Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологическое сопровождение<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Чернышева, Л. Г.
    Психологическое сопровождение адаптации студентов - будущих специалистов по адаптивной физической культуре [Текст] / Л. Г. Чернышева // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 28-30. - Библиогр.: с. 30
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- физкультура -- адаптация -- психологическое сопровождение -- дезадаптация -- учебная деятедьность -- профессиональная адаптация
Аннотация: Изучение специфики психологического сопровождения студентов факультетов физической культуры для предупреждения дезадаптации и выработки уверенности в своем выборе.


Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный гуманитарный университет (ДВГГУ)

Найти похожие

2.


    Парфенова, Г. Л. (ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии нач. образования).
    Одаренные девочки: психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Г. Л. Парфенова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. )
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- одаренные дети -- детская одаренность -- одаренность -- девочки -- одаренные девочки -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- половозрастные особенности
Аннотация: Без поддержки и поощрения со стороны семьи, учителя, психолога существует опасность утраты способностей любого ребенка, в том числе и одаренного. Выявляя, развивая и поддерживая одаренность ребенка, важно учитывать его особенности, к числу которых относятся и половозрастные. Сложнее сохраняется и реализует себя одаренность девочек. Одним из условий реализации одаренности человека является повышение уровня его психологической культуры и психологической компетентности. Это позволит сохранить способности ребенка и реализовать его потенциал.


Найти похожие

3.


    Попович, Т. (канд. психол. наук).
    Психологическое обеспечение процесса обучения [Текст] / Т. Попович, Е. Каплунова // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 106-113. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. )
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение взрослых -- андрагогика -- учебные центры -- повышение квалификации -- учебный процесс -- процесс обучения -- обучение кадров -- психологическое сопровождение
Аннотация: О психологическом сопровождении процесса обучения в НОУ "Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр".


Доп.точки доступа:
Каплунова, Е.; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; Газпром, ОАО \ноу "отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр"\; ОАО "Газпром"

Найти похожие

4.
159.922.7
Б 20


    Балабайко, А. А.
    Программа "Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения" [Текст] / А. А. Балабайко, Т. В. Литвинова, А. П. Боровых // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 61-71
УДК
ББК 88.8 + 74.204
Рубрики: Психология
   Образование. Педагогика

   Детская психология--Россия--Сургут, город--Тюменская область

   Школоведение--Россия--Тюменская область--Сургут, город

Кл.слова (ненормированные):
программы -- самоорганизация -- учащиеся -- профессиональное самоопределение -- общеобразовательная школа -- самореализация -- профильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогический опыт -- психологическое сопровождение -- психологическая работа -- модернизация школы -- профилизация школы -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Необходимо направить образовательную деятельность модернизированной школы на формирование независимой личности, способной неординарно мыслить, активно действовать, принимать решения и нести за них ответственность, анализировать и прогнозировать ситуации. Решение данной проблемы может базироваться на развитии у обучающихся способности к самоопределению, самореорганизации и самореализации.


Доп.точки доступа:
Литвинова, Т. В.; Боровых, А. П.; Средняя школа N 38

Найти похожие

5.
371
Л 64


    Литвинова, Т. В.
    План работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению на ___/___ учебный год [Текст] / Т. В. Литвинова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 39-41
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Сургут, город--Тюменская область

Кл.слова (ненормированные):
программы -- планы -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- профильное обучение -- педагогический опыт -- психологическое сопровождение -- портфолио -- предпрофильная подготовка -- технологии профильного обучения
Аннотация: Планирование работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению в средней школе N 38 г. Сургут Тюменской области.


Доп.точки доступа:
Средняя школа N 38

Найти похожие

6.


    Циркова, М. О. (зам. зав. отделом соц. творчества детей Моск. гор. Дворца детского (юношеского) творчества).
    Организация психологического сопровождения образовательных программ [Текст] / М. О. Циркова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 9. - С. 11-12 : Ил.: 1 рис.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дворцы детского (юношеского) творчества -- опыт работы -- образовательные программы -- программы образовательные -- психологическое сопровождение -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения
Аннотация: Об организации психологического сопровождения образовательных программ. (Из опыта работы педагога Дворца детского (юношеского) творчества).


Найти похожие

7.


    Зенина, О. И. (педагог-психолог).
    Психологическое сопровождение семьи [Текст] / Зенина О. И., Алдушина С. А. // Социальная работа. - 2008. - N 6. - С. 25-26
УДК
ББК 65.272 + 88.37
Рубрики: Экономика--Приморский край
   Социальное страхование. Социальное обеспечение--Приморский край

   Психология--Приморский край

   Психология личности--Приморский край

Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- психологическое сопровождение -- семьи -- несовершеннолетние -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- психологическое просвещение -- психологическая профилактика
Аннотация: Об опыте работы с неблагополучной семьей "Фокинского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних".


Доп.точки доступа:
Алдушина, С. А. (директор); "Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", Государственное учреждениеГосударственное учреждение "Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"; Государственное учреждение Фокинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

Найти похожие

8.


    Иванова, В. А.
    Психологическое сопровождение детей 6-8 лет с нарушениями опорно-двигательной системы и центральной нервной системы [Текст] / В. А. Иванова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 5. - С. 58
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями -- психологическое сопровождение -- опорно-двигательная система
Аннотация: Разработка технологии психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями, позволяющей каждому ребенку реализовать свои потребности в двигательной деятельности, в общении, способствующей усвоению социально-культурного опыта и формированию социальных качеств.


Найти похожие

9.


    Мирсаяпова, М. А.
    Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями развития в республике Башкортостан [Текст] / М. А. Мирсаяпова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 21-22
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Башкортостан
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
специальная психология -- дети -- психолого-медико-педагогические комиссии -- ПМПК -- психодиагностика -- консультации -- психологическое сопровождение
Аннотация: О работе психолого-медико-педагогических комиссий для обслуживания детей с ограниченными возможностями развития в Башкортостане.


Найти похожие

10.


    Юров, И. А.
    Психологическое сопровождение в спорте [Текст] / И. А. Юров // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 6. - С. 75-76 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 88.43
Рубрики: Психология
   Психология спорта

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- психологическое сопровождение -- спортивные тренировки -- психологическая поддержкка -- психотерапия -- симптоматическая психотерапия -- психологическая подготовка спортсменов -- спортивная деятельность -- психологическое секундирование
Аннотация: Психологическое сопровождение, психологическая поддержка в спортивной деятельности: этапы и методы.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)