Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гипертексты<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.


    Калмыков, А. А.
    О виртуалистической природе коммуникации [Текст] / А. А. Калмыков // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 76-87
УДК
ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- коммуникатология -- виртуалистика -- полионтологичность -- полионтизм -- виртуальная реальность -- гипертексты -- гипертекстуальность -- виртуал-тексты -- виртуальные состояния -- социокультурная реальность -- коммуникативное пространство -- коммуникативные процессы -- онтология коммуникации -- виртуальность коммуникации
Аннотация: Раскрыты свойства виртуальности и гипертекстуальности социокультурной реальности. Рассмотрены онтологический статус и виртуальность коммуникации. Доказано, что между коммуникацией и виртуалом существует непосредственная связь.


Найти похожие

2.


    Ладыженская, Н. В. (канд. пед. наук).
    Изменение содержания предметов гуманитарного цикла в контексте общения в Интернете [Текст] / Н. В. Ладыженская // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Франция
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- Интернет -- коммуникативные умения -- общение в сети -- содержание образования -- гипертексты -- интернет-тексты -- медиатексты -- медиаобразование -- школьная риторика
Аннотация: В данной статье освещаются вопросы использования ИКТ и Интернета школьниками и студентами в современных условиях. Проведенный анализ позволил выявить психологические факторы влияния социальной среды и среды Интернета на школьников и студентов и предложить некоторые рекомендации по изменению содержания образования.


Найти похожие

3.


    Стройков, С. А.
    О результатах проведения Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования" [Текст] / С. А. Стройков // Совет ректоров. - 2010. - N 5. - С. 33-39 : диагр. . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58 + 81.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- гипертексты -- лингвистические исследования -- вузовская наука
Аннотация: Российские вузы в условиях коренной модернизации и реформирования системы высшего образования продолжают активную научно-исследовательскую работу. Так в данной статье, доцент Поволжской государственной академии, подводит итоги проведения Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования".


Доп.точки доступа:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования"; Гипертекст как объект лингвистического исследования, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием

Найти похожие

4.


    Карпович, Д. И.
    Wiki-технологии в коллективной работе с текстами [Текст] / Д. И. Карпович // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 143-150. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
wiki-технологии -- технологии -- коллективная работа -- тексты -- гипертексты -- слайды -- презентации -- компьютерные технологии -- учебный процесс
Аннотация: Об образовательных возможностях wiki-технологий, используемых в коллективной работе учащихся.


Найти похожие

5.


    Пак, Н. И. (доктор педагогических наук ; профессор).
    Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии [Текст] / Н. И. Пак, Л. Б. Хегай, Е. С. Карагодин // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 140-148. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
тексты -- гипертексты -- требования к тексту -- трехмерный текст -- построение текста -- иерархическое построение текста -- моделирование трехмерного текста -- методические рекомендации -- шаблон-редактор -- электронные учебники -- цифровые образовательные ресурсы -- гипертекстовые технологии
Аннотация: В статье введено понятие трехмерного текста и раскрыта его сущность. Показано, что трехмерный текст в электронном виде удобно представлять с помощью гипертекстовой технологии. Приведены рекомендации к моделированию трехмерных текстов.


Доп.точки доступа:
Хегай, Л. Б. (кандидат педагогических наук); Карагодин, Е. С.

Найти похожие

6.


    Баранова, Н. А.
    Информационная культура педагога как условие профессионального саморазвития [Текст] / Н. А. Баранова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 4. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 57 (2 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- мультимедиа -- гипертексты -- интернет -- профессиональное саморазвитие -- электронные обучающие средства -- компьютерные коммуникации -- педагоги
Аннотация: В статье раскрывается значимость профессионального саморазвития педагога для современного образования, выделяются компоненты информационной культуры как необходимого условия для эффективного профессионального саморазвития и возможности ее формирования.


Найти похожие

7.


    Ниматулаев, М. М.
    Структура и принципы построения образовательного гипертекста для использования в учебной деятельности [Текст] / М. М. Ниматулаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 4. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
веб-ресурсы -- образование -- гипертексты -- информатика -- электронные учебники -- образовательные ресурсы -- гипертекстовые технологии -- интернет
Аннотация: В статье раскрывается проблема использования образовательного веб-ресурса в профессиональной деятельности учителя информатики. В основе образовательного веб-ресурса лежит гипертекст, который имеет определенные преимущества при организации учебной деятельности. Определены основные компоненты гипертекста и принципы его построения. Рассмотрены общие требования к образовательному веб-ресурсу и этапы его создания.


Найти похожие

8.


    Николенко, Е. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Технология гипермедиа как основа создания современного учебно-методического комплекса по РКИ [Текст] / Е. Ю. Николенко // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 115-117 : цв. фот. - Рец. на кн.: История России в событиях и судьбах : учеб. пособие с мультимед. прил. для изучающих рус. яз. как иностр. / А. А. Акишина [и др. ]. - М.: Русский язык. Курсы, 2010. - 168 с. . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 74.58 + 81.2Рус + 63.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Русский язык

   История

   История России в целом

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебники -- учебные комплексы -- учебно-методические комплексы -- гипертексты -- нелинейные тексты -- мультимедиа -- технологии гипермедиа -- приложения -- мультимедийные приложения -- мультимедийные технологии -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ
Аннотация: В статье анализируется учебное пособие "История России в событиях и судьбах", а также разрабатываются теоретические основы учебников такого типа. Гипермедиа-среда предлагает принципиально иные возможности для изложения материала, позволяет погрузить учащихся в объемность мира и открыть широкую дорогу для творчества преподавателя.


Доп.точки доступа:
Акишина \а. А.\; Акишина \т. Е.\; Бубнова \а. П.\; Тряпельников \а. В.\

Найти похожие

9.


    Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
    Гипертекст в пространстве коммуникации [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
структура коммуникации -- восприятие текстов -- русский язык -- гипертексты -- интертекстуальность -- создание текстов -- модели общения -- коммуникация
Аннотация: Признаки, функции, аспекты создания гипертекста.


Найти похожие

10.


    Тряпельников, А. В. (кандидат педагогических наук).
    Образ русского языка в медиапространстве РКИ (цифровой формат обучения) [Текст] / А. В. Тряпельников // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 3. - С. 39-45 : цв. фот. - Библиогр.: с. 45 (13 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- образ русского языка -- медиаобраз русского языка -- инновации -- инновационные педагогические технологии -- киберпространство -- тексты -- гипертексты -- кибертексты -- Интернет -- информационные технологии -- цифровой формат обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции современных информационных технологий в обучение РКИ. Сегодня представления о русском языке, образе русского языка для многих, изучающих его, черпаются в медиапространстве Интернета.


Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)