Поисковый запрос: (<.>K=педагогические приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Назарова, Т. Мировая художественая культура: приемы работы с учебным содержанием в профильной школе [Текст] / Т. Назарова> // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 21-23
ББК 85.14 + 74.202 Рубрики: Искусство--Живопись, 19 в. Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Франция Европа Кл.слова (ненормированные): импрессинизм -- картины -- педагоги -- педагогика искусства -- педагогические приемы -- развернутый план -- художественная педагогика -- художники -- художники-импрессионисты -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: Прием, который в течении нескольких последних лет прочно занял свое место в практике преподавания МХК в лицее N 9 г. Волгограда, заключается в замене длительного процесса написания реферата созданием его структурированного аналога - развернутого плана. На примере двух развернутых планов по темам "Жизнь и творчество художника" (Огюст Ренуар) и "История одного шедевра" ("Портрет актрисы Жанна Самари") поясняется суть предлагаемого приема и дается пример выполнения одного из заданий.
Доп.точки доступа: Ренуар \о.\ Найти похожие
|
2.
|
Станкин, М. И. (профессор). Настоящий преподаватель - всегда внимательный ученик [Текст] / М. И. Станкин> // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 30-33. - 1; Воспитание. - 1; Обучение
. - ISSN 0869-5210ББК 74.200 + 88.37 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Психология--Россия Психология личности Кл.слова (ненормированные): образование -- психология личности -- воспитание личности -- педагогические приемы -- повышение квалификации педагогов Аннотация: Методика воспитания и обучения студентов не должна расходиться с их ценностными ориентациями, с последними достижениями науки. Мало дать знания. Необходимо научить учиться, развивать способности к самообразованию, к творчеству.
Найти похожие
|
3.
|
Анохина, Г. М. Адаптивное обучение физике [Текст] / Г. М. Анохина> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- диалогическое общение -- адаптивное обучение -- приемы обучения -- педагогические технологии -- преподавание физики -- электризация тел -- обучение физике -- педагогические приемы -- учебные эксперименты -- личностно ориентированное обучение -- занятия-поиски -- проблемно-поисковый прием Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Пархоменко, Л. В. Из опыта работы с сигнальной опорой [Текст] / Л. В. Пархоменко> // Русский язык в школе. - 2008. - N 2. - С. 37
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- морфология -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- педагогические приемы -- сигнальные опоры -- образные опоры Аннотация: Об использовании образной опоры на уроках русского языка в 5 классе.
Найти похожие
|
5.
|
Мехедов, В. Н. Прием кластера [Текст] / В. Н. Мехедов> // Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С. 36-37 : ил.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- обобщающие уроки -- приемы обучения -- игровые приемы -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- прием кластера Аннотация: Игровые приемы на уроках обобщения и закрепления изученного материала.
Найти похожие
|
6.
|
Павлова, Антонина Ивановна. О технологии развития критического мышления учащихся на уроках русского языка [Текст] / А. И. Павлова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 11-15 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- кластеры -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- развитие мышления -- педагогические технологии -- критическое мышление -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- общеобразоватательная школа Аннотация: Об использовании отдельных приемов технологии развития критического мышления при обучении русскому языку.
Найти похожие
|
7.
|
Сычугова, Лия Павловна (д-р пед. наук). Экстралингвистические знания при обучении языку и речи [Текст] / Л. П. Сычугова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 15-17. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): искусство -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- приемы обучения -- педагогические приемы -- экстралингвистические знания -- метод чувственного познания -- метод мысленного составления -- метод классификации Аннотация: Об использовании произведений искусства в процессе обучения русскому языку и речи.
Найти похожие
|
8.
|
Николаев, В. И. О роли подсказки в преподавании [Текст] / В. И. Николаев> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 10-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 22.3 + 74.26 Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- подсказки -- виды подсказок -- советы -- педагогические приемы -- приемы -- дозированные подсказки -- модели -- величины -- физические величины -- чертежи -- графики -- ответы к задачам -- наводящие вопросы -- вопросы -- формулировки -- ироничные комментарии -- комментарии Аннотация: Обсуждается вопрос о роли подсказки в преподавании физики. Рассматриваются различные виды подсказок. Приводятся примеры типовых ситуаций, в которых преподаватель, ведущий занятия, решает вопрос о выборе разновидности подсказки и о ее дозировке.
Найти похожие
|
9.
|
Чипышева, Л. Н. Формирование общеучебной компетентности младших школьников в условиях безотметочного обучения [Текст] / Л. Н. Чипышева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 21-26 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- безотметочное обучение -- педагогические приемы -- рефлексивная деятельность -- контрольно-оценочная деятельность -- общеучебная компетентность Аннотация: Приемы формирования способности к осуществлению контрольно-оценочной деятельности учащимися начальной школы.
Найти похожие
|
10.
|
Морар, Владимир Алексеевич. Соборность как педагогическое явление [Текст] / В. А. Морар> // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 28-30. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 14.200 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): соборность -- основы педагогики -- воспитание школьников -- педагогические приемы Аннотация: Принцип соборности в воспитании школьников.
Найти похожие
|
|
|