Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пафос<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    Лукин, Евгений.
    "Разжигаю стихами камин... " [Текст] / Евгений Лукин // Нева. - 2007. - N 5. - С. . 231-233
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
   Россия
    Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- поэтические сборники -- поэты -- шестидесятники -- петербуржцы -- поэзия -- гражданский пафос -- проповедничество -- афористичность -- метафора


Доп.точки доступа:
Шемшученко, Владимир \в.\

Найти похожие

2.


    Виноградова, Елена Михайловна (канд. филол. наук).
    Без ложного пафоса [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 78-82 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03 + 81.07
Рубрики: Лексикология
   Языкознание

   Стилистика

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лексика -- культура речи -- пафос -- неологизмы -- пафосный
Аннотация: О новом значении слова "пафосный".


Найти похожие

3.


    Марченко, Е.
    Восприятие единого эмоционального тона произведений разных видов искусства [Текст] / Е. Марченко // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- педагогика искусства -- художественное восприятие -- пафос -- школьники -- восприятие живописи -- восприятие поэзии -- восприятии музыки -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования
Аннотация: Об изучении единых закономерностей восприятия произведений разных видов искусства. Описана проблема художественного восприятия: возможности детей младшего школьного и подросткового возраста сближать или различать на "пафосном" основании произведения разных искусств. Представлены результаты экспериментального исследования, показывающие способность адекватно воспринимать пафос художественных произведений, в том числе и тех, которые создавались не для детей.


Найти похожие

4.


    Сухих, Игорь (д-р филол. наук ; 1952-).
    Лики Петра [Текст] / Игорь Сухих // Нева. - 2009. - N 5. - С. 203-217. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)4 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 63.3(2)5
Рубрики: Литературоведение--Россия, 18 в.; 19 в.
   Русская литература XVIII в.

   Русская литература XIX в.

   История

   Россия в XVIII в. - 1917 г.

Кл.слова (ненормированные):
образ Петра I -- император -- оды -- поэмы -- героические поэмы -- панегирики -- легенды -- сказания -- анекдоты -- исторические анекдоты -- фольклор -- пафос -- формула Петра -- исследования
Аннотация: Формулу Петра искали многие. Пушкин вывел ее, оставив другим поэтам, историкам и философам право превращать ее то в элементарное арифметическое действие, то в сложную теорию, то в живописную картину, то в моральную максиму.


Доп.точки доступа:
Петр I; Тредиаковский \в. К.\; Нартов \а. К.\; Пушкин \а. С.\; Голиков \и. И.\; Карамзин \н. М.\; Соловьев \с. М.\; Ключевский \в. О.\

Найти похожие

5.


    Мелик-Пашаев, А.
    Что сделал художник, чтобы мы его поняли? Методика развития художественного восприятия [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 3-6 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200 + 85.100
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Изобразительное искусство и архитектура

   Теория изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- восприятие искусства -- европейская живопись -- произведения искусства -- художественное восприятие -- пафос произведения -- педагогический опыт
Аннотация: Представлена методика развития художественного восприятия искусства у школьников на примере произведений, посвященных излюбленной теме европейской живописи - "Мадонне с младенцем".


Доп.точки доступа:
Рогир, Ван дер Вейден (нидерландский живописец ; 1400-1464)

Найти похожие

6.


    Ассуирова, Лариса Владимировна (д-р пед. наук).
    Путь к слову [Текст] : размышления о методе / Л. В. Ассуирова, А. А. Росинская // Русская словесность. - 2009. - N 3. - С. 58-60 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 83.7 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Ораторское искусство

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- пафос -- общеобразовательная школа -- логос -- этос -- обучение риторике -- преподавание риторики -- уроки риторики
Аннотация: Об основополагающих понятиях риторики - логосе, этосе, пафосе.


Доп.точки доступа:
Росинская, Алла Анатольевна (учитель риторики)

Найти похожие

7.


    Ребель, Галина Михайловна (д-р филол. наук).
    Учитель или пророк? [Текст] : пушкин в интерпретации Тургенева и Достоевского на Пушкинском празднике 1880 года / Галина Ребель // Нева. - 2010. - N 2. - С. 201-207. - Примеч.: с. 207. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение--Россия--Москва, 19 в.; 1880 г.
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- память -- праздники -- речи -- выступления -- пафос -- разногласия -- полемика -- публикации -- журналы -- памятники
Аннотация: Достоевский трактовал Пушкина в полном соответствии с идеологической установкой: "Мою речь о Пушкине я приготовил... в самом крайнем духе моих... убеждений". А Тургенев старался избежать крайностей и в речи своей был сдержаннее, чем в частной переписке, где неоднократно признавался, что "всегда... проникнут нашим единственным поэтом".


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\; Тургенев, Иван Сергеевич \и. С.\; Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\; Белинский, Виссарион Григорьевич \в. Г.\; Пушкинский праздник

Найти похожие

8.


    Абрамов, Федор.
    Кого ждет время. Шолохов и Солженицын [Текст] : черновые заметки к задуманной статье / Федор Абрамов // Нева. - 2010. - N 4. - С. 140-148. - В надзаг.: К 90-летию со дня рождения Федора Абрамова . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение--Россия, 20 в.
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- биографии -- советская литература -- революционный пафос -- интеллигенция -- идеалы
Аннотация: Размышления Ф. Абрамова о М. Шолохове и А. Солженицыне содержат стремление понять их достижения, открытия, но и заблуждения их, которые мешали им стать подлинными просветителями, духовными наставниками народа, в чем так нуждалось и нуждается наше время.


Доп.точки доступа:
Крутикова-Абрамова, Л. \, , .\; Шолохов, Михаил \м.\; Солженицын, Александр \а.\; Твардовский, Александр \а.\

Найти похожие

9.


    Осипова, Л. Государственная Третьяковская галерея.
    Пафос утопии [Текст] / Л. Осипова ; Государственная Третьяковская галерея // Семья и школа. - 2010. - N 5. - С. 20-21
УДК
ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История живописи--Россия--Москва, 2010 г.

Кл.слова (ненормированные):
советская живопись -- социалистический реализм -- оптимичтическая живопись -- декоративные работы -- плакаты -- пафосное творчество
Аннотация: В Третьяковской галерее прошла выставка, посвященная 110-летию со дня рождения Александра Дейнеки "Работать, строить и не ныть! ".


Доп.точки доступа:
Дейнека, Александр \а.\; Работать, строить и не ныть, художественная выставкаТретьяковская галерея

Найти похожие

10.


    Зверев, С. Э. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры организации и методики образовательного процесса Военного учебно-научного центра ВМФ).
    К проблеме концепции общественной речи [Текст] / С. Э. Зверев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 2. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение--Россия
   Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- военная риторика -- общественная речь -- общественное сознание -- социальный пафос -- пафос речи
Аннотация: На основе анализа произведений военной риторики автором высказано предположение о существовании феномена общественной речи, находящейся в тесной диалектической взаимосвязи с феноменом общественного сознания. Сформулированы основные виды пафоса общественной речи.


Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)