Поисковый запрос: (<.>K=психологические типы<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 159.923
Л 55
Лизинский, В. М. (канд. пед. наук).
Типажи учителей [Текст] / В. М. Лизинский // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 76-80
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- психологические типы -- типы -- типажи -- типажи учителей
Аннотация: Представлены некоторые типажи учителей. Может быть, вы найдете некоторое сходство или отдельные черты у себя.
Найти похожие
|
2.
|
Вишнякова, Марина.
"Кристаллическая решетка" менеджера [Текст] / М. Вишнякова // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 10 (октябрь). - С. 70-75
. - ISSN 1727-1029ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- управленцы -- качества личности -- психология управления -- типы управленцев -- психологические типы
Аннотация: Рассмотрены личностные качества управленцев.
Найти похожие
|
3.
|
Железнякова, О.
Как говорить с подростком о наркотиках [Текст] / О. Железнякова // Воспитание школьников. - 2007. - N 7. - С. 53-56
. - ISSN 0130-0776ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
вредные привычки -- наркотики -- подростки -- семьи -- родители -- беседы -- семейные разговоры -- наркомания -- психологические типы
Аннотация: Материал для бесед с родителями о наркотиках. В статье рассмотрены три психологических типа, характерных для подростков.
Найти похожие
|
4.
| 376
Т 48
Ткачева В. В. (доктор психологических наук, профессор).
Модель "Сотрудничество" как база оптимального пути воспитания ребенка с психофизическими недостатками [Текст] / Ткачева В. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 2 (20). - С. 68-77. - Библиогр.: с. 77 (7 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- родители -- дети -- отклонения в развитии -- воспитание -- семейное воспитание -- роль -- принципы -- модели воспитания -- сотрудничество -- отказ от взаимодействия -- сотрудничество -- родители -- психологические типы -- психология -- психокоррекционная
Аннотация: Модель воспитания "сотрудничество" означает контакт и помощь родителя ребенку в преодолении имеющихся проблем.
Найти похожие
|
5.
|
Алексеева, Е. Е.
О типологических особенностях будущих педагогов и психологов [Текст] / Е. Е. Алексеева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 41-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- типологическое изучение -- психологические типы -- педагогическое образование -- психологические особенности -- психологические исследования -- социологические исследования -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Опыт проведения диагностики типологических особенностей студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим специальностям. В исследовании использованы психофизиологические и социально-психологические методы, позволяющие будущим педагогам и психологам быть профессионально успешными без нанесения вреда своему здоровью и здоровью образовательной среды. Сформулированы рекомендации.
Найти похожие
|
6.
|
Булкин, В. В. (д-р техн. наук, проф. каф. САПР ЭС Муром. ин-та Владим. гос. ун-та).
Социокультурная российская образовательная среда и ее совместимость с асинхронным учебным процессом [Текст] / В. В. Булкин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- образовательные парадигмы -- субъект-субъектная парадигма -- асинхронный учебный процесс -- коллективистские психотипы -- психологические типы -- индивидуалистские психотипы -- двухуровневая система образования
Аннотация: Рассматриваются проблемы перехода отечественных вузов к субъект-субъектной образовательной парадигме и асинхронному учебному процессу. Отмечается несоответствие новой образовательной парадигмы сложившимся в российском обществе взаимоотношениям и учебным традициям. Предлагается ряд мер, позволяющих преодолеть выявленные проблемы при переходе к двухуровневой системе образования.
Найти похожие
|
7.
|
Донцов, А. И.
О связи категоризации социального окружения ("своих", "чуждых", "иных") с оптимизмом/пессимизмом у россиян [Текст] / Александр Донцов, Илья Зеленев // Развитие личности. - 2010. - N 1. - С. 134-151. - Библиогр.: с. 150-151 (15 назв. )
. - ISSN 2071-9788ББК 88.5 + 60.53
Рубрики: Психология
Социальная психология--Россия, 2008 г.
Социология
Социология личности--Россия, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
социальное окружение -- эмоции -- категоризация -- психологические типы -- социальное разделение эмоций -- социально-психологический синдром -- пессимизм -- оптимизм -- социологические опросы -- общественное мнение -- методика опросов -- социологические исследования -- таблицы -- анкеты
Аннотация: В статье рассматривается связь между эмоциями и особенностями категоризации социального окружения. Проанализированы результаты социологического опроса.
Доп.точки доступа:
Зеленев, И. А.
Найти похожие
|
8.
|
Иголкина, Инна.
Как лучше провести отпуск людям разных типов? [Текст] / И. Иголкина // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2012. - № 7. - С. 74-78
. - ISSN 1727-2459ББК 77.04 + 88.4
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
отдых работников -- виды отдыха -- организация отдыха -- затраты на отдых -- психологические типы
Аннотация: Хороший отпуск, как известно, помогает восстановить работоспособность. Кроме того, он дает мотивацию к дальнейшему труду. Без отдыха жизнь становится однообразной, а человек незаметно устает и начинает работать все медленнее и медленнее. Поначалу этот процесс не всегда заметен, и некоторые трудоголики даже хвастаются тем, что много лет не были в отпуске, однако большинство людей понимает, что именно чередование расслабляющего отдыха и напряженной работы - оптимальное условие эффективности. Рассматриваются виды отдыха работников разных типов темпераментов.
Найти похожие
|
9.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
О психологическом облике художника [Текст]. Вып. 1. Личность художника ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 20
ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное образование -- гуманитарное образование -- гуманитарное воспитание -- школьное образование -- психологические типы -- психотипы -- творческая индивидуальность -- творческая личность -- философы -- психологи
Аннотация: Что представляет собой "художник" как тип человека? Ответ на этот вопрос поможет педагогу распознать будущих художников среди своих учеников; пересмотреть существующие приемы и методы преподавания или создать новые, способные пробуждать и укреплять в растущем человеке творческого художника.
Доп.точки доступа:
Лосский, Николай Онуфриевич (русский философ; психолог ; 1870-1965) \н. О.\
Найти похожие
|
10.
|
Ваганов, П. А. (профессор).
Как люди принимают решения [Текст] / П. А. Ваганов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 11. - С. 33-41. - Продолж. следует
ББК 88.37 + 88.4
Рубрики: Психология
Психология личности
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- психологические потребности человека -- потребность в безопасности -- техногенные катастрофы -- пирамида Маслоу -- Маслоу пирамида -- человеческий фактор -- моделирование личности человека -- принятие решений -- психологические модели -- психологические типы -- национальная психология -- русские люди -- кризисные ситуации -- психологический стресс
Аннотация: Влияние психологических особенностей человека на принятие решений в кризисных ситуациях.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный