Поисковый запрос: (<.>K=межкультурные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Пирязев, О. (аспирант).
Преподавание немецкого языка на основе межкультурной компетенции [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 125-128. - Библиогр.: с. 128 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподавание немецкого языка -- немецкий язык -- иносказательная лексика -- лексические иносказания -- межкультурные компетенции -- словопроизводство -- словосложение -- антропоцентрическая иносказательная лексика
Аннотация: О введении антропоцентрической иносказательной лексики в практику преподавания немецкого языка.
Найти похожие
|
2.
|
Пташник, К. А.
Особенности развития межкультурной коммуникативной компетенции курсантов в педагогическом процессе образовательного учреждения пограничного профиля [Текст] / К. А. Пташник // Право и образование. - 2010. - N 5. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- межкультурные компетенции -- межкультурные коммуникации -- коммуникативные компетенции -- образовательные учреждения -- учреждения образования -- педагогическая среда -- курсанты -- профильные образовательные учреждения -- качество образования -- педагогическая психология -- высшая военная школа
Аннотация: Направления развития межкультурной коммуникативной компетенции с учетом специфики образовательного учреждения.
Найти похожие
|
3.
|
Напольских, Мария Рафиковна (аспирантка).
Специфика и стратегии тандемного обучения [Текст] / М. Р. Напольских // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 125-130. - Библиогр.: с. 130 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 81.00 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный тандем -- тандемное обучение -- иностранные языки -- немецкий язык -- русский язык -- тандемные проекты -- партнерское обучение -- российские студенты -- австрийские студенты -- социокультурные компетенции -- межкультурные компетенции -- принципы тандемного обучения -- тандем присутствия -- индивидуальный тандем -- принципы дистанционного образования -- социокультурные компетенции -- социолингвистические компетенции -- лингвистические компетенции -- межкультурные компетенции -- метод тандема -- тандема метод
Аннотация: Некоторые специфические черты и стратегии тандемного обучения, а также возможности его использования в преподавании иностранных языков на примере русско-австрийского тандемного проекта. Представлены возможности использования в тандемном обучении современных информационно-коммуникационных технологий; описаны возможности использования тандема для развития социокультурной и межкультурной компетенций.
Найти похожие
|
4.
|
Шеваршинова, Елена Ивановна.
Взаимосвязанное обучение иноязычной коммуникативной компетенции и межкультурной компетенции студентов языковых факультетов на материале текстов масс-медиа [Текст] / Е. И. Шеваршинова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 2. - С. 41-47 : ил. - Библиогр.: с. 46-47 (5 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- коммуникативные компетенции -- иноязычные коммуникативные компетенции -- межкультурные компетенции -- медиатексты -- аутентичные тексты -- телевизионные новостные программы
Аннотация: О роли иноязычных видеомедиаматериалов для разработки на их базе комплексов упражнений, которые позволят формировать у студентов языковых факультетов межкультурную компетенцию параллельно с совершенствованием навыков и умений иноязычной коммуникативной компетенции. Приведен пример работы с медиатекстами на английском языке.
Найти похожие
|
5.
|
Миронова, Татьяна Петровна (кандидат исторических наук).
Концепция формирования межкультурной компетенции обучающихся в рамках сотрудничества с регионом Шампань-Арденн [Текст] / Т. П. Миронова, С. В. Трофимова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8. - С. 53-57. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., фр.
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- межкультурные компетенции -- олимпиады -- языковые олимпиады -- французский язык (педагогика)
Аннотация: О сотрудничестве кафедры романской филологии факультета иностранных языков Орловского государственного университета и Реймского университета Франции.
Доп.точки доступа:
Трофимова, Светлана Вячеславовна (кандидат педагогических наук); Орловский государственный университет \факультет иностранных языков; кафедра романской филологии\Реймский университет
Найти похожие
|
6.
|
Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной среды российского и молдавского университета [Текст] = Teaching Russian to Non-Native Speaking Students in the Multicultural Space of Russian and Moldova Universities / Афанасьева Нина Дмитриевна, Волкова Марина Александровна, Цымбалюк Елена Ивановна // Высшее образование в России. - 2020. - № 3. - С. 119-126. - Библиогр.: с. 123-124 (14 назв.). - Библиогр.: в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Молдова--Кишинёв
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение инофонов -- обучение русскому языку -- поликультурная среда -- университеты -- студенты-инофоны -- анкетирование -- межкультурные компетенции
Аннотация: Предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ.
Доп.точки доступа:
Афанасьева, Нина Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой русского языка); Волкова, Марина Александровна (преподаватель кафедры русского языка; аспирант кафедры педагогики и психологии); Цымбалюк, Елена Ивановна (преподаватель русского языка и литературы); Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России; МГИМО МИД России; Кишинёвский государственный педагогический университет имени Иона Крянгэ
Найти похожие
|
7.
|
Щербатых, Анастасия Александровна (учитель английского языка).
Тестовые задания на английском языке при обучении межкультурной и медиационной компетенции школьников средней ступени обучения [Текст] = Test tasks in english for teaching of intercultural and mediation competence to secondary school learners / А. А. Щербатых // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- медиационные компетенции -- межкультурные компетенции -- обучающиеся -- средняя ступень обучения -- средняя школа -- тестовые задания -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования тестовых заданий при проверке уровня сформированности межкультурной и медиационной компетенции обучающихся в средней школе.
Найти похожие
|
8.
|
Языкова, Наталья Витальевна (доктор педагогических наук).
Технология предметно-языкового интегрированного обучения студентов профессиональному общению на основе учебного пособия professional communication: elt [Текст] = Content and language intergrated learning technology of developing students` intercultural prifessional communication skills / Н. В. Языкова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 55-63. - Библиогр.: с. 63 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- коммуникативные компетенции -- лингводидактический потенциал -- межкультурные компетенции -- методические компетенции -- предметно-языковое обучение -- профессиональное общение -- студенты -- учебные пособия по иностранному языку -- учителя иностранного языка
Аннотация: Статья раскрывает лингводидактический потенциал технологии предметно-языкового интегрированного обучения, нацеленного на реализацию двуединой задачи: формирование и развитие методической и межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка.
Найти похожие
|
9.
|
Янкаускас, Елена Сергеевна (старший преподаватель).
Развитие межкультурной компетенции на уроках иностранного языка в старших классах [Текст] = Developing intercultural competence at foreign language lessons in high school / Е. С. Янкаускас // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аутентичные материалы -- волонтерство -- глобальные компетенции -- межкультурные компетенции -- навыки письма -- письмо -- социокультурная направленность -- старшие классы -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье приведен фрагмент урока, в котором акцент сделан на развитие навыков письма на аутентичном материале социокультурной направленности.
Найти похожие
|
10.
|
Щербатых, Анастасия Александровна (учитель английского языка).
Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе [Текст] = Development of intercultural and mediation skills using role play in english middle school classes / А. А. Щербатых // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.). - Рез также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- критерии оценивания -- медиационные умения -- медиация -- межкультурные компетенции -- межкультурные умения -- основная школа -- ролевые игры -- средняя школа
Аннотация: Статья посвящена возможностям использования игры на уроках английского языка в основной и средней школе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный