Поисковый запрос: (<.>K=герои произведений<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Батурина, Е. Н. Человек в "Бедных людях" Ф. М. Достоевского [Текст] / Е. Н. Батурина> // Русская речь. - 2013. - № 3. - С. 7-12. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом, 19 в. Кл.слова (ненормированные): проза -- контексты -- человек -- образ человека -- контексты речи -- поэтика -- проблемы поэтики -- герои -- герои произведений -- герои литературных произведений -- русская проза Аннотация: О контекстах в романе Федора Достоевского "Бедные люди", содержащих различные значения лексемы "человек".
Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\ Найти похожие
|
2.
|
Василенко, В. Ф. Формы повествования в рассказе Ю. Казакова "Трали-вали" [Текст] / В. Ф. Василенко, А. Т. Гулак> // Русская речь. - 2013. - № 3. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом, 20 в. Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- авторы -- повествователи -- герои -- персонажи -- повторы -- параллелизм -- герои произведений -- герои литературных произведений -- русская проза Аннотация: О приемах создания объективного и субъективированного повествования, при котором автор словно сливается со своим героем.
Доп.точки доступа: Гулак, А. Т.; Казаков, Юрий \ю.\ Найти похожие
|
3.
|
Кабанова, Ольга Захаровна. Урок-размышление по рассказу В. Вересаева "Мать" [Текст] : XI класс / Кабанова Ольга Захаровна> // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 28-31
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- герои произведений -- живопись на уроке -- одиннадцатый класс -- отношение к живописи -- преподавание литературы -- смысл произведений искусства -- технология критического мышления -- электронные презентации на уроках Аннотация: Проблема влияния искусства на человека в рассказе В. Вересаева "Мать".
Доп.точки доступа: Вересаев, Викентий Викентьевич (писатель) \в. В.\; Рафаэль, Санти (итальянский живописец; архитектор) Найти похожие
|
4.
|
Дворяшин, Юрий Александрович (доктор филологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). М. А. Шолохов в сознании современников [Текст] : к 110-летию со дня рождения писателя / Дворяшин Юрий Александрович> // Литература в школе. - 2015. - № 12. - С. 2-7 : фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): Гражданская война -- Григорий Мелехов -- Мелехов -- биографии писателей -- герои произведений -- крестьяне-казаки -- критика -- образы литературных героев -- отзывы современников -- самобытность произведений -- творчество русских писателей -- трагедии Аннотация: Восприятие личности и творчества М. А. Шолохова современниками.
Доп.точки доступа: Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель) \м. А.\; Вернадский, Владимир Иванович (русский ученый; мыслитель) \в. И.\ Найти похожие
|
5.
|
Соловей, Татьяна Григорьевна. Перед Богом ставь свечу, а перед судьей мешок [Текст] : анализ "Повести о Шемякином суде". VIII класс / Соловей Татьяна Григорьевна ; ил. В. А. Милашевского> // Литература в школе. - 2016. - № 1. - С. 39-41 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)3 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Древнерусская литература Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- божественные мотивы -- восьмой класс -- герои произведений -- гиперболы -- групповая работа -- повести -- содержание произведений -- судьи -- сюжеты повестей -- характеристики героев -- шемяка Аннотация: Изучение "Повести о Шемякином суде" на уроках литературы.
Доп.точки доступа: Милашевский, В. А. (1893-1976) \.\ Найти похожие
|
6.
|
Винокурова, Нина Николаевна (кандидат филологических наук; доцент). Мир взрослых и мир детства в сказке А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц" [Текст] / Винокурова Нина Николаевна ; ил. Н. Гольц> // Литература в школе. - 2016. - № 2. - С. 16-20 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(0)6 Рубрики: Литературоведение Литература Новейшего времени Кл.слова (ненормированные): автобиографичность произведений -- аллегории -- анализ произведений -- герои произведений -- зарубежные авторы -- летчики -- маленький принц -- образы литературных героев -- поэтические образы -- сказки -- содержание произведений -- сюжеты произведений -- уроки литературы Аннотация: Анализ сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц".
