Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=многостороннее образование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кацпшак, Л.
    Концепция многостороннего образования в Польше [Текст] / Л. Кацпшак, Г. Пивницки // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 1. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (26 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Польша
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- многостороннее обучение -- польская педагогика -- обучение -- многостороннее образование
Аннотация: В статье описана сущность концепции многостороннего образования - перспективного направления польской педагогики.


Доп.точки доступа:
Пивницки, Г.

Найти похожие
2.


    Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Конструктивизм в образовании: от традиционализма до многостороннего образования [Текст] / А. К. Савина // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 44-45 (15 назв.)
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школы (образование) -- идеология образования -- парадигмы образования -- конструктивизм -- модели образования -- педагогический конструктивизм -- развитие личности -- многостороннее образование -- теория многостроннего образования -- учение через открытие -- учение через переживание -- эмоциональная стратегия образования -- операциональная стратегия -- учение через деятельность
Аннотация: В статье раскрывается процесс перехода от традиционной школы, основывающейся на гербартианской идеологии образования, к школе, ориентированной на многосторонее гармоническое развитие учащихся в сфере познания мира, восприятия ценностей и изменения мира.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)