Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=виды тестов<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Коновалова, Е. В.
    Тестирование как форма контроля знаний [Текст] / Е. В. Коновалова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 9. - С. 4-6
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- контроль и проверка знаний -- тестирование -- тесты -- педагогические тесты -- виды тестов -- преимущества тестов
Аннотация: Преимущества тестирования перед другими формами контроля знаний, виды тестов.


Найти похожие
2.


    Квашко, Л. П.
    Диагностические инструменты анализа и оценки уровня усвоения знаний и умений учащихся на уроках математики [Текст] / Л. П. Квашко // Математика в школе. - 2021. - № 5. - С. 45-60 : табл. - Библиогр.: с. 59-60 (16 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- диагностика уровня усвоения -- тесты -- виды тестов -- критерии оценки -- методика тестирования учащихся -- диагностические тесты
Аннотация: Обсуждается проблема объективной оценки уровня усвоения математики учениками школ. Обозначены теоретические положения, лежащие в основе анализа и оценки, представлена классификация оценочных материалов в соответствии с проверяемым уровнем усвоения, определены требования к тестам, методика тестирования и критерии оценки результатов обучения. Рассмотрены примеры создания диагностических материалов с использованием предложенной методики, намечены перспективы её применения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)