Поисковый запрос: (<.>K=песочная терапия<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 376 П 25
Пеньковская, Галина Алексеевна. Взаимодействие специалистов медицинского и педагогического профилей в ДОУ коррекционного вида [Текст] / Г. А. Пеньковская> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 39-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Калининский, район--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- опыт работы -- общее недоразвитие речи -- тяжелые нарушения речи -- система интеллектуального развития -- коммуникативные технологии -- проектная деятельность -- сказкотерапия -- песочная терапия -- мнемотехника -- детский сад и семья -- связь с семьей -- роль семьи Аннотация: Опыт работы детского сада компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников Калининского района Санкт-Петербурга. Используются новейшие технологии. По итогам года было отмечено, что действующая программа коррекции на высоком уровне решает вопросы интеллектуального развития детей.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кичура, Валентина васильевна. Конспект занятия с использование песочной игротерапии с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / В. В. Кичура> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 17-19
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- педагогическое творчество -- опыт работы -- развивающие игры -- игры в детских садах -- песочная терапия -- игротерапия -- песочная игротерапия -- математический счет -- развивающие математические игры -- ориентировки на плоскости Аннотация: Формирование элементарных математических представлений посредством песочной игротерапии.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Проблемы - старые, решения - новые [Текст]> // Социальная работа. - 2007. - N 3. - С. 42-44
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Новосибирская область Организация социальной помощи, социальной работы--Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): центры социальной реабилитации -- социальные услуги -- восстановительная терапия -- социально-средовая реабилитация -- социально-бытовая реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- социокультурная реабилитация -- профессиональная реабилитация -- инвалиды -- песочная терапия -- восстановительнаяя\ терапия Аннотация: О работе Новосибирского центра социальной реабилитации для инвалидов.
Доп.точки доступа: Новосибирский центр социальной реабилитации для инвалидов Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афанасьева, В. А. (зам. директора по воспитательной работе). Летний отдых - лучшая реабилитация [Текст] / В. А. Афанасьева> // Социальная работа. - 2009. - N 1. - С. 51-52
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Краснодарский край Технология социальной помощи, социальной работы--Краснодарский край Кл.слова (ненормированные): летний отдых -- несовершеннолетние -- социальная реабилитация -- социально-реабилитационные центры -- песочная терапия -- летние оздоровительные лагеря -- социальная адаптация Аннотация: Об опыте работы "Лабинского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Радуга". Центр ежегодно организует на своей базе работу летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием для подростков, гле отдых сочетается с реабилитацией воспитанников.
Доп.точки доступа: "Радуга", Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних; Радуга, Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних; Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Радуга" Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лазорцева, А. А. (зам. директора по психолого-педагогической работе; специалист высшей категории). Опыт внедрения инновационных технологий психолого-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. А. Лазорцева> // Работник социальной службы. - 2007. - N 3. - С. 14-25
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- дети с ограниченными возможностями -- мультидисциплинарность -- программы обучения -- детский церебральный паралич -- арттерапевтическое рисование -- изотерапия -- творческие способности -- реабилитационные экотехнологии -- гарденотерапия -- игротерапия -- анималотерапия -- зоотерапия -- иппотерапия -- ландшафтотерапия -- песочная терапия -- видеоэкология -- социальные программы Аннотация: О новых методах социально-реабилитационного процесса детей с ограниченными возможностями.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кичура, Валентина Васильевна. Использование песочной игротерапии в работе с дошкольниками [Текст] / В. В. Кичура> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 41-42
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дети с нарушениями в развитии -- логопедические группы -- конспекты занятий -- развитие речи -- песочная игротерапия -- игротерапия -- песочная терапия -- игры с песком -- развитие речи -- опыт работы -- педагогическое творчество Аннотация: Дети, имеющие проблемы в развитии, быстро утомляются, когда сталкиваются со сложными заданиями. А песок помогает дольше сохранить работоспособность ребенка. Ведь на песке даже трудные задачи решаются легче. В песочных играх дети получают опыт самостоятельного разрешения конфликтов, совместно преодолевают трудности, сплачиваются, учатся слушать и слышать друг-друга. Дифференация звуков [т] - [д], закрепить навык произношения звука [с].
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Самородова, Дарья. Песчаные тайны [Текст] / Дарья Самородова> // Смена. - 2008. - N 8. - С. 104-111 : ил.
. - ISSN 0131-6656ББК 88.48 + 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): Sandplay -- игры с песком -- песочная терапия -- психотерапевтические методы Аннотация: О новом психотерапевтическом методе "Sandplay" - терапии песочной игры.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Семененко, Елена Анатольевна (учитель-логопед). Использование песочной терапии в логопедической работе [Текст] / Е. А. Семененко> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- нарушения речи -- нарушения эмоционально-волевой сферы -- логопедические коррекционные работы -- психологические коррекционные работы -- песочная терапия -- игры с песком -- песочная игротерапия -- нетрадиционные методы коррекции Аннотация: Игра с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка форма взаимодействия и преобразования мира. Перенос традиционных педагогических занятий в песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Токмакова, О. Н. (заведующая). Из опыта работы отделения психолого-педагогической помощи семье и детям по профилактике семейного насилия [Текст] / О. Н. Токмакова> // Работник социальной службы. - 2011. - N 2. - С. 54-56
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): насилие над детьми -- жестокое обращение с детьми -- дети -- семейное насилие -- семья -- программы по безопасности жизнедеятельности детей -- превентивные программы -- отделения психолого-педагогической помощи -- помощь семье и детям -- профилактика семейного насилия -- песочная терапия Аннотация: О превентивной программе, обучающей детей навыкам личной безопасности. Программа включает беседы, ролевые игры в которых ребенок включается в игровую ситуацию, подобную критической жизненной, учится находить правильный выход. На основе наиболее часто встречающихся примеров, занятия формируют у ребенка алгоритм правильного поведения в критических ситуациях. Также рассказывается о применении песочной терапии, с помощью которой разрешаются личностные проблемы через творчество и игру.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барышникова, Светлана Михайловна (учитель-логопед). Нетрадиционные приемы в работе учителя-логопеда: игры с песком [Текст] / С. М. Барышникова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая деятельность -- логопедические коррекционные работы -- игровые ситуации -- нетрадиционные приемы -- песочная терапия -- песочная игротерапия -- пескотерапия -- игры с песком -- индивидуальные занятия -- дидактические игры Аннотация: Превратить занятия коррекционно-развивающей направленности в желаемые и долгожданные. Пескотерапия как раз и явилась тем мотивирующим фактом. Строя картины из песка, разыгрывая ситуации, придумывая различные истории, мы в ограничной для ребенка форме передаем ему свой жизненный опыт.
Найти похожие
|
|
|