Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научно-исследовательская культура<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Коннов, В. И.
    Характеристика российской научно-исследовательской культуры: возможности социально-психологического подхода [Текст] / В. И. Коннов // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (20 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методы -- научные методы -- национальные особенности научных методик -- социально-психологические исследования -- научно-исследовательская культура -- социально-психологические подходы
Аннотация: Рассматриваются возможности социально-психологической методологии в плане выявления национальной специфики научно-исследовательской деятельности в России. Ключевым моментом для проверки гипотезы о существовании особой российской научно-исследовательской культуры является вопрос о наличии национальных особенностей научного метода. Обсуждаются подходы Т. Куна, А. Митрофа и М. Г. Ярошевского, позволяющие утверждать, что процесс профессиональной подготовки ученых и структурного оформления научного сообщества делает существование таких особенностей неизбежным. Опираясь на разработки отечественной культурно-исторической школы, западной психологии культуры и психологии науки, автор обосновывает ведущее положение социальной психологии в исследовании научно-исследовательских культур и предпринимает попытку определить возможные пределы такого исследования, применяя модель описания национальных культур Д. Ойзермана к культуре российского научного сообщества.


Доп.точки доступа:
Кун (социолог) \т.\; Митроф (психолог) \а.\; Ярошевский (психолог ; 1915-2001) \м. Г.\; Ойзерман \д.\

Найти похожие
2.


    Тушева, Виктория Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Научно-исследовательская культура будущего учителя музыки как личностный феномен в педагогическом измерении [Текст] / В. В. Тушева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 87-91. - Библиогр. : с. 91 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- учителя музыки -- научно-исследовательская культура -- художественные образы -- духовные ценности -- музыкально-педагогические ценности -- музыкально-педагогическое исследование -- интегративность
Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты формирования научно-исследовательской культуры будущего учителя музыки как личностного феномена. Освещены сущностные признаки такового с позиций деятельностного, личностного и аксиологического подходов.


Найти похожие
3.


    Коннов, Владимир Иванович (кандидат социологических наук; доцент).
    Стандартные отклонения: российские ученые в зеркале норм и контрнорм научной деятельности [Текст] / В. И. Коннов, М. А. Юревич // Вопросы психологии. - 2016. - № 1. - С. 96-109. - Библиогр.: с. 108 (18 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
научное сообщество -- научно-исследовательская культура -- национальные особенности научной деятельности -- социальная психология науки
Аннотация: Даны результаты исследования социально-психологических установок российского научного сообщества, проведенного путем опроса экспертов Российского фонда документальных исследований. В исследовании использовался опросный лист из 22 утверждений, отражающих систему норм и контрнорм научной деятельности А. Митрофа, отношение к которым респонденты могли выразить с помощью семибальной шкалы. В соответствии с исходным предположением исследования, положительная оценка утверждения, отражающего определенную норму или контрнорму, при одновременной отрицательной оценке противоположного ей утверждения, может рассматриваться как свидетельство существования установки, не позволяющей применять данную пару норм как свидетельство существования установки, не позволяющей применять данную пару норм сугубо ситуативно. Исследование демонстрирует существование такого рода установок в отношении нормы свободы исследований, а также норм эмоциональной приверженности и ориентации на общество.


Доп.точки доступа:
Юревич, Максим Андреевич (научный сотрудник; аспирант); Митрофа (психолог) \а.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)