Поисковый запрос: (<.>K=детский досуг<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Кулакова, Н. Медиахолдинг в детском оздоровительном лагере [Текст] / Н. Кулакова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 57-58
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- детское творчество -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- детский досуг -- детские медиахолдинги -- развитие творческих способностей -- компьютер в школе Аннотация: Описана структура медиахолдинга в детском оздоровительном лагере.
Найти похожие
|
2.
| 373.2 П 31
Петропавловская, Людмила Владимировна. Вариативность досуга - одно из условий полноценного образования, воспитания и развития ребенка в дошкольном детстве [Текст] / Л. В. Петропавловская> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 44-45
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- досуг -- детский досуг -- организованный досуг -- специально организованные досуги -- самостоятельный досуг -- детское творчество -- творческий потенциал Аннотация: В работе дошкольных учреждений существует множество вариантов досуговой деятельности. Помочь ребенку реализовать свой творческий потенциал помогает не только организованная взрослыми деятельность, но и деятельность, которая осуществляется детьми самостоятельно, в ходе которой они сами находят пути к самостоятельной организации свободного отдыха и реализуют свои замыслы.
Найти похожие
|
3.
|
Маликова, Н. И. Семь чудес Чудограда [Текст] / Н. И. Маликова> // Новая библиотека. - 2008. - N 8. - С. 40-45
ББК 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- массовая работа библиотек -- читатели -- детский досуг -- сюжетно-ролевые игры -- детские оздоровительные лагеря -- творческо-библиотечная смена -- детские проекты Аннотация: Пилотный проект творческо-библиотечной смены "Чудоград" был разработан методико-аналитическим отделом Центральной городской библиотеки г. Новоалтайска. Территория и имущество детского лагеря на время сюжетно-ролевой игры, которая легла в основу проекта, являлись территорией и имуществом города Чудограда, по своей структуре представляющего большую библиотеку. В рамках проекта проводились игровые, музыкальные, спортивные, развлекательные, интеллектуальные мероприятия. Проводилось тестирование и анкетный опрос. Реализованная инициатива позволила выйти за рамки узкопрофессиональных мероприятий, что привлекает гораздо больше людей, становится более заметным для местного сообщества. Освоены инновационные способы стимулирования читательской активности. Адаптация библиотечных специалистов к новым социокультурным условиям позволила приобрести им опыт смежной профессии - вожатого, воспитателя. Центральная городская библиотека выступила как организационно-методический центр по вопросам досуга детей в каникулярное время.
Доп.точки доступа: Центральная городская библиотека Найти похожие
|
4.
|
Назаркин, А. Д. Иркутские бумажные куклы-"пандоры" - персонажи произведений Лидии Чарской [Текст] / А. Д. Назаркин> // Живая старина. - 2007. - N 2. - С. 36-37 : Ил.: 1 фот. и 2 рисунка. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0204-3432ББК 85.12 + 85.733 + 63.3(2)5 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Иркутск (город)--Россия Декоративно-прикладное искусство в целом Художественная самодеятельность Театральная самодеятельность История--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): повседневность -- игрушки -- институтский быт -- игры -- игровая субкультура -- детская субкультура -- изготовление игрушек -- самодельные игрушки -- картонные игрушки -- поделки из картона -- детский досуг -- бумажные куклы -- домашние театры -- кукольные театры -- самодельные куклы Аннотация: Игрушки и игры детей 19 - начала 20 веков в России. Изготовление бумажных (картонных) кукол и повседневное их использование. Описывается коллекция таких кукол, принадлежавших иркутской семье. Куклы названы именами персонажей известной русской писательницы начала 20 века Лидии Чарской.
