Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проектирование учебников<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Окулова, Л. П. (кандидат педагогических наук, доцент Чайковского государственного института физической культуры).
    Эргономические аспекты проектирования электронного учебника [Текст] / Л. П. Окулова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 2. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
электронные книги -- электронные учебники -- эргономика -- электронные ресурсы -- проектирование учебников -- оценка учебников -- методология оценки
Аннотация: Показан подход к проектированию электронной книги для использования в образовательном процессе. В качестве важных аспектов при проектировании электронного учебника рассмотрены его дизайн и эргономичность. Предлагается методология оценки электронных учебников, обеспечивающая согласованность эргономических аспектов проектирования.


Найти похожие

2.


    Колобкова, Наталья Владимировна.
    Опыт проектирования учебников для студентов специальности "Дизайн" [Текст] : (на основе компетентностного подхода) / Н. В. Колобкова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 7. - С. 17-19 : 1 рис. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебные издания -- дизайн -- проектирование учебников -- учебно-методическая литература
Аннотация: Автором предпринята попытка создать модель структуры учебника для системы СПО (по специальности "Дизайн"). Помочь студенту овладеть профессией должна продуманная, научно-обоснованная система подходов к проектированию и разработке учебных изданий.


Найти похожие

3.


    Гурулева, Татьяна Леонидовна (доктор педагогических наук).
    Уровневое целеполагание в обучении китайскому языку при проектировании школьного и вузовского учебника [Текст] = Level-based goal-setting in teaching the chinese language in the design of a school and university textbook / Т. Л. Гурулева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 39-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- китайский язык -- обучение китайскому языку -- проектирование учебников -- проектирование учебных пособий -- синологическая лингводидактика -- уровневое целеполагание -- учебники для вузов -- учебники для школ -- школьные учебники
Аннотация: Целью статьи является моделирование системы поэтапного уровневого целеполагания в обучении китайскому языку как первому и как второму в школьном и вузовском профилях при проектировании учебников и учебных пособий.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)