его функционирования.
Найти похожие
|
5.
|
Воротников, Ю. Л. Врожденные концепты, семантические кварки и смысловые исходы [Текст] / Ю. Л. Воротников> // Филологические науки. - 2007. - N 3
ББК 81 Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- языковой смысл -- смысл языковой -- психолингвистика -- семантика -- семантические кварки -- кварки семантические -- концепты -- врожденные концепты Аннотация: В современной лингвистике до сих пор нет удовлетворительного ответа на вопрос, что представляет собой языковой смысл. В статье дается обзор существующих концепций этого понятия.
Найти похожие
|
6.
|
Солнышкина, Марина Ивановна (канд. филол. наук). Русская морская культура и ее отражение в профессиональном языке [Текст] / М. И. Солнышкина, Н. Р. Латыпов> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 89-92. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 81.2Рус + 81.2рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): профессиональные языки -- профессиональные выражения -- социолингвистика -- социальные группы -- социальная лингвистика -- социолекты -- морские сообщества -- флот -- русская морская субкультура -- боцманы -- морская культура -- пословицы -- поговорки Аннотация: Русская морская культура находит выражение в богатстве устойчивых оборотов, пословиц и поговорок, в "морском" языке.
Доп.точки доступа: Латыпов, Нияз Растамович (преподаватель)
Найти похожие
|
7.
|
Харченко, Вера Константиновна (д-р филол. наук). О некоторых "белых пятнах" на карте лингвистического знания [Текст] / В. К. Харченко> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 95-100. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): лингвистика речи -- лингвистика старческой речи -- внутрисемейная речь -- внутрисемейный язык -- языки семейных родословных -- аксиология семейных родословных -- семейные родословные -- лингвистический анализ -- речь -- языки закрытых городов -- язык общения с животными Аннотация: О пяти интересных темах для лингвиста-исследователя: лингвистике старческой, внутрисемейной речи, языке семейных родословных, закрытых городов и языке общения с животными.
Найти похожие
|
8.
|
Беляева, Л. А. Цветомузыкальная синестезия и развитие творческих способностей младших школьников [Текст] / Л. А. Беляева., Н. Г. Лукьянец> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 77-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв. )
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): цветомузыкальная синестезия -- творческие способности -- психология музыкальных способностей -- цветомузыкальное восприятие -- младшие школьники -- дошкольники -- музыкальное образование -- цветомузыка -- креативность -- музыкальная школа -- межчувственные связи -- цветовой образ -- пространственный образ -- эстетика -- лингвистика -- психология -- физиология -- цветовые эффекты -- сравнительное языкознание -- смешение смысла Аннотация: Опора на музыкальную синестезию в музыкальном образовании, вероятно, окажет существенное влияние на развитие творческих способностей учащихся, поэтому, представленные аспекты позволяют сделать вывод о возможности использования синтеза музыкальных и художественных средств в индивидуализированном развитии личности.
Доп.точки доступа: Лукьянец, Н. Г.
Найти похожие
|
9.
|
Кожин, А. Н. Памяти Павла Яковлевича Черных [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / А. Н. Кожин> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 111- 113. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 81 Рубрики: Языкознание--История языкознания, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): лексикология -- лингвистика -- ученые-лингвисты -- лингвисты -- биографии -- учебные пособия -- словари -- историко-этимологические словари -- юбилеи -- профессора Аннотация: Об ученом-филологе Павле Яковлевиче Черных.
Доп.точки доступа: Черных, Павел Яковлевич (д-р филол. наук) \п. Я.\
Найти похожие
|
10.
|
Боголюбов, М. Н. Из исторической грамматики иранских языков [Текст] / М. Н. Боголюбов> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 (15 назв. )
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Иранские языки Кл.слова (ненормированные): грамматика -- история языков -- историческая грамматика -- части речи -- причастия -- залоги (лингвистика) -- глаголы -- частицы -- наречия Аннотация: Вопреки утверждению грамматик об образовании причастия прошедшего времени страдательного залога на -ta- и -na- от простого корня в статье приводятся примеры причастий этого типа, произведенных от основы, полученной путем удвоения корня. Впервые курдская приглагольная частица d-, придающая финитивному глаголу значение длительности, многократности, возводится к наречию времени dvita. В связи с обсуждением dvita обращено внимание на оборот duvitaparanam, компонент duvita которого понимался первоначально как наречие времени.
Найти похожие
|
|
|