Поисковый запрос: (<.>K=ЯЗЫКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 3870
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Галевская, Е. Г. Изучение особенностей русского и английского речевых идеалов на уроках родного и иностранного языков в школе [Текст] / Е. Г. Галевская> // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 28-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ
Доп.точки доступа: ЛЕСКОВ, НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ
Найти похожие
|
2.
|
Невекловский, Г. Языковое состояние на территории распространения бывшего сербскохорватского языка [Текст] / Г. Невекловский> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 39-50. - Библиогр.: с. 49-50
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЕВРОПА--ЮГОСЛАВИЯ--СЕРБИЯ--ХОРВАТИЯ--ЧЕРНОГОРИЯ--БОСНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКИ -- СЕРБСКОХОРВАТСКИЕ ЯЗЫКИ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- СЕРБСКИЙ ЯЗЫК -- ХОРВАТСКИЙ ЯЗЫК -- БОСНИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ЧЕРНОГОРСКИЙ ЯЗЫК -- УДАРЕНИЕ (ЯЗЫКОЗНАНИЕ) -- МОРФОЛОГИЯ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Найти похожие
|
3.
|
Багдасаров, А. Р. Социально-политические аспекты функционирования лексической системы современного хорватского языка [Текст] : (90-е годы ХХ века) / А. Р. Багдасаров> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (20 назв.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЕВРОПА, 20 В, 1990-1999--ХОРВАТИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКИ -- ХОРВАТСКИЙ ЯЗЫК -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЯЗЫКИ -- СТИЛИСТИКА -- ЛИНГВИСТИКА
Найти похожие
|
4.
|
Яклова, А. Развитие понятия арго в чешской лингвистике [Текст] / А. Яклова> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (18 назв.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЕВРОПА--ЧЕХОСЛОВАКИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКИ -- ЧЕШСКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИКА -- АРГО (ЯЗЫКОЗНАНИЕ)
Найти похожие
|
5.
|
Лаптева, Л. П. Мерчин Новак-Нехорньский - видный деятель серболужицкой культурной и национальной жизни [Текст] / Л. П. Лаптева> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 86-87. - Библиогр.: с. 87 (2 назв.)
Рубрики: --ЕВРОПА--СЕРБИЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СЕРБЫ -- НАРОДЫ -- ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА СЕРБСКАЯ -- ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНАЯ -- СЛОВЕСТНОСТЬ -- ЯЗЫКИ -- СЕРБЫ -- НАРОДЫ -- ХУДОЖНИКИ
Доп.точки доступа: МЕРЧИН, НОВАК-НЕХОРНЬСКИЙ Найти похожие
|
6.
|
Нещименко, Г. П. Международные лингвистические научные конференции в Ополе и Инсбруке [Текст] / Г. П. Нещименко> // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 118-122
Рубрики: --ЕВРОПА--ПОЛЬША--ОПОЛА ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ИНГЕБОРГ Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ЛИНГВИСТИКА -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ -- УЧЕНЫЕ -- ЯЗЫКОВЕДЫ
Найти похожие
|
7.
|
Лебедева, А. Основы межкультурной коммуникации [Текст] : [При изучении иностран. яз.] / А. Лебедева> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 52-56
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Найти похожие
|
8.
|
Иткина, М. Победитель, а не побежденный [Текст] : [Создание благоприятного психолог. климата и активизации деят-сти уч-хся на уроках иностр. яз.] / М. Иткина> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 72-73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЯЗЫКИ ИНОСТРАННЫЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Найти похожие
|
9.
|
Мегедь, В. В. Наука вербального и невербального общения [Текст] / В. В. Мегедь> // Соционика, психология и межличностные отношения: Человек, коллектив, общество. - 2004. - N 2. - С. 8-13. - Библиогр.: 15 назв.
Кл.слова (ненормированные): способы общения -- языки общения -- уровни общения
Найти похожие
|
10.
|
Прокопенко, Ю. А. Роль песен и ритмических движений при обучении дошкольников английскому языку [Текст] / Ю. А. Прокопенко> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 22-24
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- музыка на занятиях -- обучение английскому языку -- обучение в детском саду -- обучение дошкольников -- песни -- ритмические движения -- эмоциональная сфера детей Аннотация: Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции малышей является музыка, т. к. обучение дошкольников английскому языку возможно лишь при условии не только воздействия на сознание ребенка, но и проникновения в его эмоциональную сферу.
Найти похожие
|
|
|