Доп.точки доступа: Чарская, Лидия \л.\ Найти похожие
|
5.
|
Шульга, И. Опыт педагогической анимации в практике социального воспитания за рубежом [Текст] / И. Шульга> // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 90-93
ББК 74.6 + 74.200.58 Рубрики: Досуг Организация досуга Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- педагогическая анимация -- социальное воспитание -- детский досуг -- театральная анимация -- муниципальная анимация -- школьная анимация -- анимация -- анимационные программы -- молодежь -- внешкольная деятельность -- досуговые центры Аннотация: Одна из наиболее распространенных и эффективных форм организации детского досуга за рубежом - педагогическая анимация.
Найти похожие
|
6.
|
Гангнус, Т. Наше свободное время [Текст] / Т. Гангнус> // Семья и школа. - 2008. - N 2. - С. 34
ББК 77.04 Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): отдых -- детский досуг -- свободное время -- досуг -- конкурсы -- эрудиты -- викторины Аннотация: Свободное время детей нуждается в разумной организации.
Найти похожие
|
7.
|
Горбачев, Александр Александрович (д-р пед. наук). Образовательно-творческий ресурс детей и молодежи в сфере туризма и досуга [Текст] / А. А. Горбачев> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 102-106. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 75.81 + 77 Рубрики: Досуг Организация досуга--Краснодарский край Физическая культура и спорт Туризм--Краснодарский край Кл.слова (ненормированные): дети -- молодежь -- детские лагеря -- летний отдых -- детский туризм -- молодежный туризм -- детский досуг -- молодежный досуг Аннотация: Организация региональной системы развития творческих ресурсов детей и молодежи в сфере туризма и досуга.
Найти похожие
|
8.
|
Федотова, Марина Владимировна (гл. библиотекарь). Сказки Андерсена для суперсовременных детей [Текст] / Марина Владимировна Федотова> // Библиотека. - 2009. - N 3. - С. 4-5 : 2 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): сказки -- литературные сказки -- зарубежные писатели -- датская литература -- сказочники -- дети -- видеоклубы -- неформальное общение -- детское творчество -- популяризация литературы -- детский досуг Аннотация: Система работы с литературной сказкой (одно из первых мест в ней занимает творчество Ханса Кристиана Андерсена), сложившаяся более десяти лет назад в Тольяттинской детской библиотеке N 4 имени Х. К. Андерсена (Самарская область).
Доп.точки доступа: Андерсен, Ханс Кристиан (дат. писатель) \х. К.\; Тольяттинская детская библиотека N 4 им. Х. К. Андерсена \видеоклуб "андерсен и к"\Видеоклуб "Андерсен и К" Тольяттинской детской библиотеки N 4 им. Х. К. Андерсена Найти похожие
|
9.
|
Миновская, О. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры соц. педагогики Костромского гос. ун-та). Приключение как внешкольная практика образования и детского досуга [Текст] / Миновская О. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 11. - С. 3-6 : 2 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- приключения (образование) -- приключенческие программы -- детский досуг -- досуг детский -- конкуренция (образование) Аннотация: Приключение, несмотря на неоднозначность понимания сущности этого педагогического средства и его неустоявшийся характер в науке, занимает сегодня значительное место в практике работы с детьми и молодежью. Практика приключений получила распространение как в России, так и за рубежом (в первую очередь, Германия и страны Скандинавии) в деятельности подростковых и молодежных общественных объединений, в молодежных лагерях, школах лидерства. Варианты использования приключенческих программ в индустрии детского досуга имеют множество сходных черт с программами учреждений дополнительного образования. Тем самым создается конкуренция этих учреждений. Не исключено, что учреждения дополнительного образования и организации индустрии детского досуга могут стать союзниками в реализации приключенческих программ.
Найти похожие
|
10.
|
Развлечения: Судоку и другое [Текст]> // Семья и школа. - 2009. - N 5. - С. 35
ББК 77.04 Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): головоломки -- детский досуг -- судоку -- числа -- тренировка памяти Аннотация: Как можно развлечь себя в свободное время - играя в головоломки: путь в лабиринте; каких чисел не хватает? и т. д.
Найти похожие
|
|
|