Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=виды аргументов<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Асташина, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Роль аргументации в формировании естественно-научной грамотности [Текст] / Н. И. Асташина, Г. С. Камерилова // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (17 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная грамотность -- аргументация -- виды аргументов -- модели аргументации -- обучение биологии -- уроки биологии -- школьники -- биологическое образование
Аннотация: Раскрывается сущность аргументации и ее роль в формировании естественно-научной грамотности обучающихся в школьном курсе биологии. Охарактеризована структура аргументации и предложены ее виды применительно к урокам биологии. Показаны возможности использования аргументации в исследовательской работе обучающихся.


Доп.точки доступа:
Камерилова, Г. С. (доктор педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)