Доп.точки доступа: Гольц, Ника \.\; Сент-Экзюпери, Антуан (французский писатель) \а. де\ Найти похожие
|
7.
|
Шаповалова, Ирина Адольфовна (учитель). "Война в моей памяти" [Текст] : урок по творчеству писателя-фронтовика Бориса Васильева. IX класс / Шаповалова Ирина Адольфовна> // Литература в школе. - 2016. - № 5. - С. 37-39. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- биографии писателей -- герои произведений -- домашние задания -- одноименные фильмы -- писатели-фронтовики -- планирование уроков -- подвиг народа -- произведения писателей -- творчество писателей -- тема войны -- тема творчества -- уроки литературы -- шестой класс Аннотация: Знакомство с творчеством писателя Б. Васильева.
Доп.точки доступа: Васильев, Борис Львович (писатель ; 1924-2013) \б. Л.\ Найти похожие
|
8.
|
Целкова, Лина Николаевна (доктор филологических наук; профессор). К вопросу о нравственном идеале в творчестве Владимира Набокова [Текст] / Целкова Лина Николаевна> // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 15-17 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): Годунов-Чердынцев -- Мартын -- Эдельвейс -- автобиографичность произведений -- биографии писателей -- герои произведений -- нравственные идеалы -- образы героев -- романы -- русские писатели -- творчество писателей Аннотация: Образ К. К. Годунова-Чердынцева как нравственный идеал творчества В. Набокова.
Доп.точки доступа: Набоков, Владимир Владимирович (писатель; поэт; переводчик ; 1899-1977) \в. В.\ Найти похожие
|
9.
|
Аминева, Венера Рудальевна (доктор филологических наук; доцент). Лирика В. А. Жуковского [Текст] : понятие о романтизме / Аминева Венера Рудальевна ; ил. Карла Брюллова, Александра Кошкина> // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 11-15 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Арминий -- Минвана -- аллитерации -- анализ стихотворений -- антитезы -- баллады -- герои баллад -- герои произведений -- жанр баллады -- конспекты уроков -- контрасты -- концепции двоемирия -- лирические герои -- музыкальность поэзии -- образы-символы -- песенная суммарность словоупотребления -- повторы -- поэтические метафоры -- противопоставления -- романтизм -- русские поэты -- сюжеты произведений -- творчество поэтов -- тема жизненных ценностей -- тема любви -- уроки литературы -- фантастика -- элегические баллады Аннотация: Изучение лирики В. А. Жуковского на уроке литературы.
Доп.точки доступа: Брюллов, Карл Павлович (художник; живописец; монументалист; акварелист) \.\; Кошкин, Александр (художник; иллюстратор) \.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик) \в. А.\ Найти похожие
|
10.
|
Бушканец, Лия Ефимовна (доктор филологических наук; доцент). Лев Толстой как современник Серебряного века [Текст] : внутрипредметные связи в курсе литературы XI класса / Бушканец Лия Ефимовна, Тушев Андрей Николаевич ; ил. Ильи Ефимовича Репина> // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 24-26 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- Каратаев -- Кутузов -- Наполеон -- Серебряный век -- анализ произведений -- биографии писателей -- внутрипредметные связи -- герои произведений -- мемуарные очерки -- молодежные школы -- научно-образовательные фестивали -- научные школы -- одиннадцатый класс -- психологические характеристики -- рекомендации -- роли деталей -- романы -- русские писатели -- символизм -- системы заданий -- сопоставительный анализ -- стилистические особенности прозы -- творчество писателей -- уроки литературы -- характеристики героев Аннотация: Изучение русского символизма на примере творчества Л. Н. Толстого.
Доп.точки доступа: Тушев, Андрей Николаевич (аспирант); Репин, Илья Ефимович (художник-живописец) \.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; мыслитель; просветитель; публицист) \л. Н.\; Мережковский, Дмитрий Сергеевич (писатель; поэт; литературный критик; переводчик; историк; философ; общественный деятель) \д. С.\; Гиппиус, Зинаида Николаевна (поэтесса; писательница; драматург; литературный критик) \з Н.\; Блок, Александр Александрович (поэт; писатель; публицист; драматург; переводчик; литературный критик) \а. А.\; Казанский федеральный университет Найти похожие
|
|
|