Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аналитические задания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Приемы организации уроков при изучении фразеологии [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С. 22-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
системы изучения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- изучение фразеологии -- формы деятельности -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- результаты обучения -- занимательные задания -- развивающие задания -- аналитические задания -- уроки русского языка -- поисковые задания -- проблемные задания -- полиэтнические классы -- организация уроков -- речевая культура -- фразеологизмы -- активные формы -- систематические принципы -- принципы обучения -- единицы фразеологии -- методические материалы
Аннотация: Система изучения фразеологии в средней школе.


Найти похожие
2.


    Ерохина, Елена Ленвладовна (доктор педагогических наук).
    Развитие письменной речи учащихся: методический потенциал аналитических заданий [Текст] = Learners` written language development: the methodological potential of analytical tasks / Елена Ленвладовна Ерохина // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 7-13 : рис. - Библиогр.: с. 12-13 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- русский язык -- обучение русскому языку -- аналитические задания -- коммуникативные умения -- развитие письменной речи -- невербальные компоненты коммуникации -- письменная речь -- учебные предметы -- речевая деятельность -- риторический подход -- сочинения
Аннотация: Рассматриваются методические условия достижения планируемых результатов по учебному предмету "Русский язык" в части обучения школьников созданию письменных текстов, анализу и оцениванию собственных и чужих речевых высказываний с точки зрения коммуникативной задачи, ситуации и условий общения.


Найти похожие
3.


    Александрова, Наталья Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Развитие аналитического мышления обучающихся на уроках информатики средствами имитационного моделирования [Текст] / Н. А. Александрова, А. Н. Тимонин // Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С. 18-27 : ил. - Библиогр.: с. 26-27 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- AnyLogic -- аналитические задания -- аналитическое мышление -- имитационное моделирование -- методика обучения информатике -- моделирование -- уроки информатики
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению инструментария развития аналитического мышления обучающихся на уроках информатики. Приводятся подходы разных авторов к трактовке термина "аналитическое мышление", рассматриваются практические задачи и примеры из разных школьных предметов, направленные на развитие аналитического мышления обучающихся. Анализируется образовательная технология развития аналитического мышления в виде трех этапов: вызов, осмысление содержания, рефлексия. Делается обзор разработанных авторами статьи лабораторных работ по построению моделей: агентное моделирование (модель потребительского рынка, модель транспортных потоков) ; системно-динамическое моделирование (модель распространения эпидемии, модель цепочки поставок) ; дискретно-событийное моделирование (модель банковского офиса, модель работы автосервиса).


Доп.точки доступа:
Тимонин, Александр Николаевич (магистрант)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)