Поисковый запрос: (<.>K=инструктивные карты<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Маслова, Н. В. Как мы изучаем соли [Текст] / Н. В. Маслова> // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 37-39
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- соли -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- конспекты уроков -- уроки химии -- инструктивные карты Аннотация: Конспект урока химии по изучению нового материала.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белашова, И. В. Урок по теме "Волга" [Текст] / И. В. Белашова> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 13-15
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Волга, река Кл.слова (ненормированные): география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- групповые работы -- инструктивные карты -- творческие задания -- викторины на уроках -- вопросы викторины Аннотация: На примере Волги доказать, справедливость утверждения: "река - продукт климата", показать тесную связь рек с другими компонентами природы, используя при этом межпредметные связи географии с литературой, музыкой, биологией, экологией, историей. Класс разбивается на группы с учетом индивидуальных интересов и способностей.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нажиткова, Н. В. (канд. пед. наук). Проект урока "Дальний Восток" [Текст] / Н. В. Нажиткова> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 38-43
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Дальний Восток--Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- методика географии -- уроки географии -- новые технологии на уроках -- педагогические технологии -- методы обучения -- инструктивные карты -- природные ресурсы -- природные комплексы -- природные уникумы Аннотация: Изучение нового материала. Формирование образа территории Дальнего Востока. Выявление особенностей природы региона путем самостоятельной поисковой работы учащимися.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тихонова, Т. И. (учитель географии МОУ СОШ N 5). Урок по теме "Размещение населения. Миграции", 10 класс [Текст] / Т. И. Тихонова> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 69-70
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- 10 классы -- миграция -- миграционные процессы -- инструктивные карты -- практические работы Аннотация: Выявление причин неравномерного размещения населения и особенностей механического движения. Закрепление умений анализировать таблицы, схемы, рисунки.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дегтярь, Л. Н. Проблемно-поисковый метод при изучении химических реакций [Текст] / Л. Н. Дегтярь> // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 22-27 : 3 схемы, 3 табл. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторские уроки -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- 8 класс -- достижение результатов -- метапредметные технологии -- проблемно-поисковые методы -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- проблемные уроки -- признаки реакций -- условия протекания -- экзотермические реакции -- эндотермические реакции -- цели урока -- планируемые результаты -- методы обучения -- классификация явлений -- проблемные ситуации -- учебные проблемы -- инструктивные карты -- тепловой эффект -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- проверка гипотез Аннотация: Авторский вариант проведения урока по теме "Химические реакции" (8 класс) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ковалев, Е. Г. Урок химии в метапредметном контексте [Текст] / Е. Г. Ковалев> // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- современные уроки -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- уроки химии -- личностные результаты -- образовательные результаты -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- свойства алканов -- инструктивные карты -- результаты экспериментов Аннотация: Методическая разработка урока химии в 10 классе.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дерябина, С. С. Инновационные технологии на уроках химии [Текст] / С. С. Дерябина> // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 4-10 : ил., 3 табл. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- инновационные технологии -- общеобразовательная школа -- качество образования -- новые стандарты -- варианты уроков -- метапредметные результаты -- проектная деятельность -- уроки химии -- интегрированное обучение -- дискуссии -- синектика -- 9 класс -- результаты обучения -- углекислый газ -- инструктивные карты -- 10 класс -- законы общества -- законы природы -- исторические явления -- химические явления -- соответствие явлений -- законы диалектики Аннотация: Использование инновационных технологий как условия достижения высокого качества образования и выполнения требований новых стандартов. Предложено несколько вариантов уроков.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гришанова, О. В. Учись учиться. Четыре условия успеха [Текст] / О. В. Гришанова> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 5/6. - С. 34
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инструктивные карты -- школьники -- самостоятельная работа -- работа с текстом учебника Аннотация: Предложена методика самостоятельной работы учащихся над учебником с помощью инструктивной карты.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мещерякова, Л. М. Как формировать осознанные знания о веществе и химической реакции [Текст] / Л. М. Мещерякова> // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 30-38 : 10 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): эффективная образовательная среда -- общеобразовательная школа -- химические модельные представления -- преподавание химии -- вещества -- обучение химии -- химические реакции -- моделирование -- осознанные знания -- химические представления -- уроки химии -- методические материалы -- теоретические представления -- химические явления -- закон сохранения массы веществ -- простые вещества -- сложные вещества -- химические элементы -- физические явления -- инструктивные карты -- состав веществ -- атомная масса элементов -- формулы веществ -- атомы элементов Аннотация: Об эффективной образовательной среде, при которой создаются условия для формирования сложных химических модельных представлений путем их построения и перестроения самими учащимися.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Неводчикова, М. П. Урок-исследование по теме "Химические реакции. Условия их протекания" [Текст] = Lesson on the topic "Chemical reactions" / М. П. Неводчикова> // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 21-26 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- уроки-исследования -- химические реакции -- УУД -- универсальные учебные действия -- инструктивные карты -- протекание реакций -- химические вещества -- химические явления -- физические явления Аннотация: Целью урока-исследования в 7 классе является формирование знаний учащихся о явлениях вообще и химических явлениях в частности; ознакомление с понятием "химическая реакция"; формирование умений называть условия протекания химических реакций.
Найти похожие
|
|
|